Câu 8: Phần mở rộng của mỗi loại tập bao gồm A. những kí tự sau dấu chấm cuối cù…

Cô rất vui được hướng dẫn các em giải các bài tập Tin học lớp 7 theo Sách giáo khoa hiện hành. Để củng cố kiến thức và hiểu rõ hơn về thế giới công nghệ thông tin, chúng ta hãy cùng phân tích từng câu hỏi một nhé!

—

Câu 8: Phần mở rộng của mỗi loại tập bao gồm
A. những kí tự sau dấu chấm cuối cùng trong tên tệp.
B. những kí tự trong tên tập
C. Loại tệp nào cũng cho biết phần mềm ứng dụng nào có thể được dùng với nó.
D. Cả hai phương án A, B đều đúng.

Lời giải chi tiết:

Để giải câu này, chúng ta cần nhớ lại khái niệm về tên tệp (tên tập tin) và phần mở rộng của tệp trong Tin học lớp 7. Sách giáo khoa đã dạy rằng tên tệp thường bao gồm hai phần: tên chính của tệp và phần mở rộng, được phân cách bởi dấu chấm (.).

Ví dụ: trong tên tệp “Bài_tập.docx”:

• “Bài_tập” là tên chính của tệp.
• “.docx” là phần mở rộng.

Bây giờ chúng ta xét từng phương án:

• A. những kí tự sau dấu chấm cuối cùng trong tên tệp.
  Đây chính xác là định nghĩa của phần mở rộng tệp. Phần mở rộng giúp hệ điều hành nhận biết loại tệp và phần mềm nào có thể mở tệp đó.
• B. những kí tự trong tên tập
  “Những kí tự trong tên tập” ý muốn nói đến toàn bộ tên tệp, bao gồm cả tên chính và phần mở rộng. Phần mở rộng chỉ là một phần nhỏ của toàn bộ tên tệp. Do đó, phương án này chưa chính xác.
• C. Loại tệp nào cũng cho biết phần mềm ứng dụng nào có thể được dùng với nó.
  Phần mở rộng thường cho biết phần mềm ứng dụng có thể mở tệp, nhưng không phải lúc nào cũng “chắc chắn” hay “chỉ định duy nhất”. Có nhiều phần mềm có thể mở cùng một loại tệp (ví dụ: tệp văn bản .txt có thể mở bằng Notepad, Wordpad, hoặc MS Word). Hơn nữa, đây là chức năng của phần mở rộng, không phải là định nghĩa về việc “nó bao gồm cái gì”.
• D. Cả hai phương án A, B đều đúng.
  Vì phương án B không đúng, nên phương án D cũng không đúng.

Kết luận: Phương án A mô tả chính xác nhất về cấu tạo của phần mở rộng tệp.

Đáp án đúng: A

—

Câu 9: Những thiết bị nào sau đây cần phải có hệ điều hành để có thể cài đặt và chạy những ứng dụng khác?
A. Điện thoại thông minh
B. Máy tính bảng
C. Máy tính để bàn
D. Tất cả các phương án trên.

Lời giải chi tiết:

Để trả lời câu hỏi này, chúng ta nhớ lại kiến thức về Hệ điều hành (Operating System – OS) trong Tin học lớp 7. Hệ điều hành là phần mềm quan trọng nhất, quản lí và điều khiển tất cả các hoạt động của máy tính (hoặc thiết bị thông minh). Không có hệ điều hành, máy tính sẽ không thể hoạt động và không thể chạy các ứng dụng khác.

Chúng ta xét từng thiết bị:

• A. Điện thoại thông minh: Điện thoại thông minh (smartphone) sử dụng các hệ điều hành như Android, iOS (Apple) để hoạt động, cài đặt và chạy các ứng dụng như Zalo, Facebook, Game…
• B. Máy tính bảng: Máy tính bảng (tablet) cũng tương tự điện thoại thông minh, sử dụng các hệ điều hành như Android, iPadOS (Apple) để thực hiện các chức năng và chạy ứng dụng.
• C. Máy tính để bàn: Máy tính để bàn (desktop PC) sử dụng các hệ điều hành phổ biến như Windows, macOS (Apple), Linux để khởi động, quản lí phần cứng và chạy các phần mềm ứng dụng.

