Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Image 1

Câu 4: Lí tưởng sống là gì? Vì sao thanh niên cần phải sống có lí tưởng? Câu 5: …

Câu 4: Lí tưởng sống là gì? Vì sao thanh niên cần phải sống có lí tưởng?
Câu 5: …

Câu 4: Lí tưởng sống là gì? Vì sao thanh niên cần phải sống có lí tưởng?
Câu 5: Nếu xác định đúng lí tưởng và phấn đấu suốt đời cho lí tưởng thì có lợi cho bản thân, gia đình và xã hội như thế nào? Nêu ví dụ để chứng minh.
Câu 6: Hãy nêu một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng và đã phấn đấu suốt đời cho lí tưởng đó? Em học tập được ở họ đức tính gì.
Hỏi bởi:
3 câu trả lời
▲ 6
Chào các em học sinh lớp 9 thân mến!
Hôm nay, cô sẽ cùng các em giải đáp các câu hỏi trong bài học về “Lí tưởng sống của thanh niên” nhé. Đây là một bài học rất quan trọng, giúp các em định hướng cho tương lai của mình. Chúng ta hãy cùng nhau phân tích từng câu một.

Câu 4:

Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần làm rõ hai ý: khái niệm lí tưởng sống và lí do vì sao thanh niên cần có lí tưởng.

a. Lí tưởng sống là gì?
Các em có thể hiểu một cách đơn giản như sau:
Lí tưởng sống là cái đích của cuộc sống, là một mục tiêu cao đẹp mà mỗi người chúng ta khát khao đạt tới và quyết tâm phấn đấu, cống hiến suốt đời để thực hiện được mục tiêu đó.
Cần lưu ý rằng, lí tưởng sống không phải là một mục tiêu bình thường, ích kỉ cho riêng mình. Đó phải là một mục tiêu cao đẹp, phù hợp với sự tiến bộ của xã hội, hướng tới những giá trị tốt đẹp cho cộng đồng, cho dân tộc và cho nhân loại.

b. Vì sao thanh niên cần phải sống có lí tưởng?
Thanh niên là lứa tuổi tràn đầy năng lượng, ước mơ và hoài bão, là tương lai của đất nước. Vì vậy, việc sống có lí tưởng là vô cùng cần thiết, bởi vì:

  • Lí tưởng sống giúp thanh niên có phương hướng đúng đắn: Cuộc sống giống như một đại dương mênh mông, nếu không có lí tưởng làm kim chỉ nam, con thuyền của các em sẽ không biết đi đâu về đâu, dễ bị lạc lối, sa ngã vào những thói hư tật xấu. Lí tưởng sẽ soi đường, chỉ lối để các em đi đúng hướng.
  • Lí tưởng sống tạo ra sức mạnh để vượt qua khó khăn: Khi có một mục tiêu cao đẹp để phấn đấu, các em sẽ có thêm động lực, ý chí và nghị lực để vượt qua mọi thử thách, gian khổ trên đường đời. Khó khăn không làm các em nản chí, mà ngược lại, nó còn tôi luyện các em thêm cứng cỏi.
  • Sống có lí tưởng giúp thanh niên hoàn thiện bản thân: Để đạt được lí tưởng, các em buộc phải không ngừng học tập để nâng cao kiến thức, rèn luyện đạo đức, kĩ năng sống. Quá trình phấn đấu vì lí tưởng chính là quá trình các em tự hoàn thiện mình để trở thành một con người tốt hơn, có giá trị hơn.
  • Sống có lí tưởng là để cống hiến cho xã hội: Một lí tưởng sống đúng đắn luôn gắn liền lợi ích cá nhân với lợi ích chung của tập thể, của xã hội. Khi các em phấn đấu vì lí tưởng đó, các em không chỉ làm cho cuộc sống của mình có ý nghĩa mà còn đang góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc, quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp, văn minh.

Câu 5:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta phân tích lợi ích của việc sống có lí tưởng đối với bản thân, gia đình và xã hội, kèm theo ví dụ.

