Chúng ta sẽ đi qua từng câu một để phân tích và tìm ra cách viết lại câu đúng nhất.

Câu 1:
It’s exciting for me to learn that I can come to visit my friend in Phu Yen next month
→
I am…………………………………………….

Phân tích:
– Câu gốc bắt đầu bằng cấu trúc “It’s + tính từ + for + tân ngữ + to-infinitive”. Cấu trúc này thường diễn tả cảm xúc hoặc nhận định về một hành động nào đó.
– Phần “It’s exciting for me” có nghĩa là “Thật thú vị đối với tôi”.
– Khi viết lại câu bắt đầu bằng “I am”, chúng ta cần chuyển đổi cảm xúc từ “It’s exciting” sang cảm nhận trực tiếp của chủ ngữ “I”.
– Tính từ “exciting” miêu tả một điều gì đó gây ra sự hứng thú. Khi nói về cảm xúc của bản thân, chúng ta dùng tính từ kết thúc bằng “-ed” để miêu tả cảm xúc do người khác hoặc sự việc gây ra. Tuy nhiên, trong trường hợp này, “exciting” có thể được giữ nguyên hoặc thay bằng một tính từ tương đương như “excited”. Nhưng theo Sách giáo khoa, khi diễn tả cảm xúc trực tiếp của “I”, chúng ta thường dùng tính từ kết thúc bằng -ed.
– Vậy, “It’s exciting for me” tương đương với “I am excited”.
– Phần còn lại của câu “to learn that I can come to visit my friend in Phu Yen next month” sẽ được theo sau. Tuy nhiên, chúng ta có thể rút gọn để câu tự nhiên hơn. Trong trường hợp này, chúng ta sẽ tập trung vào việc diễn tả sự hứng thú khi được đi thăm bạn.
– Cách viết lại câu phổ biến nhất trong dạng này là dùng “I am + tính từ miêu tả cảm xúc + giới từ + danh động từ (V-ing)”. Tuy nhiên, ở đây, “to learn that” chỉ một thông tin, nên chúng ta có thể diễn tả rằng “Tôi cảm thấy hào hứng về việc…”.
– Nếu giữ nguyên ý nghĩa “It’s exciting for me to learn that…”, thì “I am excited to learn that…” là cách viết trực tiếp nhất.
– Tuy nhiên, đề bài cho chúng ta “I am…………………………………………….”, ngụ ý là chúng ta sẽ dùng một tính từ miêu tả cảm xúc của “I”.
– Vậy, “I am excited” là khởi đầu hợp lý. Chúng ta có thể thêm “about” hoặc “to” tùy thuộc vào đối tượng của sự hứng thú. Ở đây, sự hứng thú là về việc “learn that I can come to visit my friend”.
– Cách đơn giản và phổ biến nhất khi viết lại câu này theo cấu trúc “I am + tính từ” là diễn tả cảm xúc về sự việc.
– Từ “exciting” (thú vị) ở câu trên, khi chuyển sang ngôi “I”, chúng ta thường dùng “excited” (hào hứng, phấn khích).
– Vậy, câu hoàn chỉnh sẽ là: I am excited to learn that I can come to visit my friend in Phu Yen next month.

Đáp án: I am excited to learn that I can come to visit my friend in Phu Yen next month.

Câu 2:
Those children need to be taught about how Vietnam has transformed itself
→
It is …………………………..

