Chào các con, cô rất vui được cùng các con giải bài toán tìm x thú vị này!
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ áp dụng quy tắc tìm thành phần chưa biết của phép tính. Các con hãy cùng cô thực hiện từng bước một nhé.

BÀI GIẢI CHI TIẾT

• Bước 1: Coi cụm (x – 21 x 13) là Số bị chia chưa biết.

  Trong phép tính này, chúng ta thấy có một cụm biểu thức nằm trong dấu ngoặc đơn là \( (x – 21 \times 13) \). Cụm này đóng vai trò là Số bị chia, 11 là Số chia và 39 là Thương.
  Lý do: Chúng ta cần “gỡ rối” bài toán từ ngoài vào trong. Phép tính ngoài cùng là phép chia, nên chúng ta sẽ giải quyết nó trước.

  Để tìm số bị chia, ta lấy thương nhân với số chia.
  Công thức: Số bị chia = Thương × Số chia

  Áp dụng vào bài toán, ta có:
  \( x – 21 \times 13 = 39 \times 11 \)

• Bước 2: Tính giá trị các phép nhân ở hai vế.

  Bây giờ, chúng ta sẽ thực hiện các phép nhân đã biết để làm cho biểu thức đơn giản hơn.
  Ở vế trái, ta có: \( 21 \times 13 = 273 \)
  Ở vế phải, ta có: \( 39 \times 11 = 429 \)

  Thay các kết quả này vào biểu thức, ta được:
  \( x – 273 = 429 \)

• Bước 3: Tìm x.

  Lúc này, bài toán đã trở về dạng tìm x cơ bản. Trong phép tính \( x – 273 = 429 \), x đóng vai trò là Số bị trừ, 273 là Số trừ và 429 là Hiệu.
  Lý do: Đây là dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép trừ.

  Để tìm số bị trừ, ta lấy hiệu cộng với số trừ.
  Công thức: Số bị trừ = Hiệu + Số trừ

  Áp dụng vào bài toán, ta có:
  \( x = 429 + 273 \)
  \( x = 702 \)

• Bước 4: Kết luận và chọn đáp án.

  Vậy giá trị của x là 702.
  So sánh với các đáp án đã cho:
  A. 54
  B. 702
  C. 273

  Đáp án đúng là B.

Cô hy vọng với cách giải thích chi tiết này, các con đã hiểu rõ cách làm bài. Chúc các con học tốt nhé!