Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Móc khóa mica Tại Xưởng
2.100+ Đã đặt hàng

Móc Khóa Mica & Standee

In Anime, Logo Trường, Lớp Học
MUA 1 TẶNG 1 HÔM NAY
Free Thiết Kế Freeship từ 10c

buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về thuộc kiểu câu j ạ

buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về thuộc kiểu câu j ạ

buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về thuộc kiểu câu j ạ
Hỏi bởi: vananhnguyen
3 câu trả lời
▲ 3✔
Chào em học sinh,

Thật vui khi được cùng em tìm hiểu về cấu trúc câu trong tiếng Việt! Câu em đưa ra là một câu rất thú vị, chúng ta hãy cùng phân tích nhé.

Câu: “buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về”

Đây là một kiểu câu ghép.

Chúng ta sẽ cùng phân tích chi tiết để hiểu rõ vì sao lại như vậy:

1. Định nghĩa cơ bản về câu ghép:

  • Câu ghép là câu có từ hai cụm chủ ngữ – vị ngữ (C-V) trở lên, trong đó các cụm C-V này không bao chứa nhau và mỗi cụm C-V thể hiện một ý tương đối trọn vẹn.

  • Các vế của câu ghép có thể được nối với nhau bằng các quan hệ từ (như “thì”, “mà”, “nên”, “nhưng”, “và”,…) hoặc cặp quan hệ từ, hoặc bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm).

2. Phân tích câu “buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về”:

Chúng ta hãy tìm các cụm chủ ngữ – vị ngữ (C-V) trong câu này:

a. Cụm C-V thứ nhất:

  • Chủ ngữ 1 (CN1):

    lan

  • Vị ngữ 1 (VN1):

    đi học về

  • Vậy, vế thứ nhất là:

    lan đi học về

    . (Phần “buổi chiều” là trạng ngữ chỉ thời gian, bổ sung ý nghĩa cho cả câu hoặc cho vế thứ nhất).

b. Cụm C-V thứ hai:

  • Để tìm cụm C-V thứ hai, chúng ta nhìn vào phần sau từ “thì”: “thấy mẹ cũng đi chợ về”.

  • Trong cấu trúc này, ai là người “thấy”? Là “Lan” (chủ ngữ được hiểu ngầm). Nhưng động từ “thấy” lại hướng tới một đối tượng khác, và đối tượng này lại là một hành động có chủ thể riêng.

  • Cụ thể, bên trong phần

    “thấy mẹ cũng đi chợ về”

    , chúng ta có một hành động mới:

    • Chủ ngữ 2 (CN2):

      mẹ

    • Vị ngữ 2 (VN2):

      cũng đi chợ về

  • Vậy, vế thứ hai có một cụm C-V rõ ràng là:

    mẹ cũng đi chợ về

    .

3. Mối quan hệ giữa các vế câu:

  • Hai cụm C-V là

    “lan đi học về”

    và

    “mẹ cũng đi chợ về”

    không bao chứa nhau.

  • Chúng được nối với nhau bằng quan hệ từ

    “thì”

    , thể hiện mối quan hệ về thời gian nối tiếp hoặc điều kiện – kết quả (Lan đi học về thì mới thấy mẹ).

  • Vế “thấy mẹ cũng đi chợ về” là một sự kiện xảy ra sau khi Lan đi học về, và trong sự kiện đó, có hành động của “mẹ”.

Kết luận:

Vì câu có hai cụm chủ ngữ – vị ngữ (CN-VN) trở lên không bao chứa nhau, được nối với nhau bằng quan hệ từ “thì”, nên đây chính xác là một kiểu câu ghép.

Hy vọng phần giải thích chi tiết này đã giúp em hiểu rõ hơn về kiểu câu này. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào khác, đừng ngần ngại hỏi nhé!

Trả lời bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 1

xét về cấu tạo: 
-trạng ngữ: buổi chiều 
-chủ ngữ 1: Lan 
-vị ngữ 1: đi học về 
-quan hệ từ: thì 
-vị ngữ 2: thấy mẹ cũng đi chợ về  
\(->\) câu mở rộng vị ngữ (có 2 vị ngữ song hành tách biệt với nhau) 
——————- 
xét về mục đích: 
-câu trên là kể về một tình huống 
-kết câu dùng dấu chấm “.” 
\(->\) câu trần thuật 

Trả lời bởi: tranhuyen
▲ 1

“buổi chiều lan đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về” thuộc kiểu câu kể

Cấu tạo:

\(-\) Trạng ngữ: buổi chiều

\(-\) Chủ ngữ: Lan

\(-\) Vị ngữ: đi học về thì thấy mẹ cũng đi chợ về

Trả lời bởi:

Viết một bình luận

Cam kết từ xưởng
Cam kết giải quyết 100% sự cố và có test màu, test mẫu
Test màu Test mẫu
Đơn hàng gặp vấn đề (tracking, hàng lỗi, in sai, thiếu sót)? Chúng tôi sẵn sàng hỗ trợ bạn!
Hỗ trợ qua Zalo ngay
Test màu
Kiểm tra màu trước khi in hàng loạt, tránh lệch so với thiết kế.
Test mẫu
Duyệt mẫu thực tế trước khi sản xuất số lượng lớn.
Đổi trả & hoàn tiền
Hàng lỗi hoặc in sai được xử lý theo chính sách rõ ràng.
Hỗ trợ tracking
Đơn chậm hoặc thiếu mã vận đơn, nhắn Zalo để được kiểm tra ngay.
WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới Thiệu Xưởng In