Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Image 1

Em hãy kể một kỉ niệm về người cha . Hãy lập dàn bài theo thứ tự kể ngược Giúp …

Em hãy kể một kỉ niệm về người cha . Hãy lập dàn bài theo thứ tự kể ngược
Giúp …

Em hãy kể một kỉ niệm về người cha . Hãy lập dàn bài theo thứ tự kể ngược
Giúp em với nha em vote cho
Hỏi bởi: my02092009
2 câu trả lời
▲ 1
Chào em, cô rất vui khi nhận được câu hỏi của em. Đây là một đề bài rất hay và ý nghĩa, giúp chúng ta thể hiện tình cảm với người cha thân yêu của mình. Kiểu bài kể chuyện theo thứ tự ngược cũng là một thử thách thú vị, giúp bài văn của em trở nên độc đáo và hấp dẫn hơn đấy.

Cô sẽ hướng dẫn em lập dàn ý chi tiết từng bước một nhé.

BƯỚC 1: TÌM HIỂU YÊU CẦU CỦA ĐỀ BÀI

  • Nhiệm vụ: Kể một kỉ niệm về người cha.
  • Yêu cầu đặc biệt: Lập dàn bài theo thứ tự kể ngược (ngôi kể thứ nhất – “em”).

BƯỚC 2: GIẢI THÍCH PHƯƠNG PHÁP “KỂ NGƯỢC”

Trước khi bắt tay vào làm, chúng ta cần hiểu rõ “kể ngược” là gì nhé.

  • Kể xuôi (thông thường): Em sẽ kể các sự việc theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước thì kể trước, việc gì xảy ra sau thì kể sau. Giống như xem một bộ phim từ đầu đến cuối.
  • Kể ngược (yêu cầu của đề): Em sẽ bắt đầu câu chuyện bằng kết quả, hoặc một sự việc ở thời điểm hiện tại. Sau đó, em mới ngược dòng thời gian để giải thích nguyên nhân, diễn biến đã dẫn đến kết quả đó. Giống như em đang “tua ngược” một cuốn phim, bắt đầu từ cảnh cuối cùng rồi quay trở lại những cảnh đầu tiên.

Lý do áp dụng: Cách kể này tạo ra sự tò mò, bất ngờ cho người đọc. Họ sẽ thắc mắc “Tại sao lại có kết quả này?” và bị cuốn hút vào câu chuyện của em để tìm lời giải đáp.

BƯỚC 3: LỰA CHỌN KỈ NIỆM VÀ XÂY DỰNG DÀN BÀI CHI TIẾT

Bây giờ, em hãy chọn một kỉ niệm thật đáng nhớ với cha. Đó có thể là kỉ niệm cha dạy em tập xe, cha chăm sóc em lúc ốm, cha đưa em đi chơi, hay một lần em mắc lỗi và được cha tha thứ…

Ở đây, cô sẽ lấy ví dụ về kỉ niệm “Cha dạy em tập đi xe đạp” để lập dàn bài mẫu cho em dễ hình dung nhé.


DÀN BÀI CHI TIẾT CHO KỈ NIỆM “CHA DẠY EM TẬP XE ĐẠP” (THEO THỨ TỰ KỂ NGƯỢC)

A. MỞ BÀI: Giới thiệu kết quả của kỉ niệm ở thời điểm hiện tại

  • Bắt đầu bằng một hình ảnh ở hiện tại: Em bây giờ đã có thể tự mình đạp xe bon bon trên đường làng, trong sân trường, hay đi mua giúp mẹ vài món đồ.
  • Cảm xúc hiện tại: Mỗi lần đạp xe, em lại thấy bồi hồi, lòng thầm cảm ơn cha – người thầy đầu tiên đã dạy em bài học về sự kiên trì.
  • Dẫn dắt: Hình ảnh đó gợi em nhớ về buổi chiều mùa hè năm ấy, cái ngày mà cha đã kiên nhẫn dạy em những vòng xe đầu tiên.

