Phần I: Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1: Trong bài, tác giả nói đến mấy loài chim?

• A. Một.
• B. Hai.
• C. Ba.
• D. Bốn.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn thứ hai của bài “Sau trận mưa rào”.

Bước 2: Tìm các từ ngữ chỉ tên các loài chim được nhắc đến.

Bước 3: Trong đoạn văn có nhắc đến “mấy cây sung và chích chòe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân cây dẻ”.

Bước 4: Đếm số lượng các loài chim đã tìm thấy: chích chòe, chim sẻ, gõ kiến. Như vậy có 3 loài chim.

Bước 5: Đối chiếu với các phương án trả lời.

Đáp án đúng: C. Ba.

Câu 2: Cây lá vừa tắm xong đang được ai lau ráo?

• A. Con người.
• B. Chim chóc.
• C. Hoa lá.
• D. Mặt trời.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn thứ hai.

Bước 2: Tìm câu văn miêu tả trạng thái của cây lá sau khi tắm mưa.

Bước 3: Câu văn “Không gì đẹp bằng cây lá vừa tắm mưa xong, đang được mặt trời lau ráo…” đã nói rõ điều này.

Bước 4: Xác định chủ thể lau ráo cho cây lá.

Đáp án đúng: D. Mặt trời.

Câu 3: Mùa hè, sau trận mưa rào, mặt đất được so sánh với gì?

• A. Làn da em bé.
• B. Đôi má em bé.
• C. Đôi mắt em bé.
• D. Mái tóc em bé.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn đầu tiên.

Bước 2: Tìm câu văn miêu tả đặc điểm của mặt đất sau cơn mưa mùa hè.

Bước 3: Câu văn “Mùa hè, mặt đất cũng chóng khô như đôi má em bé.” đã đưa ra sự so sánh này.

Bước 4: Xác định đối tượng được so sánh.

Đáp án đúng: B. Đôi má em bé.

Câu 4: Trong bức tranh thiên nhiên sau trận mưa rào này, em thấy cái đẹp nào nổi bật nhất?

• A. Cây lá.
• B. Chim chóc.
• C. Bầu trời.
• C. Mặt đất.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc toàn bộ bài văn để cảm nhận chung về bức tranh thiên nhiên.

Bước 2: Xem xét các chi tiết được miêu tả nổi bật: cây lá tươi mát, ấm áp; các loài chim huyên náo; hoa cẩm chướng, hoa kim hương rực rỡ; bướm chập chờn; cây cỏ giàu sang, trinh bạch.

Bước 3: Tác giả tập trung miêu tả vẻ đẹp của cây cối, hoa lá, cảnh vật sau cơn mưa, thể hiện qua sự tươi mát, ấm áp, hương thơm và màu sắc rực rỡ.

Bước 4: Mặc dù chim chóc, bầu trời, mặt đất cũng được nhắc đến nhưng vẻ đẹp của cây lá, hoa cỏ là chủ đạo và được miêu tả chi tiết, sinh động nhất.

Đáp án đúng: A. Cây lá.

Câu 5: Dòng nào nêu đầy đủ những âm thanh trong khu vườn sau trận mưa rào?

• A. Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve.
• B. Tiếng gió hồi hộp dưới lá.
• C. Tiếng huyên náo của các loài chim.
• D. Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve và tiếng gió hồi hộp dưới lá.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn cuối cùng.

Bước 2: Tìm các chi tiết miêu tả âm thanh trong khu vườn.

Bước 3: Đoạn văn có câu: “Cảnh vườn là cảnh vắng lặng dung hòa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp dưới lá.”

Bước 4: Liệt kê các âm thanh được nhắc đến: tiếng chim gù, tiếng ong vo ve, tiếng gió hồi hộp dưới lá.

Bước 5: Chọn phương án có đầy đủ các âm thanh này.

Đáp án đúng: D. Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve và tiếng gió hồi hộp dưới lá.

Câu 6: Dòng nào nêu đúng nhất nội dung bài văn?

• A. Tả khu vườn sau trận mưa rào.
• B. Tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ của cảnh vật sau trận mưa rào.
• C. Tả bầu trời và mặt đất sau trận mưa rào.
• D. Tả sự huyên náo của các loài chim sau cơn mưa rào.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc lại toàn bộ bài văn để nắm ý chính.

Bước 2: Xem xét nội dung của từng đoạn văn.

Bước 3: Đoạn 1 nói về sự chóng khô của mặt đất và bầu trời sau mưa.

Bước 4: Đoạn 2 và 3 miêu tả chi tiết vẻ đẹp của cây lá, các loài chim, hoa cỏ, bướm và các âm thanh trong khu vườn.