Kết luận: Tất cả các thiết bị trên đều là các thiết bị điện tử thông minh và đều cần có hệ điều hành để hoạt động và có thể cài đặt, chạy các ứng dụng khác.

Đáp án đúng: D

—

Câu 10. Trong các tên ứng dụng sau đây, ứng dụng nào có chức năng soạn thảo văn bản?
A. MS Calculator
B. MS Word
C. My Computer
D. Google Chrome

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta nhận biết các phần mềm ứng dụng và chức năng của chúng. Đây là kiến thức cơ bản về phần mềm mà các em đã học.

Chúng ta cùng xem xét chức năng của từng ứng dụng:

• A. MS Calculator: Đây là viết tắt của Microsoft Calculator, một ứng dụng máy tính bỏ túi có sẵn trong hệ điều hành Windows, dùng để thực hiện các phép tính toán học.
• B. MS Word: Đây là viết tắt của Microsoft Word, một phần mềm rất phổ biến thuộc bộ Microsoft Office. Chức năng chính của MS Word là soạn thảo, chỉnh sửa, định dạng và in ấn văn bản.
• C. My Computer: Đây không phải là một ứng dụng độc lập mà là một thành phần của hệ điều hành Windows, giúp người dùng quản lí các ổ đĩa, thư mục và tệp tin trên máy tính. Chức năng của nó là quản lí tệp, không phải soạn thảo văn bản.
• D. Google Chrome: Đây là một trình duyệt web, dùng để truy cập và xem các trang web trên Internet.

Kết luận: Rõ ràng, MS Word là ứng dụng duy nhất trong danh sách có chức năng soạn thảo văn bản.

Đáp án đúng: B

—

Câu 11. Phương án nào sau đây là phần mở rộng của tệp chương trình máy tính?
A. .docx, .rtf, .odt.
B. .pptx, .ppt, .odp.
C. .xlsx, .csv, .ods
D. .com, .exe, .msi.

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này liên quan đến các loại phần mở rộng tệp và ý nghĩa của chúng, đặc biệt là nhận diện tệp chương trình (tệp thực thi).

Chúng ta cùng phân tích các nhóm phần mở rộng:

• A. .docx, .rtf, .odt: Đây là các phần mở rộng của tệp văn bản.
  • .docx: Tệp văn bản của Microsoft Word.
  • .rtf: Tệp định dạng văn bản đa dạng (Rich Text Format).
  • .odt: Tệp văn bản của OpenDocument Text (thường dùng trong OpenOffice/LibreOffice Writer).

  Đây là tệp dữ liệu, không phải tệp chương trình.

• B. .pptx, .ppt, .odp: Đây là các phần mở rộng của tệp trình chiếu (slide show).
  • .pptx: Tệp trình chiếu của Microsoft PowerPoint.
  • .ppt: Tệp trình chiếu của Microsoft PowerPoint (phiên bản cũ).
  • .odp: Tệp trình chiếu của OpenDocument Presentation.

  Đây là tệp dữ liệu, không phải tệp chương trình.

• C. .xlsx, .csv, .ods: Đây là các phần mở rộng của tệp bảng tính hoặc dữ liệu.
  • .xlsx: Tệp bảng tính của Microsoft Excel.
  • .csv: Tệp dữ liệu ngăn cách bởi dấu phẩy (Comma Separated Values).
  • .ods: Tệp bảng tính của OpenDocument Spreadsheet.

  Đây là tệp dữ liệu, không phải tệp chương trình.

• D. .com, .exe, .msi: Đây là các phần mở rộng của tệp chương trình máy tính hoặc tệp cài đặt chương trình.
  • .com: Tệp lệnh (thường là chương trình nhỏ, cũ).
  • .exe: Tệp thực thi (Executable), là loại tệp chương trình phổ biến nhất trên Windows.
  • .msi: Tệp trình cài đặt Microsoft (Microsoft Installer), dùng để cài đặt các chương trình phần mềm.

  Đây chính là các tệp chương trình máy tính.

Kết luận: Các phần mở rộng .com, .exe, .msi là các loại tệp dùng để chạy chương trình hoặc cài đặt chương trình.

Đáp án đúng: D

—

Câu 12: Mật khẩu mạnh thường là dãy
A. Dài ít nhất tám kí tự.
B. Bao gồm cả chữ số, chữ in hoa, chữ thường và các kí hiệu đặc biệt như @, #,…
C. Không phải là một từ thông thường
D. Tất cả các phương án trên.

