—

Câu 1: He drinks a lot of mineral waters every day.

Bước 1: Phân tích câu
Câu này nói về thói quen hàng ngày của “He” (anh ấy). Chúng ta có các yếu tố:
– Chủ ngữ: He
– Động từ: drinks
– Cụm từ chỉ số lượng: a lot of
– Danh từ: mineral waters
– Trạng ngữ chỉ thời gian: every day

Bước 2: Xác định lỗi sai
Chúng ta cần chú ý đến cụm “a lot of” và danh từ theo sau nó. “A lot of” có thể đi với cả danh từ đếm được số nhiều và danh từ không đếm được. Tuy nhiên, khi dùng với danh từ đếm được, chúng ta thường dùng ở dạng số nhiều.
Trong câu này, “mineral water” là một danh từ không đếm được. Chúng ta thường uống “nước khoáng” nói chung, chứ không phải đếm “các loại nước khoáng” theo từng chai hay từng cốc một cách trừu tượng. Khi muốn chỉ số lượng, chúng ta sẽ dùng các từ chỉ đơn vị như “bottles of mineral water” hoặc “glasses of mineral water”.
“Mineral waters” ở đây không hợp lý vì chúng ta thường coi “mineral water” là một loại thức uống không đếm được.

Bước 3: Sửa lỗi sai
Chúng ta cần sửa danh từ “mineral waters” thành dạng số ít hoặc dùng từ chỉ đơn vị.
Cách sửa phổ biến và tự nhiên nhất là bỏ “s” ở “waters”.

Bước 4: Câu hoàn chỉnh
1. He drinks a lot of mineral water every day.

—

Câu 2: Hoa told me that her aunt cutted her hair yesterday.

Bước 1: Phân tích câu
Đây là một câu tường thuật lại lời nói.
– Câu gốc có thể là: “My aunt cut my hair yesterday.”
– Câu tường thuật: Hoa told me that her aunt cutted her hair yesterday.
Chúng ta có các yếu tố:
– Động từ tường thuật: told (quá khứ)
– Mệnh đề phụ: that her aunt cutted her hair yesterday.
– Trong mệnh đề phụ:
– Chủ ngữ: her aunt
– Động từ: cutted
– Tân ngữ: her hair
– Trạng ngữ chỉ thời gian: yesterday

Bước 2: Xác định lỗi sai
Lỗi sai nằm ở động từ “cutted”. Động từ “cut” là một động từ bất quy tắc. Chúng ta cần nhớ dạng quá khứ đơn và phân từ hai của nó.
Động từ “cut” có các dạng:
– Nguyên thể: cut
– Quá khứ đơn: cut
– Phân từ hai: cut

Vì vậy, “cutted” là một dạng sai của động từ “cut”.

Bước 3: Sửa lỗi sai
Chúng ta cần thay thế “cutted” bằng dạng quá khứ đơn đúng của động từ “cut”, đó là “cut”.

Bước 4: Câu hoàn chỉnh
2. Hoa told me that her aunt cut her hair yesterday.

—

Câu 3: Many people think that teachers give students too many homework.

Bước 1: Phân tích câu
Câu này diễn tả một suy nghĩ chung của nhiều người.
– Chủ ngữ: Many people
– Động từ: think
– Mệnh đề phụ: that teachers give students too many homework.
– Trong mệnh đề phụ:
– Chủ ngữ: teachers
– Động từ: give
– Tân ngữ gián tiếp: students
– Cụm từ chỉ số lượng: too many
– Danh từ: homework

Bước 2: Xác định lỗi sai
Chúng ta cần xem xét cụm “too many” và danh từ theo sau nó. “Too many” đi với danh từ đếm được số nhiều.
Danh từ “homework” trong tiếng Anh là một danh từ không đếm được. Chúng ta không đếm “các bài tập về nhà” theo từng cái một mà xem nó là một khái niệm chung.
Do đó, chúng ta không thể dùng “too many” với “homework”.

Bước 3: Sửa lỗi sai
Đối với danh từ không đếm được, chúng ta dùng “too much” thay vì “too many”.

Bước 4: Câu hoàn chỉnh
3. Many people think that teachers give students too much homework.

—

Câu 4: In my opinion, Hanh is a more lazier student than Hoa.

Bước 1: Phân tích câu
Câu này đưa ra ý kiến so sánh giữa hai người là Hanh và Hoa.
– Cụm từ chỉ ý kiến: In my opinion
– Chủ ngữ: Hanh
– Động từ: is
– Cụm so sánh hơn: a more lazier student than Hoa.

Bước 2: Xác định lỗi sai
Lỗi sai nằm ở cách thành lập so sánh hơn.
Tính từ “lazy” là tính từ ngắn (có một âm tiết hoặc hai âm tiết kết thúc bằng -y, -le, -ow, -er).
Đối với tính từ ngắn, chúng ta thành lập so sánh hơn bằng cách thêm “-er” vào sau tính từ.
Trong câu này, chúng ta có cả “more” và “-er” đi kèm với “lazy”. Đây là cách dùng sai.
– Nếu dùng “more” thì phải đi với tính từ dài: more + tính từ dài.
– Nếu dùng tính từ ngắn thì chỉ cần thêm “-er”: lazy + er.
Ngoài ra, “lazy” khi thêm “-er” thì y đổi thành i: lazier.

Bước 3: Sửa lỗi sai
Chúng ta cần loại bỏ “more” và giữ lại dạng so sánh hơn đúng của tính từ ngắn “lazy”.

Bước 4: Câu hoàn chỉnh
4. In my opinion, Hanh is a lazier student than Hoa.

—

Câu 5: I like studying history and I find this subject very interested.

Bước 1: Phân tích câu
Câu này có hai vế, diễn tả sở thích và cảm nhận về một môn học.
– Vế 1: I like studying history. (Tôi thích học lịch sử.)
– Vế 2: I find this subject very interested. (Tôi thấy môn học này rất thú vị.)

Bước 2: Xác định lỗi sai
Lỗi sai nằm ở tính từ “interested” trong vế thứ hai.
Chúng ta cần phân biệt cách dùng của tính từ kết thúc bằng “-ed” và “-ing”.
– Tính từ kết thúc bằng “-ed” (ví dụ: interested, bored, tired) thường diễn tả cảm xúc, trạng thái của người hoặc vật bị tác động.
– Tính từ kết thúc bằng “-ing” (ví dụ: interesting, boring, tiring) thường diễn tả tính chất, nguyên nhân gây ra cảm xúc hoặc trạng thái.

Trong câu “I find this subject very interested”, “this subject” (môn học này) là chủ thể gây ra sự thú vị, chứ không phải là người cảm thấy bị thú vị. Do đó, chúng ta cần dùng tính từ miêu tả tính chất của môn học.

Bước 3: Sửa lỗi sai
Chúng ta cần thay thế tính từ “interested” bằng tính từ “interesting”.

Bước 4: Câu hoàn chỉnh
5. I like studying history and I find this subject very interesting.

—

Vậy là chúng ta đã cùng nhau đi qua cả 5 câu. Các em nhớ xem lại bài và ghi nhớ những quy tắc về danh từ đếm được/không đếm được, động từ bất quy tắc, so sánh hơn và cách dùng tính từ “-ed” / “-ing” nhé. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô.