Đáp án:+Giải thích các bước giải:

\(\text{I.Phần đọc – hiểu}\)

Câu 1 :

\(-\) Thể thơ : tự do .

\(-\) PTBĐ : biểu cảm .

Câu 2 :

\(@\)  Bài thơ ca ngợi sức mạnh nội tại của đất nước trong hoàn cảnh khó khăn , cụ thể là thời điểm dịch bệnh hiểm nguy lan rộng . Qua đó , tác giả thể hiện niềm tự hào và niềm tin mạnh mẽ vào khả năng vượt qua thử thách của dân tộc . Trong giây phút gian khó , hình ảnh “ cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận \(–\) trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy ” cho thấy sự đoàn kết , tinh thần yêu nước và lòng quyết tâm của mỗi con người . Tác giả cảm nhận được sức mạnh từ các giá trị nhân văn sâu sắc và tinh thần đồng bào , từ đó bộc lộ niềm tự hào , cảm xúc ấm áp và hy vọng vào tương lai .

Câu 3 :

\(@\) BPTT : Điệp từ \(-\) ” Bởi . . . “

\(@\) Hiệu quả :

\(-\) Tạo nhịp điệu nhịp nhàng , cân đối , âm hưởng vang vọng , thiết tha , giúp câu thơ thêm phần gợi hình , gợi cảm và tạo sự liên kết chặt chẽ giữa hai câu thơ .

\(-\) Khẳng định những sức mạnh phi thường của đất nước bắt nguồn từ cội nguồn vững chắc truyền thống nhân văn cao cả và tinh thần đoàn kết , gắn bó keo sơn như ruột thịt của hai tiếng ” đồng bào ” .

\(-\) Khơi gợi sự đồng cảm , niềm xúc động , trân trọng và tự hào về những giá trị văn hóa , tinh thần tốt đẹp của dân tộc .

\(-\) Thể hiện niềm tự hào , sự tin tưởng , trân trọng và ngợi ca sâu sắc đối với sức mạnh của tinh thần đoàn kết , nghĩa đồng bào và tình người trong gian khó .

Câu 4 :

\(@\) Thông điệp của bài thơ là tình yêu tổ quốc , đồng bào cũng như tinh thần nhân ái , chung sức đồng lòng trong nhân dân để đối mặt với những hoàn cảnh khó khăn của đất nước . Trong những lúc khó khăn và thử thách là lúc mà tình yêu đối với đất nước , những giá trị nhân văn cao đẹp được thể hiện trong cộng đồng , dân tộc .

\(@\) Bản thân cần học tập thật tốt , không ngừng rèn luyện đạo đức để có tri thức và bản lĩnh vững vàng . Hơn thế nữa , em sẽ tích cực phát huy tinh thần tương thân tương ái , sẵn sàng sẻ chia và chung sức đồng lòng cùng cộng đồng trong mọi hoàn cảnh , lấy lòng nhân ái và trách nhiệm của tuổi trẻ làm kim chỉ nam để góp phần làm rạng danh con người Việt Nam .

\(\text{II.Phần viết}\)

Câu 1 :                                       

BÀI LÀM

Từ những vần thơ dung dị của Chu Ngọc Thanh , ta thấm thía một chân lý giản đơn : ” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi / Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên ” . Nhân ái chính là sự kết tinh của tình yêu thương , lòng trắc ẩn và tinh thần đùm bọc giữa con người với con người . Đó không chỉ là phẩm chất đạo đức cao quý mà còn là sức mạnh vĩ đại giúp dân tộc Việt Nam vượt qua mọi giông bão của thời đại , từ thiên tai đến đại dịch . Nhờ tình người , những nghịch cảnh hóa thành cơ hội để tỏa sáng tinh thần đoàn kết và đạo lý ” thương người như thể thương thân ” . Đối với thế hệ trẻ , lòng nhân ái còn là chiếc chìa khóa mở ra tâm hồn cao thượng , giúp các em biết sống trách nhiệm , cống hiến và khắc ghi hình bóng quê hương . Chính lối sống tử tế và sự sẻ chia vô điều kiện sẽ nối dài những nhịp cầu mơ ước , làm nên chiều sâu văn hóa và nền tảng vững chắc cho sự phát triển của cả dân tộc . 