Lời giải chi tiết:

Kiến thức về bảo mật thông tin, đặc biệt là cách tạo mật khẩu mạnh, là rất quan trọng mà chúng ta đã học. Mật khẩu mạnh giúp bảo vệ tài khoản và thông tin cá nhân khỏi sự truy cập trái phép.

Chúng ta cùng phân tích các yếu tố của một mật khẩu mạnh:

• A. Dài ít nhất tám kí tự.
  Chiều dài là yếu tố cơ bản nhất. Mật khẩu càng dài càng khó đoán. Ít nhất 8 kí tự là tiêu chuẩn tối thiểu phổ biến.
• B. Bao gồm cả chữ số, chữ in hoa, chữ thường và các kí hiệu đặc biệt như @, #,…
  Sử dụng đa dạng các loại kí tự (chữ cái viết hoa, chữ cái viết thường, số, và các kí hiệu đặc biệt) sẽ làm tăng đáng kể độ phức tạp của mật khẩu, khiến kẻ gian khó dùng các phương pháp dò mật khẩu.
• C. Không phải là một từ thông thường
  Mật khẩu không nên là các từ có trong từ điển, tên riêng, ngày sinh, số điện thoại, hoặc các thông tin dễ đoán khác. Kẻ xấu thường dùng các phần mềm dò mật khẩu dựa trên từ điển để tấn công.

Kết luận: Cả ba yếu tố A, B, và C đều là những đặc điểm quan trọng tạo nên một mật khẩu mạnh. Việc kết hợp tất cả các yếu tố này sẽ giúp mật khẩu của em được an toàn nhất.

Đáp án đúng: D

—

Câu 13: Tệp có phần mở rộng .exe thuộc loại tệp gì?
A. Không có loại tập này.
B. Tệp chương trình máy tính.
C. Tệp dữ liệu của phần mềm Microsoft Word.
D. Tệp dữ liệu video.

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại tệp phổ biến và phần mở rộng của chúng. Chúng ta đã tìm hiểu về tệp chương trình ở câu 11 rồi.

Chúng ta xét các phương án:

• A. Không có loại tập này.
  Đây là phương án sai. Tệp .exe là loại tệp rất phổ biến trên hệ điều hành Windows.
• B. Tệp chương trình máy tính.
  Chính xác. “.exe” là viết tắt của “executable” (có thể thực thi), nghĩa là tệp này chứa các lệnh mà máy tính có thể chạy để thực hiện một chương trình nào đó. Đây là loại tệp mà các em thường nhấp đúp để mở một phần mềm hoặc trò chơi.
• C. Tệp dữ liệu của phần mềm Microsoft Word.
  Tệp dữ liệu của Microsoft Word thường có phần mở rộng là .doc hoặc .docx.
• D. Tệp dữ liệu video.
  Tệp dữ liệu video thường có phần mở rộng như .mp4, .avi, .mov, .mkv,…

Kết luận: Tệp có phần mở rộng .exe là tệp chương trình máy tính.

Đáp án đúng: B

—

Câu 14: Để việc tìm kiếm dữ liệu trong máy tính được dễ dàng và nhanh chóng, khi đặt tên thư mục và tập nên
A. Đặt tên theo ý thích như tên người thân hay tên thú cưng.
B. Đặt tên sao cho dễ nhớ và đề biết trong đó chứa gì.
C. Đặt tên giống như trong ví dụ của sách giáo khoa.
D. Đặt tên tuỳ ý, không cần theo quy tắc gì.

Lời giải chi tiết:

Trong bài học về quản lí tệp và thư mục, sách giáo khoa đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đặt tên hợp lí để dễ dàng tìm kiếm và tổ chức dữ liệu.