Khi một người xác định đúng lí tưởng và kiên trì phấn đấu suốt đời cho lí tưởng đó, họ sẽ tạo ra những giá trị to lớn:

1. Đối với bản thân:

  • Cuộc sống trở nên có ý nghĩa, có mục đích rõ ràng, tránh được cảm giác vô vị, nhàm chán.
  • Con người trở nên mạnh mẽ, có ý chí, nghị lực, không dễ dàng gục ngã trước khó khăn.
  • Phát huy được tối đa tiềm năng, sở trường của mình để đạt được thành công trong sự nghiệp và cuộc sống.
  • Được mọi người xung quanh yêu quý, kính trọng và noi theo.

2. Đối với gia đình:

  • Trở thành niềm tự hào, niềm hãnh diện của cha mẹ, ông bà và cả dòng họ.
  • Góp phần xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, văn hóa.
  • Là tấm gương sáng cho các thế hệ em, cháu trong gia đình noi theo.

3. Đối với xã hội:

  • Trở thành một công dân có ích, đóng góp tài năng, trí tuệ và sức lực của mình vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
  • Góp phần thúc đẩy xã hội phát triển, tiến bộ, ngày càng văn minh, tốt đẹp hơn.
  • Tạo ra những giá trị vật chất và tinh thần to lớn, làm rạng danh cho quê hương, đất nước.

Ví dụ chứng minh:

Chúng ta hãy lấy một ví dụ gần gũi: Một bạn học sinh xác định lí tưởng của mình là “Trở thành một kĩ sư nông nghiệp giỏi để áp dụng khoa học kĩ thuật, giúp bà con nông dân ở quê mình thoát nghèo và làm giàu từ chính mảnh đất quê hương”.

  • Quá trình phấn đấu: Bạn ấy sẽ phải nỗ lực học thật giỏi các môn khoa học tự nhiên, thi đỗ vào trường Đại học Nông nghiệp. Trong quá trình học, bạn ấy không ngừng nghiên cứu, thực hành, tìm hiểu về các giống cây trồng mới, các phương pháp canh tác hiện đại. Ra trường, bạn ấy không chọn ở lại thành phố lớn mà quyết tâm về quê hương làm việc.
  • Kết quả:
    • Với bản thân: Bạn ấy trở thành một chuyên gia giỏi, được bà con tin yêu, có một công việc ý nghĩa và một cuộc sống hạnh phúc vì đã thực hiện được ước mơ.
    • Với gia đình: Cha mẹ vô cùng tự hào về người con vừa có tài, vừa có tâm, biết nghĩ cho quê hương.
    • Với xã hội: Bạn ấy đã giúp nhiều hộ nông dân thay đổi tư duy sản xuất, tăng năng suất cây trồng, cải thiện đời sống. Vùng quê nghèo khó ngày nào đã dần trở nên trù phú. Bạn ấy đã đóng góp thiết thực vào công cuộc xây dựng nông thôn mới của đất nước.

Câu 6:

Khi nói về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có lí tưởng và phấn đấu suốt đời cho lí tưởng đó, không ai có thể xứng đáng hơn Chủ tịch Hồ Chí Minh.

1. Tấm gương về lí tưởng sống và sự phấn đấu của Bác Hồ:

  • Lí tưởng cao đẹp: Ngay từ khi còn là chàng thanh niên Nguyễn Tất Thành, chứng kiến cảnh nước mất nhà tan, nhân dân lầm than, Bác đã nung nấu một lí tưởng vĩ đại: Tìm ra con đường cứu nước, cứu dân, giành lại độc lập cho Tổ quốc, tự do và hạnh phúc cho đồng bào.
  • Sự phấn đấu suốt đời: Để thực hiện lí tưởng đó, năm 1911, người thanh niên Nguyễn Tất Thành đã rời bến cảng Nhà Rồng, bắt đầu hành trình 30 năm bôn ba khắp năm châu bốn biển. Người đã làm rất nhiều nghề để sống, để học tập và hoạt động cách mạng. Người đã vượt qua vô vàn gian khổ, hiểm nguy, tù đày, nhưng không bao giờ từ bỏ lí tưởng của mình. Người đã cống hiến trọn vẹn cả cuộc đời mình cho đến hơi thở cuối cùng vì độc lập, tự do của dân tộc và hạnh phúc của nhân dân.