Phân tích:
– Câu gốc có cấu trúc “Chủ ngữ + need to be + V(p.p)”. Cấu trúc này có nghĩa là “Ai đó/Cái gì đó cần được làm gì đó”. Ở đây là “Those children need to be taught” (Những đứa trẻ đó cần được dạy dỗ).
– Câu cần viết lại bắt đầu bằng “It is”. Đây là cấu trúc câu chẻ hoặc cấu trúc diễn tả sự cần thiết.
– Khi câu bắt đầu bằng “It is”, chúng ta thường dùng cấu trúc “It is + tính từ + to-infinitive”.
– Tuy nhiên, ở đây, chúng ta đang nói về việc “cần được dạy dỗ”, điều này mang ý nghĩa là “là cần thiết” hoặc “quan trọng”.
– Từ “need to be taught” có thể diễn đạt bằng “It is necessary to teach” hoặc “It is important to teach”.
– “Those children need to be taught” có thể hiểu là “Việc dạy dỗ những đứa trẻ đó là cần thiết”.
– Chúng ta có thể dùng cấu trúc “It is + tính từ miêu tả sự cần thiết + to-infinitive”.
– Tính từ miêu tả sự cần thiết ở đây là “necessary” hoặc “important”.
– Vậy, “It is necessary” hoặc “It is important”.
– Sau đó là động từ nguyên mẫu “to teach”.
– Chủ ngữ của hành động dạy dỗ là “those children”. Vậy, chúng ta có thể thêm “to teach those children”.
– Hoặc, chúng ta có thể nói rằng “việc dạy dỗ là cần thiết”.
– Xét theo cấu trúc “It is + tính từ + to-infinitive”, chúng ta cần một động từ nguyên mẫu theo sau.
– Câu gốc là “Those children need to be taught…”. Điều này có nghĩa là “Những đứa trẻ đó cần được dạy…”.
– Nếu bắt đầu bằng “It is”, chúng ta có thể diễn tả “It is important/necessary to teach those children…”.
– Tuy nhiên, nếu chỉ điền vào chỗ trống, chúng ta có thể hiểu rằng “It is + tính từ”. Trong trường hợp này, chúng ta đang nói về sự cần thiết của việc dạy dỗ.
– Cấu trúc phổ biến để diễn tả “need to be + V(p.p)” khi bắt đầu bằng “It is” là “It is important/necessary to + V(nguyên mẫu) + tân ngữ”.
– Vậy, “It is important to teach those children about how Vietnam has transformed itself”.
– Nếu chỉ điền vào chỗ trống “It is ………………”, có thể đề bài muốn chúng ta điền một tính từ miêu tả hành động dạy dỗ.
– Tuy nhiên, nhìn vào cấu trúc đề bài cho “It is ……………..”, và ý nghĩa của câu gốc, khả năng cao là cấu trúc “It is + tính từ + to-infinitive”.
– “Those children need to be taught” = “It is important/necessary that those children are taught” hoặc “It is important/necessary to teach those children”.
– Ta sẽ dùng “It is important to teach those children about how Vietnam has transformed itself”.
– Nếu chỉ điền vào chỗ trống, thì “It is important” hoặc “It is necessary”. Nhưng để hoàn chỉnh ý nghĩa, ta cần thêm “to teach”.
– Tuy nhiên, dựa vào cách trình bày “It is ……………..”, có thể đề bài muốn ta điền một tính từ miêu tả sự cần thiết.
– Để biến “need to be taught” thành “It is…”, chúng ta dùng cấu trúc “It is + adj + to-inf”.
– “It is important to teach those children…”
– Vậy, “It is important to teach those children about how Vietnam has transformed itself.”
– Nếu đề bài chỉ yêu cầu điền vào chỗ trống, và ta chỉ được dùng một vài từ, thì “It is important” có thể là đáp án. Tuy nhiên, để câu hoàn chỉnh về mặt ngữ pháp và ý nghĩa, ta cần thêm “to teach”.

Đáp án: It is important to teach those children about how Vietnam has transformed itself. (Hoặc It is necessary to teach those children about how Vietnam has transformed itself.)

Câu 3:
She was so rude to shout at his face in the department store
→
It was……………………………..

Phân tích:
– Câu gốc có cấu trúc “Chủ ngữ + was + so + tính từ + to-infinitive”. Cấu trúc này diễn tả mức độ cao của tính từ dẫn đến một hành động. “She was so rude to shout at his face” có nghĩa là “Cô ấy quá thô lỗ đến nỗi đã hét vào mặt anh ấy”.
– Câu cần viết lại bắt đầu bằng “It was”. Đây là cấu trúc “It was + tính từ + to-infinitive” để nhấn mạnh hành động hoặc tính chất của hành động.
– Cấu trúc này dùng để diễn tả đánh giá hoặc nhận xét về một hành động trong quá khứ.
– “She was so rude to shout at his face” có thể được viết lại thành “It was rude of her to shout at his face”.
– Tuy nhiên, đề bài yêu cầu “It was……………………………..”, ngụ ý chúng ta sẽ nhấn mạnh tính chất “rude” (thô lỗ) của hành động.
– Khi viết lại câu với “It was”, chúng ta thường dùng “It was + tính từ miêu tả tính chất của hành động + to-infinitive”.
– Tính từ trong câu gốc là “rude”.
– Vậy, chúng ta sẽ bắt đầu bằng “It was rude”.
– Sau đó là động từ nguyên mẫu “to shout”.
– Tân ngữ và các thành phần khác của câu sẽ theo sau: “at his face in the department store”.
– Cấu trúc này dùng để diễn tả rằng hành động “shout at his face in the department store” là thô lỗ.
– Vậy, “It was rude to shout at his face in the department store”.
– Đôi khi, chúng ta có thể thêm “of her” để chỉ rõ ai là người thực hiện hành động, nhưng trong trường hợp này, “It was rude to shout…” cũng đủ ý.