Bước 5: Bài văn tập trung khắc họa một bức tranh thiên nhiên sống động, đầy sức sống, với những màu sắc, âm thanh tươi mới, rực rỡ sau cơn mưa.

Bước 6: Lựa chọn phương án bao quát nhất về nội dung bài văn.

Đáp án đúng: B. Tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ của cảnh vật sau trận mưa rào.

Phần II: Bài tập về từ ngữ

Câu 7: Xếp các từ sau thành ba nhóm đồng nghĩa: phân vân, se sẽ, quyến luyến, do dự, nhè nhẹ, quấn quýt.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ các từ được cho.

Bước 2: Tìm những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.

Bước 3: Nhóm 1: Các từ chỉ sự chưa quyết định, còn lưỡng lự: phân vân, do dự.

Bước 4: Nhóm 2: Các từ chỉ cảm giác nhẹ nhàng, êm ái (thường liên quan đến gió, hơi lạnh): se sẽ, nhè nhẹ.

Bước 5: Nhóm 3: Các từ chỉ sự gắn bó, không muốn rời xa: quyến luyến, quấn quýt.

Đáp án:

Nhóm 1 (Chưa quyết định, lưỡng lự): phân vân, do dự.

Nhóm 2 (Nhẹ nhàng, êm ái): se sẽ, nhè nhẹ.

Nhóm 3 (Gắn bó, không muốn rời xa): quyến luyến, quấn quýt.

Câu 8: Đặt câu mang nghĩa gốc và nghĩa chuyển với từ “chạy”.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Hiểu nghĩa gốc của từ “chạy”: di chuyển nhanh bằng chân.

Bước 2: Đặt một câu có sử dụng từ “chạy” với nghĩa này.

Bước 3: Tìm các nghĩa chuyển của từ “chạy”: chỉ sự vận động, hoạt động của máy móc, sự trôi chảy, sự diễn ra nhanh chóng, sự trốn tránh, v.v.

Bước 4: Đặt một câu có sử dụng từ “chạy” với một trong những nghĩa chuyển đó.

Đáp án:

Nghĩa gốc: Bé An chạy thật nhanh ra sân chơi.

Nghĩa chuyển: Chiếc xe máy cũ vẫn còn chạy tốt.

Câu 9: Tìm các cặp từ trái nghĩa trong câu sau: Trời trong xanh, biển nhẹ nhàng, trời âm u, biển nặng nề.

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc kỹ câu văn đã cho.

Bước 2: Xác định các từ ngữ miêu tả bầu trời và biển.

Bước 3: Tìm các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.

Bước 4: Cặp từ thứ nhất: “trong xanh” (miêu tả trời) và “âm u” (miêu tả trời). Hai từ này có nghĩa trái ngược nhau.

Bước 5: Cặp từ thứ hai: “nhẹ nhàng” (miêu tả biển) và “nặng nề” (miêu tả biển). Hai từ này cũng có nghĩa trái ngược nhau.

Đáp án:

Cặp từ trái nghĩa: trong xanh – âm u; nhẹ nhàng – nặng nề.

Câu 10: Em hiểu thế nào là thiên nhiên?

• A. Là những gì do con người làm ra.
• B. Là cây cối, nhà cửa, xe cộ.
• C. Là tất cả mọi thứ có xung quanh ta.
• D. Là những thứ không do con người làm ra

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Đọc và suy nghĩ về khái niệm “thiên nhiên”.

Bước 2: Xem xét từng phương án để tìm ra câu trả lời phù hợp nhất.

Bước 3: Phương án A sai vì thiên nhiên là những gì có sẵn, không do con người tạo ra.

Bước 4: Phương án B sai vì “nhà cửa, xe cộ” là do con người làm ra, không thuộc về thiên nhiên.

Bước 5: Phương án C quá chung chung, “tất cả mọi thứ xung quanh ta” bao gồm cả những thứ do con người tạo ra.

Bước 6: Phương án D mô tả đúng bản chất của thiên nhiên: những gì tồn tại tự nhiên, không phải do bàn tay con người tạo nên.

Đáp án đúng: D. Là những thứ không do con người làm ra

Các em thân mến, chúng ta vừa cùng nhau hoàn thành bài tập đọc hiểu và các bài tập về từ ngữ. Cô hy vọng rằng qua bài học này, các em không chỉ nắm vững kiến thức mà còn thêm yêu quý và biết cách quan sát vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh mình. Hãy luôn giữ tinh thần ham học hỏi và khám phá nhé! Cô khen tất cả các em vì sự cố gắng của mình!