B. THÂN BÀI: Kể lại diễn biến kỉ niệm theo trình tự ngược
(Đây chính là phần chúng ta “tua ngược” thước phim ký ức)

1. Sự việc 1 (Gần với hiện tại nhất – Khoảnh khắc thành công):

  • Em nhớ lại khoảnh khắc em đã tự mình đạp được một đoạn đường dài mà không cần cha giữ phía sau.
  • Cảm xúc lúc đó: Vui sướng, tự hào đến vỡ òa. Em đã hét lên thật to gọi cha.
  • Hình ảnh của cha: Cha đứng từ xa, mỉm cười hiền hậu, ánh mắt lấp lánh niềm vui và tự hào. Giọt mồ hôi lấm tấm trên trán cha nhưng nụ cười thì rạng rỡ.

2. Sự việc 2 (Lùi xa hơn về quá khứ – Quá trình luyện tập gian nan):

  • Trước cái khoảnh khắc thành công ấy là cả một buổi chiều luyện tập vất vả.
  • Những lần em loạng choạng, sắp ngã. Bàn tay cha luôn kịp thời giữ lại ghi-đông xe.
  • Những lần em bị ngã thật, đầu gối trầy xước, rớm máu. Em đã oà khóc và muốn bỏ cuộc.
  • Lời động viên của cha: Cha không vội đỡ em dậy mà nói: “Không sao đâu con gái, ngã một chút thì mới biết đứng lên chứ. Cố lên nào!”. Cha nhẹ nhàng xoa đầu gối cho em, ánh mắt vừa thương, vừa nghiêm khắc, vừa tin tưởng.

3. Sự việc 3 (Điểm bắt đầu của kỉ niệm – Nguyên nhân):

  • Ngược về thời điểm đầu buổi chiều hôm đó.
  • Lý do bắt đầu buổi tập: Em ao ước được đi xe đạp giống các bạn trong xóm. Cha thấy vậy nên quyết định dành buổi chiều cuối tuần để dạy em.
  • Hình ảnh ban đầu: Cha dắt chiếc xe đạp nhỏ màu hồng ra sân. Cha cẩn thận chỉ cho em cách giữ thăng bằng, cách đặt chân lên bàn đạp, cách phối hợp tay và chân. Giọng cha ấm áp và đầy kiên nhẫn.

C. KẾT BÀI: Khẳng định ý nghĩa của kỉ niệm và tình cảm dành cho cha

  • Kỉ niệm đó không chỉ giúp em biết đi xe đạp, mà còn dạy em bài học quý giá về sự kiên trì, lòng dũng cảm đối mặt với khó khăn và không bao giờ bỏ cuộc.
  • Khẳng định lại tình yêu thương, lòng biết ơn sâu sắc của em dành cho cha. Cha không chỉ là người cha, mà còn là người thầy, người bạn đồng hành tuyệt vời nhất trong cuộc đời em.
  • Lời hứa của bản thân: Sẽ luôn cố gắng, kiên trì trong học tập và cuộc sống, để không phụ lòng mong mỏi và tình yêu thương của cha.

LƯU Ý THÊM:

  • Khi viết thành bài văn hoàn chỉnh, em hãy dùng nhiều từ ngữ gợi tả, gợi cảm để bài văn sinh động hơn (ví dụ: nắng chiều vàng óng, giọt mồ hôi lấm tấm, nụ cười rạng rỡ, giọng nói ấm áp…).
  • Hãy tập trung thể hiện tình cảm, cảm xúc của em trong từng sự việc được kể lại.

