Chúng ta sẽ đi vào từng câu một nhé. Cô sẽ giải thích rõ ràng từng bước để các em hiểu bài.

III. Chia dạng đúng của tính từ trong ngoặc:

Câu 1: The movie was (interesting)…………….than the one on TV.

* Bước 1: Quan sát câu. Chúng ta thấy có từ “than”. Từ “than” thường xuất hiện trong các câu so sánh hơn.
* Bước 2: Xác định tính từ trong ngoặc là “interesting”.
* Bước 3: Áp dụng quy tắc so sánh hơn cho tính từ dài (có hai âm tiết trở lên, hoặc tận cùng là -y, -le, -er, -ow thì đôi khi xem là tính từ ngắn). “Interesting” là tính từ dài.
* Bước 4: Công thức so sánh hơn cho tính từ dài là: more + tính từ dài.
* Bước 5: Chia dạng đúng của tính từ “interesting”: more interesting.
* Đáp án: The movie was more interesting than the one on TV.
(Bộ phim đó thú vị hơn bộ phim trên TV.)

Câu 2: We’ve got (little)……………………….time than I thought.

* Bước 1: Tương tự câu 1, chúng ta thấy có “than”, dấu hiệu của so sánh hơn.
* Bước 2: Tính từ cần chia là “little”. “Little” là một tính từ bất quy tắc khi so sánh.
* Bước 3: Chúng ta cần nhớ dạng so sánh hơn của “little”. Dạng so sánh hơn của “little” là “less”.
* Bước 4: Áp dụng vào câu.
* Đáp án: We’ve got less time than I thought.
(Chúng ta có ít thời gian hơn tôi đã nghĩ.)

Câu 3: This shirt is too small. I need a ( large)……………..one.

* Bước 1: Đọc kỹ câu. “This shirt is too small” nghĩa là chiếc áo này quá nhỏ. “I need a … one” nghĩa là tôi cần một chiếc… hơn.
* Bước 2: Tính từ cần chia là “large”.
* Bước 3: Đây là câu so sánh. Tuy không có từ “than” trực tiếp, nhưng ý nghĩa của câu chỉ ra chúng ta cần so sánh kích thước. Chiếc áo này nhỏ, vậy tôi cần một chiếc lớn hơn.
* Bước 4: “Large” là tính từ ngắn (có một âm tiết).
* Bước 5: Công thức so sánh hơn cho tính từ ngắn là: tính từ ngắn + -er.
* Bước 6: Chia dạng đúng của “large”: large + -er = larger.
* Đáp án: This shirt is too small. I need a larger one.
(Chiếc áo này quá chật. Tôi cần một chiếc lớn hơn.)

Câu 4: Lan is (clever)……………..and (pretty)……………….than Lien.

* Bước 1: Câu này có từ “than” và dùng để so sánh Lan với Liên.
* Bước 2: Chúng ta có hai tính từ cần chia: “clever” và “pretty”.
* Bước 3: Xử lý “clever”: “Clever” là tính từ ngắn (một âm tiết). Chúng ta áp dụng công thức so sánh hơn cho tính từ ngắn: tính từ ngắn + -er. Vậy “clever” trở thành “cleverer”.
* Bước 4: Xử lý “pretty”: “Pretty” là tính từ có hai âm tiết nhưng tận cùng là “y”. Khi tính từ ngắn kết thúc bằng “y”, ta đổi “y” thành “i” rồi thêm “-er”. Vậy “pretty” trở thành “prettier”.
* Bước 5: Ghép hai tính từ vào câu.
* Đáp án: Lan is cleverer and prettier than Lien.
(Lan thông minh và xinh đẹp hơn Liên.)

Câu 5: She is (nice)………………………than I expected.

* Bước 1: Câu có “than”, là so sánh hơn.
* Bước 2: Tính từ là “nice”. “Nice” là tính từ ngắn, kết thúc bằng “e”.
* Bước 3: Công thức so sánh hơn cho tính từ ngắn kết thúc bằng “e”: tính từ ngắn + -r. Vậy “nice” trở thành “nicer”.
* Đáp án: She is nicer than I expected.
(Cô ấy tốt bụng hơn tôi mong đợi.)

Câu 6: This was the (big)………………….farm I’ve ever visited.

* Bước 1: Chúng ta thấy có cụm từ “the … I’ve ever …”. Đây là dấu hiệu của so sánh nhất.
* Bước 2: Tính từ cần chia là “big”. “Big” là tính từ ngắn, có một âm tiết và kết thúc bằng phụ âm, trước nó là một nguyên âm.
* Bước 3: Công thức so sánh nhất cho tính từ ngắn là: the + tính từ ngắn + -est. Khi tính từ ngắn kết thúc bằng phụ âm mà trước nó là một nguyên âm, ta gấp đôi phụ âm cuối trước khi thêm “-est”. Vậy “big” trở thành “biggest”.
* Đáp án: This was the biggest farm I’ve ever visited.
(Đây là trang trại lớn nhất tôi từng ghé thăm.)

Câu 7: Who between the two workers is the (good)…………………..?

