Lớp 6: 15 – x . 3 = 6
Cô tin rằng với cách trình bày từng bước tỉ mỉ, các em sẽ hiểu rõ và tự tin giải được những bài toán tương tự.
Lời giải chi tiết:
Bước 1: Quan sát và nhận diện dạng bài toán.
Bài toán này là dạng bài toán tìm x, trong đó x là một thành phần của phép trừ và phép nhân. Chúng ta cần thực hiện các bước để cô lập x.
Bước 2: Áp dụng quy tắc ưu tiên phép tính.
Trong biểu thức 15 – x . 3, phép nhân (x . 3) sẽ được thực hiện trước phép trừ. Tuy nhiên, vì x đang là ẩn số, chúng ta sẽ xử lý phép trừ trước để đưa về dạng đơn giản hơn.
Bước 3: Tìm thành phần chưa biết của phép trừ.
Chúng ta có phép tính 15 – (x . 3) = 6.
Trong đó, 15 là số bị trừ, (x . 3) là số trừ, và 6 là hiệu.
Để tìm số trừ, ta áp dụng công thức:
Số trừ = Số bị trừ – Hiệu
Do đó, ta có:
x . 3 = 15 – 6
Bước 4: Thực hiện phép trừ.
x . 3 = 9
Bước 5: Tìm thừa số chưa biết của phép nhân.
Bây giờ, chúng ta có phép nhân x . 3 = 9.
Trong đó, x là một thừa số, 3 là một thừa số, và 9 là tích.
Để tìm một thừa số chưa biết, ta áp dụng công thức:
Thừa số chưa biết = Tích : Thừa số đã biết
Do đó, ta có:
x = 9 : 3
Bước 6: Thực hiện phép chia.
x = 3
Bước 7: Kiểm tra lại kết quả.
Để chắc chắn, chúng ta thay giá trị x = 3 vào biểu thức ban đầu:
15 – 3 . 3 = 15 – 9 = 6
Kết quả này trùng khớp với đề bài, vậy giá trị x = 3 là đúng.
Vậy, giá trị của x là 3.
Cô hy vọng qua bài toán này, các em đã nắm vững cách tìm x trong các bài toán có nhiều phép tính. Hãy nhớ luôn đọc kỹ đề bài và áp dụng đúng các quy tắc, công thức toán học nhé!
\( \color{#0074D9}{#n}\color{#0088DD}{q}\color{#3399FF}{o}\color{#66AAFF}{c}\color{#99CCFF}{c} \)
\(15 – x.3= 6 \)
\(15 – 3x= 6 \)
\(3x = 15 – 6 \)
\(3x = 9 \)
\(x = 9 : 3\)
\(x = 3 \)
Vậy \(x=3\)
\(15 – x . 3 = 6\)
\(x\) \(.\) \(3\) \(=\) \(15\) \(-\) \(6\)
\(x\) \(.\) \(3\) \(=\) \(9\)
\(x\) \(=\) \(9\) \(:\) \(3\)
\(x\) \(=\) \(3\) \(.\) \(Vậy\) \(x\) \(=\) \(3\)