Hãy phân tích các phương án:

• A. Đặt tên theo ý thích như tên người thân hay tên thú cưng.
  Cách đặt tên này có thể dễ nhớ đối với em lúc ban đầu, nhưng nó không cho biết nội dung của tệp/thư mục. Về lâu dài, khi có nhiều tệp, em sẽ rất khó tìm lại nếu chỉ dựa vào tên người thân hay thú cưng.
• B. Đặt tên sao cho dễ nhớ và để biết trong đó chứa gì.
  Đây là phương pháp đặt tên tối ưu. Tên thư mục/tệp nên ngắn gọn, dễ nhớ nhưng quan trọng nhất là phải thể hiện được nội dung bên trong. Ví dụ: “Báo cáo Tin học Tuần 1”, “Ảnh du lịch Hạ Long 2023”, “Bài tập Toán lớp 7”. Điều này giúp em và người khác dễ dàng tìm thấy tệp mà không cần mở ra xem.
• C. Đặt tên giống như trong ví dụ của sách giáo khoa.
  Sách giáo khoa đưa ra ví dụ để minh họa nguyên tắc, không phải để em bắt chước y hệt. Quan trọng là em hiểu và áp dụng nguyên tắc đặt tên hợp lí, không phải là sao chép.
• D. Đặt tên tuỳ ý, không cần theo quy tắc gì.
  Đặt tên tùy ý sẽ dẫn đến sự lộn xộn, khó quản lí và rất tốn thời gian khi cần tìm kiếm dữ liệu sau này.

Kết luận: Việc đặt tên thư mục và tệp cần tuân thủ nguyên tắc dễ nhớ và mô tả được nội dung để tiện cho việc tìm kiếm và quản lí.

Đáp án đúng: B

—

Câu 15. Chọn phương án sai. Ưu điểm của mạng xã hội là:
A. Giúp người sử dụng kết nối với người thân, bạn bè.
B. Hỗ trợ người sử dụng giảng dạy và học tập.
C. Tăng khả năng giao tiếp trực tiếp.
D. Là nguồn cung cấp thông tin và cập nhật thông tin nhanh chóng, hiệu quả.

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta chọn ra phương án sai khi nói về ưu điểm của mạng xã hội. Chúng ta cần nhớ lại những lợi ích và hạn chế của mạng xã hội đã được học.

Chúng ta xét từng phương án:

• A. Giúp người sử dụng kết nối với người thân, bạn bè.
  Đây là một ưu điểm rất lớn và rõ ràng của mạng xã hội. Nó cho phép chúng ta giữ liên lạc với mọi người dù ở xa về mặt địa lí. (Đúng)
• B. Hỗ trợ người sử dụng giảng dạy và học tập.
  Nhiều mạng xã hội được sử dụng để chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm học tập, hay thậm chí là các lớp học trực tuyến. (Đúng)
• C. Tăng khả năng giao tiếp trực tiếp.
  Mạng xã hội chủ yếu hỗ trợ giao tiếp gián tiếp (qua tin nhắn, bình luận) hoặc giao tiếp trực tuyến (qua video call). Thực tế, việc quá lạm dụng mạng xã hội có thể làm giảm khả năng và thời gian giao tiếp trực tiếp (mặt đối mặt) của con người trong đời sống thực. Do đó, nói rằng nó “tăng khả năng giao tiếp trực tiếp” là một nhận định sai về ưu điểm.
• D. Là nguồn cung cấp thông tin và cập nhật thông tin nhanh chóng, hiệu quả.
  Mạng xã hội là một kênh thông tin rất nhanh, giúp mọi người cập nhật tin tức, sự kiện, xu hướng một cách tức thời. (Đúng)

Kết luận: Phương án C là nhận định sai về ưu điểm của mạng xã hội.

Đáp án đúng: C

—

Câu 16. Những chức năng cơ bản của mạng xã hội là:
A. Kết nối người dùng, trò chuyện, tìm kiếm và lưu trữ thông tin
B. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ với nhau
C. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ, tìm kiếm và lưu trữ thông tin
D. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ, không thể tìm kiếm và lưu trữ thông tin

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta liệt kê các chức năng cơ bản nhất của mạng xã hội. Chúng ta đã học rằng mạng xã hội được thiết kế để kết nối và tương tác giữa mọi người.