\(color{#8B0016}{p}color{#B2001F}{h}color{#C50023}{u}color{#DF0029}{o}color{#E33539}{n}color{#DF0029}{g}color{#E54646}{n}color{#EB7153}{g}color{#EE7C6B}{u}color{#F19373}{y}color{#EE7C6B}{e}color{#F19373}{n}color{#F5A89A}{9}color{#F6B297}{8}color{#FCDAD5}{2}color{#FEEBD0}{2}\)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU

Câu 1:

– Thể loại: Thơ tự do

– PTBĐ chính: Biểu cảm

Câu 2:

– Bài thơ trên nói về: Cuộc chiến phòng, chống dịch COVID-19 của nhân dân Việt Nam.

– Cảm xúc của tác giả: Sự tự hào, yêu mến đất nước và tin tưởng vào tinh thần đoàn kết, nhân ái của con người Việt Nam.

Câu 3:

– Biện pháp tu từ: điệp từ (bởi)

– Hiệu quả của biện pháp tu từ:

+ Tạo ra giọng điệu mang tính khẳng định, dứt khoát, như một lời giải thích tự tin và tự hào.

+ Nhấn mạnh lý do vì sao Việt Nam lại “phi thường”. Tác giả chỉ ra gốc rễ sức mạnh không nằm ở vũ khí hay tiền bạc, mà nằm ở hai giá trị cốt lõi: đạo lý làm người (nhân văn) và cội nguồn gắn kết dân tộc (đồng bào).

Câu 4: 

– Thông điệp của bài thơ: Trong lúc khó khăn, hoạn nạn (như dịch bệnh, thiên tai,…), thứ giúp chúng ta sống sót và chiến thắng không phải là sự ích kỷ cá nhân, mà là tinh thần đoàn kết và lòng nhân ái. Khi chúng ta biết nghĩ cho người khác, xã hội sẽ không có ai bị bỏ lại phía sau.

     Từ thông điệp trên, em tự nhủ mình sẽ phải nỗ lực học thật tốt, hiểu sâu để có tri thức, vì lòng tốt mà không có hiểu biết thì không giúp được gì cho đất nước cả. Ngoài ra em còn phải rèn luyện lối sống có trách nhiệm với cộng đồng. Bắt đầu từ việc nhỏ nhất: không vụ lợi cá nhân, biết sẻ chia với bạn bè gặp khó khăn, và tuân thủ các quy định chung của xã hội.

II. PHẦN LÀM VĂN

  Em tham khảo nhé

     Nếu thế giới này vận hành mà thiếu đi lòng nhân ái, con người sẽ chẳng khác nào những cỗ máy vô hồn vô cảm. “Nhân ái” suy cho cùng không phải là sự ban phát từ trên cao, mà là cái nhìn thấu cảm ngang hàng và sự sẻ chia giữa những người đồng loại. Ý nghĩa lớn nhất của lòng nhân ái là khả năng phá vỡ đi sự ích kỷ và định kiến, kéo con người ra khỏi ốc đảo của riêng mình. Khi ta biết đau trước nỗi đau của người khác, biết đưa tay ra đỡ một bờ vai đang run rẩy, ta đang tự bồi đắp phần “người” trong chính mình, tìm thấy giá trị sống đích thực chứ không chỉ là tồn tại. Ở góc độ xã hội, lòng nhân ái chính là tấm lá chắn vô hình trước mọi giông bão. Giống như cách người Việt Nam vượt qua đại dịch Covid-19, chính sự tử tế và trách nhiệm với cộng đồng đã biến những cá nhân nhỏ bé thành một bức tường thành kiên cố. Sống nhân ái không cần phô trương, nó lấp loáng trong sự im lặng như một cái cúi đầu cảm thông, một sự nhường nhịn trên đường, hay một hành động bảo vệ người yếu thế. Nuôi dưỡng lòng nhân ái là cách duy nhất để chúng ta thắp sáng bóng tối của sự vô cảm, giữ cho xã hội này luôn được sưởi ấm bằng tình người.

#HaAnh212