Chúng ta bắt đầu với câu hỏi đầu tiên.

Câu 1. Bộ máy nhà nước thời Ngô, ở các địa phương do ai đứng đầu?

Các em hãy mở sách giáo khoa Lịch sử lớp 7, trang 70, phần “Tổ chức bộ máy nhà nước thời Ngô”. Các em sẽ thấy, sau khi lên ngôi, Ngô Quyền đã “đặt quan chức, cai trị đất nước”. Cụ thể, ở trung ương có các quan văn, quan võ. Còn ở địa phương, Ngô Quyền đã “bãi bỏ các chức tiết độ sứ của phương Bắc và cử người của mình là các quan thứ sử đến cai quản”. Vậy, ở các địa phương do ai đứng đầu? Rất rõ ràng, đó là các quan thứ sử.

Đáp án đúng là: D. Các quan thứ sử.

Tiếp theo, chúng ta sang câu hỏi số 2.

Câu 2. ‘Loạn 12 sứ quân’’ gây ra nguy cơ lớn nhất cho đất nước là?

Các em hãy cùng xem lại phần “Cuối thời kỳ Bắc thuộc” và “Sự suy yếu của nhà Nam Hán” trong sách giáo khoa Lịch sử lớp 7. Sau khi Ngô Quyền mất, tình hình đất nước có những biến động lớn. Các em có nhớ về sự kiện “Loạn 12 sứ quân” không nào? Mặc dù các em chưa học chi tiết về giai đoạn này ở lớp 7, nhưng chúng ta có thể suy luận dựa trên bối cảnh lịch sử. Khi đất nước bị chia cắt, các thế lực cát cứ nổi lên, mâu thuẫn triền miên, thì điều gì sẽ xảy ra? Kinh tế chắc chắn bị tàn phá, nhân dân sẽ lầm than. Tuy nhiên, nguy cơ lớn nhất bao trùm lên tất cả chính là sự mất ổn định, đất nước đứng trước nguy cơ phân liệt, suy yếu, rất dễ bị kẻ thù bên ngoài xâm chiếm. Các em hãy nhớ lại thời kỳ trước khi Ngô Quyền đánh bại quân Nam Hán, đất nước ta đã từng rơi vào cảnh đô hộ. Nếu loạn 12 sứ quân kéo dài, nguy cơ đó lại hiện hữu.

Đáp án đúng là: D. Đất nước bất ổn.

Bây giờ, chúng ta chuyển sang câu hỏi thứ 3.

Câu 3. Thời nhà Ngô giúp việc cho vua được gọi là gì?

Chúng ta lại quay trở lại trang 70, phần “Tổ chức bộ máy nhà nước thời Ngô”. Ở đây có ghi rõ: “Ở triều đình, Ngô Quyền đã lập ra các chức quan văn, quan võ để giúp việc cho vua”. Vậy, những người giúp việc cho vua thời nhà Ngô được gọi là gì?

Đáp án đúng là: D. Quan văn, quan võ.

Câu hỏi số 4 nhé.

Câu 4. Việc làm nào dưới đây của Ngô Quyền chứng tỏ ông nêu cao ý chí xây dựng chính quyền độc lập?

Các em hãy xem lại phần “Ngô Quyền đọc hịch IRăn Dĩ” và “Ngô Quyền lên ngôi vua” trong sách giáo khoa Lịch sử lớp 7. Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì để khẳng định nền độc lập của nước ta?
A. Bãi bỏ chức tiết độ sứ: Đây là một việc làm quan trọng để xóa bỏ tàn dư cai trị của phương Bắc, thể hiện ý chí độc lập.
B. Đóng đô ở Cổ Loa: Việc đóng đô ở một vùng đất có ý nghĩa lịch sử quan trọng, thể hiện sự tiếp nối truyền thống.
C. Xưng vương: Đây là hành động trực tiếp tuyên bố chủ quyền, thiết lập một vương triều độc lập.
D. Lập triều đình quân chủ: Đây là việc xây dựng một bộ máy nhà nước tập quyền, chứng tỏ quyền lực của người đứng đầu đất nước.

Trong các lựa chọn trên, việc Ngô Quyền xưng vương là hành động trực tiếp và mạnh mẽ nhất thể hiện ý chí xây dựng một quốc gia độc lập, có chủ quyền riêng, không còn thần thuộc hay chịu sự chi phối của triều đình phương Bắc. Việc bãi bỏ chức tiết độ sứ, đóng đô, lập triều đình quân chủ đều là những hệ quả và minh chứng cho ý chí độc lập đó, nhưng hành động xưng vương là sự khẳng định cao nhất.

Đáp án đúng là: C. Xưng vương.

Cuối cùng, câu hỏi số 5.

Câu 5. Công lao to lớn của Ngô Quyền là :

Các em hãy nhìn lại toàn bộ phần học về Ngô Quyền trong sách giáo khoa Lịch sử lớp 7. Công lao lớn nhất của Ngô Quyền không chỉ dừng lại ở việc đánh thắng quân xâm lược mà còn ở việc ông đã làm gì tiếp theo? Sau khi đánh đuổi giặc ngoại xâm, ông đã bước lên ngôi vua, xây dựng một chính quyền mới, đặt nền móng cho nhà nước độc lập sau hàng trăm năm bị đô hộ. Mặc dù việc thống nhất toàn vẹn lãnh thổ và chấm dứt loạn 12 sứ quân cũng là những thành tựu quan trọng, nhưng nền móng cho sự độc lập, cho một quốc gia có chủ quyền, đó mới là công lao vĩ đại và lâu dài nhất của Ngô Quyền.

Đáp án đúng là: A. đặt nền móng xây dựng chính quyền độc lập.

Như vậy, chúng ta đã cùng nhau ôn tập và giải quyết xong 5 câu hỏi bài tập. Các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết học tiếp theo nhé. Cô chào các em!