Chúng ta cùng xem đề bài câu 6 (1 điểm):
Lớp 5A dự định trồng 180 cây, đến nay đã trồng được 40% số cây. Theo dự định, lớp 5A đã trồng được bao nhiêu cây?
A. 90 cây B. 89 cây C. 72 cây D. 120 cây

Các em thấy không, bài toán cho biết tổng số cây dự định trồng là 180 cây, và lớp 5A đã trồng được 40% của số cây đó. Yêu cầu của bài toán là tìm xem 40% của 180 cây là bao nhiêu.

Để giải bài toán này, chúng ta sẽ thực hiện theo các bước sau:

Bước 1: Xác định yêu cầu của bài toán.
Chúng ta cần tìm số cây mà lớp 5A đã trồng được, biết rằng số cây này bằng 40% của tổng số cây dự định trồng.

Bước 2: Hiểu ý nghĩa của “40%”.
Số “40%” có nghĩa là 40 phần trăm, tức là 40 trên 100.
Khi nói “40% của một số”, chúng ta hiểu rằng chúng ta cần lấy số đó nhân với 40 rồi chia cho 100, hoặc nhân với 0.40.

Bước 3: Áp dụng công thức tính tỉ số phần trăm của một số.
Để tìm 40% của 180 cây, ta sẽ sử dụng công thức sau:
Số cây đã trồng = Tổng số cây dự định trồng × Tỉ lệ phần trăm đã trồng
Hoặc, chúng ta có thể viết dưới dạng công thức toán học như sau:
Số cây đã trồng = Số cây dự định trồng \(\times\) \(\frac{40}{100}\)

Bước 4: Thực hiện phép tính.
Bây giờ, chúng ta sẽ thay số vào công thức:
Số cây đã trồng = 180 \(\times\) \(\frac{40}{100}\)

Chúng ta có thể thực hiện phép tính này theo nhiều cách. Một cách là nhân 180 với 40, rồi chia cho 100:
180 \(\times\) 40 = 7200
7200 \(\div\) 100 = 72

Một cách khác là rút gọn phân số trước:
\(\frac{40}{100} = \frac{4}{10} = \frac{2}{5}\)
Vậy, Số cây đã trồng = 180 \(\times\) \(\frac{2}{5}\)
= \(\frac{180 \times 2}{5}\)
= \(\frac{360}{5}\)
= 72

Hoặc chúng ta cũng có thể tính nhẩm:
10% của 180 là 18 cây.
Vậy 40% của 180 sẽ là 18 \(\times\) 4 = 72 cây.

Bước 5: Kết luận và chọn đáp án.
Qua phép tính, chúng ta thấy lớp 5A đã trồng được 72 cây.
Bây giờ, chúng ta hãy nhìn vào các đáp án:
A. 90 cây
B. 89 cây
C. 72 cây
D. 120 cây

Đáp án của chúng ta là 72 cây, trùng với đáp án C.

Vậy, lớp 5A đã trồng được 72 cây.

Cô hy vọng qua bài tập này, các em đã củng cố thêm kiến thức về cách tính tỉ số phần trăm của một số. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô nhé!