Đáp án: It was rude to shout at his face in the department store.

Câu 4:
My father was pleased when he learned that I had passed the entrance exam to high school
→
My father …………………………………………..

Phân tích:
– Câu gốc có cấu trúc “Chủ ngữ + động từ + tính từ + when + mệnh đề”. Diễn tả tâm trạng của chủ ngữ khi một sự việc xảy ra. “My father was pleased” (Bố tôi đã vui) “when he learned that I had passed the entrance exam to high school” (khi ông ấy biết rằng tôi đã đỗ kỳ thi tuyển sinh vào trường cấp ba).
– Câu cần viết lại bắt đầu bằng “My father”. Điều này có nghĩa là chúng ta sẽ giữ nguyên chủ ngữ và diễn tả tâm trạng của bố.
– Cấu trúc “was pleased when” có thể được viết lại bằng cách sử dụng giới từ “with” hoặc “about” đi sau tính từ “pleased”, theo sau là một danh từ hoặc danh động từ (V-ing).
– “My father was pleased” có nghĩa là “Bố tôi đã hài lòng/vui mừng”.
– Khi diễn tả sự hài lòng về một điều gì đó, chúng ta thường dùng “pleased with” hoặc “pleased about”.
– Điều khiến bố vui là “he learned that I had passed the entrance exam to high school”.
– Chúng ta có thể biến mệnh đề “he learned that I had passed the entrance exam to high school” thành một cụm danh từ hoặc một mệnh đề rút gọn.
– Cách phổ biến nhất là dùng “pleased to + V(nguyên mẫu)” hoặc “pleased that + mệnh đề”. Tuy nhiên, ở đây là “learned that”, một mệnh đề.
– Chúng ta có thể viết “My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.” Tuy nhiên, đề bài chỉ cho “My father …………………………………………..”, nên chúng ta có thể diễn tả sự vui mừng về việc “tôi đã đỗ”.
– Vậy, “My father was pleased to learn that…” hoặc “My father was pleased about learning that…”
– Hoặc chúng ta có thể biến “learned that I had passed…” thành một danh động từ.
– “My father was pleased with my passing the entrance exam to high school.”
– Tuy nhiên, để giữ nguyên cấu trúc “learned that”, chúng ta có thể dùng “pleased to learn”.
– Vậy, “My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.”
– Một cách khác là dùng cấu trúc “My father was pleased when I passed…” nhưng đây là viết lại câu gốc.
– Chúng ta hãy xem xét việc chuyển “when he learned that…” thành một phần của lời giải thích cho sự hài lòng.
– “My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.”
– Nếu muốn diễn tả trực tiếp hơn, “My father was pleased with my passing the entrance exam to high school.”
– Tuy nhiên, “learned” là một động từ quan trọng trong câu.
– Vậy, ta giữ nguyên “My father was pleased”.
– Sau “was pleased”, chúng ta có thể dùng “to learn that…” hoặc “with learning that…”
– Dạng “pleased to + V” là rất phổ biến.
– Vậy, “My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.”
– Nếu chỉ cần điền vào chỗ trống, và không được lặp lại “was pleased”, thì có thể là một cấu trúc khác.
– Tuy nhiên, giữ nguyên “My father” và diễn tả sự vui mừng thì “was pleased” là hợp lý.
– Xét câu gốc: “My father was pleased when he learned that…”.
– Khi viết lại bắt đầu bằng “My father”, ta có thể dùng:
– “My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.” (Cách này giữ nguyên nhiều ý nhất)
– “My father was pleased with my passing the entrance exam to high school.” (Cách này rút gọn hơn)

– Dựa trên ngữ cảnh và cách các câu khác được viết lại, có khả năng chúng ta sẽ dùng cấu trúc “My father was pleased to learn that…”.

Đáp án: My father was pleased to learn that I had passed the entrance exam to high school.

Cô hy vọng các em đã hiểu rõ từng bước giải bài tập này. Chúng ta cần chú ý đến cấu trúc câu, cách diễn đạt ý nghĩa và chuyển đổi từ loại từ cho phù hợp. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô nhé!