4. Tìm trong bài và viết lại lợi ích của biển mang lại cho con người:

Các con ơi, để biết biển mang lại những điều tốt đẹp gì cho chúng mình, chúng ta cùng đọc lại bài thơ thật kỹ nhé! Bài thơ đã cho chúng ta thấy rất nhiều lợi ích đấy. Cô giáo sẽ gợi ý và các con sẽ tìm trong bài nhé:

• Biển giúp cho nước biển trong xanh.
• Biển giúp cho không khí trong lành.
• Biển là nhà của mực, tôm, cá, ghẹ, giúp chúng phát triển và sinh sôi.
• Những sinh vật dưới biển là thức ăn giàu dinh dưỡng cung cấp cho con người.
• Biển còn giúp phát triển tiềm lực giao thông, làm cho đường biển, hàng không tấp nập.
• Du khách khi đến biển sẽ cảm thấy vừa lòng vì biển đẹp, nước lại trong.

Các con thấy không, biển mang lại biết bao điều tuyệt vời cho cuộc sống của chúng ta!

III. Luyện tập

5. Chữ r, d hay gi?

Bài tập này đòi hỏi chúng ta phải đọc kỹ, cảm nhận âm điệu của từng từ và điền đúng các chữ cái r, d, gi. Các con hãy lắng nghe cô đọc và suy nghĩ nhé!

Đây con sông xuôi dòng nước chảy
Bốn mùa soi từng mảnh mây trời
Từng ngọn rì rào đưa phe phẩy
Duyên dáng khoe sắc màu.
HOÀI VŨ

(Cô giáo đọc lại cả bài thơ sau khi đã điền xong để các con nghe sự liền mạch và âm điệu.)

6. Dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in đậm?

Dấu thanh rất quan trọng, nó làm cho câu văn có nghĩa và thể hiện đúng cảm xúc. Chúng ta hãy cùng đọc và tìm hiểu nhé!

Dòng suối nhỏ trôi nhanh,       Sân rộng, còn vút cao,
Chơ niềm̉ vui đi maỉ         Tiếng cười vang khắp ban.
Cây nêu vừa dựng lại         Đu quay tròn, loáng thoáng
Duyên dáng khoe sắc màu.       Các em mừng, vây tay.

(Cô giáo nhấn mạnh cách đọc của các từ đã điền dấu thanh để học sinh cảm nhận sự khác biệt.)

7. Điền dấu câu phù hợp (dấu chấm, dấu chấm than, dấu ngoặc kép) vào ô trống trong đoạn văn dưới đây:

Ở bài tập này, các con sẽ tập đặt dấu câu. Dấu chấm dùng để kết thúc câu, dấu chấm than thể hiện cảm xúc mạnh mẽ, còn dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. Chúng mình cùng xem ông Biển đang nói gì nhé!

Ông Biển hướng về đất liền, thấy một bãi cát [ ] Gió đang lùa rác từ bãi cát xuống biển, rồi sóng biển lại đưa rác lên bờ [ ] Không thể loanh quanh mãi thế này [ ] – Ông Biển thở dài

(Cô giáo dừng lại, hỏi xem các con nghĩ dấu câu nào phù hợp cho ô trống đầu tiên.)

Ông Biển hướng về đất liền, thấy một bãi cát . Gió đang lùa rác từ bãi cát xuống biển, rồi sóng biển lại đưa rác lên bờ . Không thể loanh quanh mãi thế này ? – Ông Biển thở dài

Tiếp theo, chúng ta xem ông Biển cảm thấy thế nào khi nhìn thấy các bạn nhỏ.

Đang tuyệt vọng, ông Biển bỗng thấy trên bãi cát mấy cô bé, cậu bé mang theo những chiếc bao to nhặt rác . Cứu tinh đây rồi ! ! Ông reo lên và tặng các cô cậu những làn gió mát nhất.

(Cô giáo khuyến khích học sinh đọc lại cả đoạn văn với các dấu câu đã điền để cảm nhận.)

Các con đã hoàn thành rất tốt các bài tập hôm nay! Cô mong rằng qua bài thơ và các bài luyện tập, các con sẽ thêm yêu quý môi trường và có ý thức bảo vệ nó nhé!