Chúng ta phân tích các phương án:

• A. Kết nối người dùng, trò chuyện, tìm kiếm và lưu trữ thông tin.
  Đây là các chức năng đúng, nhưng có vẻ chưa đầy đủ các hoạt động tương tác cốt lõi.
• B. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ với nhau.
  Đây là những chức năng rất quan trọng, tập trung vào sự tương tác giữa người dùng. “Trao đổi” và “chia sẻ” là những hoạt động cốt lõi trên mạng xã hội.
• C. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ, tìm kiếm và lưu trữ thông tin.
  Phương án này bao gồm tất cả các chức năng từ A và B, và là một danh sách toàn diện hơn. Mạng xã hội không chỉ giúp chúng ta kết nối, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ mà còn cho phép tìm kiếm thông tin (ví dụ: tìm kiếm bạn bè, nhóm, bài viết) và lưu trữ thông tin (ví dụ: lưu bài viết, ảnh, video, tạo album).
• D. Kết nối người dùng, trò chuyện, trao đổi, chia sẻ, không thể tìm kiếm và lưu trữ thông tin.
  Phần “không thể tìm kiếm và lưu trữ thông tin” là sai, vì các mạng xã hội đều có chức năng tìm kiếm và cho phép người dùng lưu trữ (dưới dạng bài đăng, album ảnh…) hoặc lưu lại các nội dung quan tâm.

Kết luận: Phương án C đưa ra danh sách các chức năng cơ bản và đầy đủ nhất của mạng xã hội.

Đáp án đúng: C

—

Câu 17. Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây?
A. Giao lưu với bạn bè.
B. Học hỏi kiến thức.
C. Bình luận xấu về người khác.
D. Chia sẻ các hình ảnh phù hợp của mình.

Lời giải chi tiết:

Đây là câu hỏi về việc sử dụng mạng xã hội một cách có trách nhiệm và đạo đức. Trong các bài học về an toàn mạng, chúng ta đã được giáo dục về những điều nên và không nên làm khi tham gia mạng xã hội.

Chúng ta xét từng mục đích:

• A. Giao lưu với bạn bè.
  Đây là một mục đích tốt và phổ biến của mạng xã hội, giúp duy trì các mối quan hệ. (Nên dùng)
• B. Học hỏi kiến thức.
  Mạng xã hội có thể là một nguồn tài nguyên học tập phong phú nếu được sử dụng đúng cách. (Nên dùng)
• C. Bình luận xấu về người khác.
  Hành vi này là không đúng, có thể gây tổn thương cho người khác, dẫn đến tình trạng bắt nạt qua mạng (cyberbullying) và thậm chí là vi phạm pháp luật. Chúng ta cần luôn tôn trọng người khác khi giao tiếp trực tuyến. (Không nên dùng)
• D. Chia sẻ các hình ảnh phù hợp của mình.
  Việc chia sẻ hình ảnh cá nhân phù hợp, tích cực là hoàn toàn bình thường trên mạng xã hội. (Nên dùng)

Kết luận: Việc bình luận xấu về người khác là một hành vi tiêu cực và không nên được thực hiện trên mạng xã hội.

Đáp án đúng: C

—

Câu 18. Đưa thông tin sai sự thật lên mạng, sử dụng thông tin vào mục đích sai trái là hành vi bị nghiêm cấm và có thể bị phạt theo quy định của pháp luật? Theo em điều đó là:
A. Đúng
B. Sai

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này đề cập đến các quy định pháp luật và đạo đức khi tham gia môi trường mạng. Đây là kiến thức quan trọng về văn hóa ứng xử trên không gian mạng.

Trong thời đại số, việc lan truyền thông tin sai sự thật (tin giả) hoặc sử dụng thông tin cá nhân/công cộng vào các mục đích xấu (như lừa đảo, xúc phạm danh dự, xuyên tạc…) là những hành vi cực kỳ nguy hiểm. Các hành vi này không chỉ gây tổn hại cho cá nhân, tổ chức mà còn ảnh hưởng đến trật tự xã hội. Do đó, pháp luật ở Việt Nam và nhiều quốc gia khác đều có các quy định nghiêm cấm và xử phạt những hành vi này để bảo vệ người dùng và đảm bảo an toàn, lành mạnh cho không gian mạng.

Kết luận: Phát tán thông tin sai sự thật hoặc sử dụng thông tin sai mục đích là hành vi bị pháp luật nghiêm cấm và sẽ bị xử lí. Do đó, nhận định trong câu hỏi là đúng.

Đáp án đúng: A

—

Câu 19. Những phương án nào là tác hại của việc nghiện internet?
A. Sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần giảm sút.
B. Thiếu kết nối với thế giới thực, mất dần các mối quan hệ bạn bè, người thân.
C. Dễ bị lôi kéo vào các việc xấu, lãng phí thời gian của bản thân.
D. Cả A, B, C.