Cô tin rằng với dàn bài chi tiết này, em hoàn toàn có thể viết được một bài văn thật hay và cảm động về người cha của mình. Chúc em làm bài thật tốt nhé

Bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 4

Dàn Bài:1. Dàn bài kể về một kỉ niệm đáng nhớ – Mẫu 1

a. Mở bài

  • Tình huống, hoàn cảnh khiến em nhớ về kỉ niệm người cha  mà em nhớ mãi không quên.

b. Thân bài

  • Kỉ niệm đó xảy ra vào thời gian nào? Ở đâu? 
  • Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết, theo trình tự rõ ràng (nguyên nhân, diễn biến, kết thúc)
  • Sau khi sự kiện ấy kết thúc, em có những suy nghĩ, cảm xúc gì? Thái độ, hành động, cuộc sống của em thay đổi ra sao?
  • Từ sau sự kiện đó, mối quan hệ của em với cha, ?

c. Kết bài

  • Thời gian trôi qua, những suy nghĩ, cảm nhận của em ở hiện tại về kỉ niệm đó.
  • Mỗi khi nghĩ về kỉ niệm đó em có cảm xúc gì đặc biệt.

Bài Làm:

Trong gia đình tôi, bố là người yêu thương tôi nhất. Bố luôn luôn lắng nghe mọi người nói và đặc biệt là tôi.

Bố có một thân hình to, cao, khoẻ mạnh. Bố rất khoẻ và luôn giúp đỡ mọi người trong gia đình. Bố có một đôi tay nổi cơ bắp, bàn tay bố có nhiều vết chai cứng như đá vì phải làm việc nhiều. Mặt bố tròn, mũi cao, mồm rộng, để râu và bố có đôi mắt màu nâu tuyệt đẹp.

Hôm nào em đi học, bố và mẹ cũng ra tiễn em. Bố dặn dò em rất kỹ, nào là “đi học hôm nay phải…”, rồi thì “phải nghe lời cô giáo…”, nhưng câu cuối cùng vẫn là “con đi đường cẩn thận nhé”. Khi đi học về, đang dắt xe vào nhà thì tiếng nói của bố từ trong nhà vọng ra “Con đã về rồi à?”. Nhưng bố cũng rất nghiêm khắc, những hôm nào em mắc khuyết điểm, hay bị điểm kém thì bố lại bắt em làm bản kiểm điểm. Nghiêm khắc với em như vậy nhưng ẩn sâu trong con người của bố là một người bố yêu thương em vô bờ. Nhờ vào kỷ niệm một lần bị ốm mà em biết được điều đó. 

Hôm đó em bị sốt cao và mằn mệt mê man, bố là người cuống quýt chạy ngược xuôi mua thuốc rồi gọi bác sĩ về khám bệnh cho em, đêm đến bố còn không ngủ và chỉ thức ngồi ở bên cạnh em để trông em, chốc chốc lại sờ trán xem em đã hạ sốt chưa và cứ như vậy cho tới khi trời sáng.

Nhờ trận ốm hôm đó mà em hiểu ra rằng những lần bố nghiêm khắc với mình cũng chỉ vì muốn em được tốt hơn, ngoan hơn và giỏi hơn. Vì thế mà em vẫn luôn yêu bố em rất nhiều.
Bố em! Một người trụ cột trong gia đình. Đối với em, bố không giỏi thể hiện tình cảm nhưng trong nhà bố luôn biết khi mình cần cương, cần nhu và dạy các con những điều vô giá trong cuộc sống. Bố cho việc lớn thành việc nhỏ, việc nhỏ thì cho qua.

Bố em là một tấm gương sáng cho gia đình. Tục ngữ có câu “con không cha như nhà không có nóc” và đúng là như vậy. Bố con như người cha trong câu tục ngữ ấy, là một con người mẫu mực, một trụ cột không thể thiếu trong gia đình em. Là một người siêng năng, kiên trì, thông minh khác hẳn những người khác và đã có ý định làm gì thì phải làm cho bằng được nên bố được rất nhiều người kính trọng.

Em rất tự hào khi là con trai của bố, con sẽ luôn ghi nhớ những điều bố dạy bảo và sẽ cố gắng học thật giỏi để không phụ công ơn của bố.

Bởi: Nguyễn Ngọc

Viết một bình luận

WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới thiệu Như Hảo