2. Những đức tính em học tập được ở Bác:

Từ tấm gương vĩ đại của Bác Hồ, em học tập được rất nhiều đức tính quý báu:

  • Lòng yêu nước nồng nàn và tình thương dân sâu sắc: Đây chính là cội nguồn của mọi hành động và lí tưởng của Bác.
  • Ý chí và nghị lực phi thường: Dám nghĩ, dám làm, không bao giờ lùi bước trước khó khăn, gian khổ để theo đuổi mục tiêu.
  • Tinh thần tự học và học tập suốt đời: Bác luôn học hỏi ở mọi lúc, mọi nơi, từ sách vở, từ thực tế, từ bạn bè quốc tế để làm giàu tri thức, phục vụ cho sự nghiệp cách mạng.
  • Lối sống giản dị, trong sáng, khiêm tốn: Dù ở cương vị cao nhất, Bác vẫn luôn giữ cho mình một nếp sống vô cùng giản dị, gần gũi với nhân dân.

Cô hy vọng những giải đáp trên sẽ giúp các em hiểu sâu sắc hơn về bài học và có thể tự xác định cho mình một lí tưởng sống đúng đắn để phấn đấu. Chúc các em học tập tốt

Trả lời bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 0

1. Khái niệm :

Lí tưởng sống (lẽ sống) là cái địch của cuộc sống mà mỗi người khao khát muốn đạt được.

2. Người có lí tưởng sống cao đẹp :

Là người luôn suy nghĩ, hành động không mệt mỏi để thực hiện được lí tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội, luôn vươn tới sự hoàn thiện về mọi mặt, luôn mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.

3. Ý nghĩa :

– Người sống có lí tưởng luôn được mọi người tôn trọng.

4. Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay :

– Xây dựng nước Việt Nam dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.

– Thanh niên học sinh phải ra sức học tập rèn luyện để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực để thực hiện lí tưởng

Trả lời bởi:
▲ 0

Câu 4 

Lý tưởng sống là mục đích tốt đẹp mà mỗi con người muốn hướng tới, là lí do, mục đích mà mỗi con người mong mỏi đạt được.

Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động để hoàn thiện mình hơn, giúp ích cho mình, gia đình xã hội và đất nước.

Câu 5

Nếu xác định đúng và phấn đấu suốt đời cho lí tưởng tốt đẹp mà mình đã chọn, ví dụ: học tập tót để có kiến thức sau này làm giàu cho bản thân, góp phần xây dựng đất nước, thì bản thân sẽ được xã hội, nhà nước tạo điều kiện để phát triển khả năng của mình và mình sẽ luôn được mọi người tôn trọng.

 Ví dụ: Chủ tịch Hồ Chí Minh vì có lí tưởng sống đã 30 năm bôn ba đi khắp nơi, đi nhiều quốc gia để về giải phóng dân tộc khỏi cõi lầm than cơ cực 

Câu 6

Liệt sĩ – Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 – 11 – 1942 quê ở Hà Nội, Trâm là chị cả của 3 em gái và 1 em trai. Gia đình chị Trâm là một gia đình trí thức yêu nước, bố là bác sĩ, mẹ là dược sĩ. Theo nghiệp gia đình, chị Trâm thi đỗ vào Đại học Y khoa Hà Nội, chị được tốt nghiệp Trường Đại học Y khoa Hà Nội sớm một năm và tự nguyện xung phong đăng kí để đi chiến trường miền Nam.

Tháng 3 – 1967, chị Trâm được phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi). Chị được kết nạp vào Đảng ngày 27 – 9 – 1968 và hi sinh ngày 22 – 6 – 1970 trong một chuyến công tác từ vùng núi Ba Tơ về đồng bằng, chị bị địch phục kích và một mình chiến đấu với 120 lính Mĩ để bảo vệ đồng đội mình. Với hai tuổi đảng, ba năm tuổi nghề, chị hi sinh anh dũng lúc chưa tròn 28 tuổi đời. 

Trả lời bởi: Thu Thảo

Viết một bình luận

WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới thiệu Như Hảo