Lời giải chi tiết:

Câu hỏi này yêu cầu chúng ta nhận biết các tác hại của việc nghiện internet, một vấn đề nghiêm trọng mà các em cần phải nhận thức rõ để tự bảo vệ mình.

Chúng ta phân tích từng tác hại được nêu:

• A. Sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần giảm sút.
  Khi nghiện internet, các em thường dành nhiều thời gian ngồi trước màn hình, dẫn đến ít vận động, mỏi mắt, đau lưng, béo phì. Về tinh thần, có thể gây căng thẳng, lo âu, trầm cảm, rối loạn giấc ngủ.
• B. Thiếu kết nối với thế giới thực, mất dần các mối quan hệ bạn bè, người thân.
  Người nghiện internet thường ưu tiên các tương tác ảo hơn là giao tiếp trực tiếp, dẫn đến việc bỏ bê gia đình, bạn bè, dần dần làm rạn nứt các mối quan hệ thực.
• C. Dễ bị lôi kéo vào các việc xấu, lãng phí thời gian của bản thân.
  Việc dành quá nhiều thời gian trên internet mà không có mục đích rõ ràng sẽ lãng phí thời gian quý báu. Đồng thời, môi trường mạng có nhiều thông tin xấu, độc hại, kẻ xấu có thể lợi dụng để lôi kéo người nghiện internet vào các hành vi không đúng đắn (ví dụ: lừa đảo, cờ bạc trực tuyến, tiếp xúc nội dung không lành mạnh).

Kết luận: Tất cả các phương án A, B, C đều là những tác hại nghiêm trọng của việc nghiện internet. Việc nhận thức được điều này giúp chúng ta sử dụng internet một cách có chừng mực và lành mạnh.

Đáp án đúng: D

—

Câu 20. Để tránh nghiện Internet em cần làm gì?
A. Chơi trò chơi trực tuyến.
B. Sử dụng mạng xã hội.
C. Giới hạn thời gian sử dụng máy tính, dành thời gian nhiều phụ giúp gia đình, giao tiếp với bạn bè,..
D. Cả A, B đều đúng.

Lời giải chi tiết:

Đây là câu hỏi cuối cùng và rất quan trọng, đưa ra giải pháp để phòng tránh nghiện internet sau khi đã hiểu rõ tác hại của nó.

Chúng ta phân tích các hành động:

• A. Chơi trò chơi trực tuyến.
  Mặc dù trò chơi trực tuyến có thể mang tính giải trí, nhưng việc chơi quá nhiều có thể là nguyên nhân chính dẫn đến nghiện internet chứ không phải là cách để tránh nghiện.
• B. Sử dụng mạng xã hội.
  Tương tự như trò chơi trực tuyến, sử dụng mạng xã hội một cách không kiểm soát cũng là một trong những nguyên nhân phổ biến gây nghiện internet.
• C. Giới hạn thời gian sử dụng máy tính, dành thời gian nhiều phụ giúp gia đình, giao tiếp với bạn bè,..
  Đây là giải pháp toàn diện và hiệu quả nhất.
  • Giới hạn thời gian sử dụng máy tính/điện thoại: Thiết lập thời gian biểu rõ ràng, không để mình “dán mắt” vào màn hình quá lâu.
  • Dành thời gian cho các hoạt động khác: Tham gia các hoạt động thể thao, đọc sách, phụ giúp công việc nhà, nói chuyện trực tiếp với gia đình và bạn bè. Điều này giúp cân bằng cuộc sống và phát triển các mối quan hệ thực.
• D. Cả A, B đều đúng.
  Vì A và B đều không phải là cách để tránh nghiện internet (mà còn có thể gây nghiện nếu lạm dụng), nên phương án D là sai.

Kết luận: Cách tốt nhất để tránh nghiện internet là tự mình kiểm soát thời gian sử dụng, và tích cực tham gia vào các hoạt động trong thế giới thực.

Đáp án đúng: C

—

Cô hy vọng qua phần giải thích chi tiết này, các em đã hiểu rõ hơn về các kiến thức Tin học và biết cách áp dụng chúng vào thực tế. Hãy luôn là những người dùng internet thông minh và có trách nhiệm nhé!