* Bước 1: Câu có cụm “the two workers”. Khi so sánh giữa hai đối tượng, chúng ta dùng so sánh hơn. Tuy nhiên, ở đây có “the” đi kèm với “who”.
* Bước 2: Tính từ là “good”. “Good” là một tính từ bất quy tắc.
* Bước 3: Dạng so sánh hơn của “good” là “better”.
* Bước 4: Dạng so sánh nhất của “good” là “best”.
* Bước 5: Xét ý nghĩa của câu: “Ai trong số hai công nhân thì…?” Chúng ta đang so sánh ai là người tốt hơn trong hai người.
* Bước 6: Trong trường hợp so sánh “ai trong hai người…”, chúng ta thường dùng so sánh hơn. Tuy nhiên, câu có “the” đi kèm với “who”. Trong ngữ cảnh này, “the” thường đi với so sánh nhất khi chúng ta đang chọn ra “cái/người tốt nhất” trong một nhóm đã xác định, kể cả khi nhóm đó chỉ có hai. Nhưng với “who” và “between the two workers”, nó ngụ ý chọn ra người “tốt hơn”. Tuy nhiên, sách giáo khoa lớp 7 đôi khi có thể đơn giản hóa hoặc có những cách diễn đạt khác. Nếu hiểu theo cách thông thường, chúng ta sẽ dùng “better”. Nhưng nếu theo cấu trúc “the + …”, thì nó nghiêng về so sánh nhất. Chúng ta hãy xem xét cả hai trường hợp.
* Nếu là so sánh hơn: Who between the two workers is better? (Ai trong số hai công nhân thì tốt hơn?)
* Nếu là so sánh nhất: Who between the two workers is the best? (Ai trong số hai công nhân thì tốt nhất?)
* Bước 7: Dựa theo cấu trúc “the” và ý nghĩa “chọn ra một người nổi bật nhất trong nhóm hai người”, chúng ta sẽ thiên về so sánh nhất.
* Đáp án: Who between the two workers is the best?
(Ai trong số hai công nhân là người giỏi nhất?)
(Lưu ý: Trong một số trường hợp, người ta vẫn dùng “better” khi so sánh hai người, nhưng “the best” cũng có thể được chấp nhận khi muốn nhấn mạnh người giỏi nhất trong số hai).

Câu 8: This old machine is (powerful)…………….than we thought.

* Bước 1: Câu có “than”, là so sánh hơn.
* Bước 2: Tính từ là “powerful”. Đây là tính từ dài (ba âm tiết).
* Bước 3: Công thức so sánh hơn cho tính từ dài là: more + tính từ dài.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “powerful”: more powerful.
* Đáp án: This old machine is more powerful than we thought.
(Cỗ máy cũ này mạnh mẽ hơn chúng tôi nghĩ.)

Câu 9: The farmers have never had a (rich)………… harvest than that.

* Bước 1: Câu có “than”, là so sánh hơn.
* Bước 2: Tính từ là “rich”. “Rich” là tính từ ngắn.
* Bước 3: Công thức so sánh hơn cho tính từ ngắn là: tính từ ngắn + -er.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “rich”: richer.
* Đáp án: The farmers have never had a richer harvest than that.
(Nông dân chưa bao giờ có một vụ mùa bội thu hơn thế.)

Câu 10: Which is (difficult)……………………, English or Math?

* Bước 1: Câu hỏi “Which is …?” dùng để so sánh hai (hoặc nhiều) đối tượng. Ở đây là so sánh tiếng Anh và Toán.
* Bước 2: Tính từ là “difficult”. Đây là tính từ dài (ba âm tiết).
* Bước 3: Khi so sánh hai đối tượng, chúng ta dùng so sánh hơn. Công thức so sánh hơn cho tính từ dài là: more + tính từ dài.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “difficult”: more difficult.
* Đáp án: Which is more difficult, English or Math?
(Tiếng Anh hay Toán khó hơn?)

Câu 11: It is the (expensive)…………………of the two cars.

* Bước 1: Câu có cụm “the … of the two cars”. “The” đi với “of the two” là dấu hiệu của so sánh nhất (khi so sánh hai vật).
* Bước 2: Tính từ là “expensive”. Đây là tính từ dài (ba âm tiết).
* Bước 3: Công thức so sánh nhất cho tính từ dài là: the most + tính từ dài.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “expensive”: the most expensive.
* Đáp án: It is the most expensive of the two cars.
(Nó là đắt nhất trong hai chiếc xe đó.)

Câu 12: Which is the (expensive)…………………of these two coats?

* Bước 1: Câu hỏi “Which is the … of these two coats?”. Cấu trúc “the … of these two” là dấu hiệu của so sánh nhất (dù chỉ so sánh hai đối tượng).
* Bước 2: Tính từ là “expensive”. Đây là tính từ dài.
* Bước 3: Công thức so sánh nhất cho tính từ dài là: the most + tính từ dài.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “expensive”: the most expensive.
* Đáp án: Which is the most expensive of these two coats?
(Trong hai chiếc áo khoác này, chiếc nào đắt nhất?)

Câu 13: What is the (long)……………….river in Vietnam.

* Bước 1: Câu có cụm “the … in Vietnam”. “The” và “in Vietnam” (một địa điểm xác định) là dấu hiệu của so sánh nhất.
* Bước 2: Tính từ là “long”. “Long” là tính từ ngắn.
* Bước 3: Công thức so sánh nhất cho tính từ ngắn là: the + tính từ ngắn + -est.
* Bước 4: Chia dạng đúng của “long”: the longest.
* Đáp án: What is the longest river in Vietnam?
(Con sông nào dài nhất ở Việt Nam?)

Các em thấy đó, việc làm bài tập về so sánh tính từ không quá khó phải không nào? Quan trọng là chúng ta phải nhớ quy tắc cho từng loại tính từ (ngắn, dài, bất quy tắc) và nhận biết được khi nào dùng so sánh hơn, khi nào dùng so sánh nhất.

Cô hy vọng bài hướng dẫn này sẽ giúp các em nắm vững kiến thức hơn. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô nhé! Chúc các em học tốt!