Chào các em học sinh yêu quý của cô! Hôm nay, chúng ta lại cùng nhau quay trở lại với thế giới ngôn ngữ đầy màu sắc của môn Ngữ Văn lớp 5. Các em còn nhớ bài học về biện pháp nhân hóa không nào? Biện pháp nhân hóa giúp cho những sự vật, con vật trở nên sống động, gần gũi với con người hơn, phải không nào?

Chúng ta sẽ cùng nhau giải một bài tập rất thú vị để ôn lại kiến thức này nhé.

Câu hỏi của chúng ta là:
Những sự vật nào được nhân hóa trong câu thơ sau?
“Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương.”
(Trần Đăng Khoa)

Và các đáp án là:
a. tre, ao
b. ao, gương
c. áo, mây
d. tre, mây

Để tìm ra đáp án đúng, chúng ta sẽ đi từng bước một nhé.

Bước 1: Đọc kỹ câu thơ và xác định các sự vật, con vật, đồ vật được nhắc đến.
Trong câu thơ “Chị tre chải tóc bên ao\nNàng mây áo trắng ghé vào soi gương.”, chúng ta thấy có các sự vật, con vật, đồ vật sau:
– tre
– ao
– mây
– gương

Bước 2: Xem xét từng sự vật, con vật, đồ vật xem chúng có được gọi bằng những từ ngữ chỉ người hay hoạt động của con người không.

Chúng ta hãy cùng phân tích từng sự vật nhé:

* Tre: Trong câu thơ, cây tre được gọi là “Chị tre”. Từ “chị” là một cách xưng hô thân mật dành cho người phụ nữ, người chị. Hơn nữa, cây tre còn có hành động là “chải tóc”. “Chải tóc” là một hành động quen thuộc của con người, đặc biệt là phụ nữ. Vậy, cây tre đã được nhân hóa.

* Ao: Ao chỉ là một cái ao nước, không có hành động hay đặc điểm nào của con người được gán cho.

* Mây: Trong câu thơ, mây được gọi là “Nàng mây”. Từ “nàng” là một cách xưng hô thân mật, thường dùng để gọi người con gái, người phụ nữ. Mây còn có hành động là “ghé vào soi gương”. “Ghép vào soi gương” là hành động của con người, thường là để ngắm mình, xem mình có đẹp hay không. Vậy, mây đã được nhân hóa.

* Gương: Gương là đồ vật, không có hành động hay đặc điểm nào của con người được gán cho trực tiếp trong câu thơ này. Mây soi gương, chứ bản thân gương không được nhân hóa.

Bước 3: Tổng hợp lại những sự vật đã được nhân hóa.
Qua phân tích ở Bước 2, chúng ta thấy rằng:
– Cây tre được nhân hóa vì được gọi bằng “chị” và có hành động “chải tóc”.
– Mây được nhân hóa vì được gọi bằng “nàng” và có hành động “ghé vào soi gương”.

Bước 4: So sánh với các đáp án và chọn đáp án đúng.
Các sự vật được nhân hóa là: tre và mây.

Bây giờ, chúng ta hãy nhìn vào các đáp án:
a. tre, ao (Sai, vì ao không được nhân hóa)
b. ao, gương (Sai, vì ao và gương không được nhân hóa)
c. áo, mây (Sai, vì “áo” là một bộ phận của mây, bản thân cái áo không được nhân hóa mà là mây mặc áo. Quan trọng là mây được nhân hóa, còn “áo” chỉ là một chi tiết miêu tả thêm cho mây.)
d. tre, mây (Đúng, vì cả tre và mây đều được nhân hóa.)

Vậy, đáp án chính xác nhất cho câu hỏi này là d. tre, mây.

Cô khen tất cả các em đã tích cực suy nghĩ và tìm ra câu trả lời đúng. Biện pháp nhân hóa thật là tuyệt vời phải không nào? Nó giúp cho thế giới xung quanh ta thêm phần sinh động và đáng yêu.

Chúng ta sẽ còn gặp lại nhiều biện pháp tu từ hay ho khác trong các bài học tiếp theo. Các em nhớ ôn bài và chuẩn bị thật tốt nhé!