Soạn tác giả, tác phẩm
Bài: Mây và sóng
sgk kết nối tri thức với cuộc sống tập …
Bài: Mây và sóng
sgk kết nối tri thức với cuộc sống tập 1 lớp 6 ạ
Hôm nay, cô trò mình sẽ cùng nhau tìm hiểu về một bài thơ rất hay, rất giàu hình ảnh và cảm xúc, đó là bài “Mây và Sóng”. Để hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm, trước hết chúng ta cần nắm vững thông tin về tác giả và tác phẩm.
Chúng ta sẽ cùng nhau soạn bài này theo đúng cấu trúc sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” tập 1 nhé.
1. Tác giả: Ta-go-ra
Ta-go-ra là một nhà thơ, nhà văn, nhà soạn kịch, triết gia và nhà hoạt động xã hội nổi tiếng người Ấn Độ.
Ông sinh năm 1861, mất năm 1941.
Ta-go-ra được biết đến với phong cách thơ trữ tình sâu lắng, giàu chất triết lý và tình yêu thiên nhiên, con người.
Ông là người châu Á đầu tiên đoạt giải Nobel Văn học vào năm 1913.
Các tác phẩm của ông có ảnh hưởng sâu sắc đến nền văn học thế giới.
2. Tác phẩm: Mây và Sóng
Xuất xứ: Bài thơ “Mây và Sóng” được trích từ tập thơ “Sơn ca” của Ta-go-ra.
Thể loại: Đây là một bài thơ.
Nội dung chính:
Bài thơ là lời của người con nói với người mẹ về cuộc sống muôn màu, muôn vẻ của thế giới bên ngoài mà con muốn khám phá.
Qua lời kể của con, chúng ta thấy được sự hấp dẫn của thế giới thiên nhiên với những cảnh vật lung linh, huyền ảo như mây, nắng, mưa, gió…
Đặc biệt, bài thơ còn thể hiện ước mơ được tự do bay nhảy, khám phá thế giới của tuổi thơ, đồng thời thể hiện tình cảm yêu thương, gắn bó với mẹ.
Ý nghĩa:
Bài thơ “Mây và Sóng” đã ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên, ước mơ khám phá thế giới của con người, đặc biệt là trẻ thơ.
Nó cũng là lời khẳng định tình cảm gia đình thiêng liêng, sâu sắc.
Các em hãy ghi nhớ những thông tin này vào vở nhé. Việc nắm vững tác giả, tác phẩm sẽ giúp chúng ta có cái nhìn tổng quan và cảm nhận bài thơ một cách trọn vẹn hơn.
Chúng ta sẽ cùng nhau đi vào phân tích chi tiết nội dung bài thơ ở tiết học sau.
Cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!
\(#DAnh\)
Tác giả :
\(-\) R. Ta-go \((\) \(1861-1941\) \()\) là nhà thơ kiêm nhà văn người Ấn Độ.
\(-\) Ông là người Châu Á đầu tiên được trao giải Nobel Văn học vào năm \(1913\) .
\(-\) Phong cách sáng tác của Ta-go mang sự mâu thuẫn sâu sắc giữa nhà thơ và nhà văn xuôi. Các tác phẩm của ông thường giàu tính trữ tình, giàu triết lí nhân văn – thơ ca, thường tập trung vào đời sống nội tâm, phản ánh các vấn đề về chính trị, giáo dục, xã hội, … – văn xuôi.
\(-\) Các tập thơ tiểu biểu : Người làm vườn, Trẻ thơ, Thơ dâng, Trăng non, …
Tác phẩm :
\(-\) Thể loại : Thơ tự do/ Thơ văn xuôi.
\(-\) Xuất xứ : Được in trong tập thơ “Trẻ thơ” \((\) \(1909\) \()\) và tập thơ “Trăng non” \((\) \(1915\) \()\)
\(-\) Hoàn cảnh ra đời : Được sáng tác trong giai đoạn Ta-go tập trung khai thác về đề tài trẻ thơ và tình mẫu tử.
\(-\) Nhân vật trữ tình : Người con – em bé.
\(-\) Đối tượng trữ tình : Người mẹ \(to\) Tình mẫu tử.
\(-\) Phương thức biểu đạt : Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
\(-\) Bố cục : \(2\) phần.
\(+\) Phần \(1\) \((\) Từ đầu đến “bầu trời xanh thẳm” \()\) : Cuộc trò chuyện của em bé với những người “trên mây” và mẹ.
\(+\) Phần \(2\) \((\) Còn lại \()\) : Cuộc trò chuyện của em bé với những người “trong sóng” và mẹ.
\(-\) Giá trị nội dung :
\(+\) Kể về những lời mời gọi đi chơi đầy hấp dẫn tới với những thế giới diệu kì của những người “trên mây” và “trong sóng” .
\(+\) Qua đó, ngợi ca và tôn vinh tình mẫu tử thiêng liêng, cao đẹp, sâu sắc.
\(-\) Giá trị nghệ thuật :
\(+\) Lồng ghép kết cấu giữa hai thể loại thơ ca và văn xuôi, trình bày dưới dạng thức ngôn ngữ đối thoại.
\(+\) Hệ thống từ ngữ giản dị và trong sáng, hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, giàu chất trữ tình.
\(+\) Kết hợp hài hòa giữa các biện pháp tu từ nghệ thuật : Nhân hóa, ẩn dụ, đối lập, …
\(⇒\) Làm nổi bật nội dung tư tưởng, chủ đề của tác phẩm.
BÀI LÀM:
TÁC GIẢ: rabindranath tagore
_ là nhà thơ, nhà văn lớn của ấn độ
_ ông là người châu á đầu tiên được trao giải nobel văn học (1913)
_ thơ của tagore giàu chất trữ tình, triết lí, ca ngợi tình yêu con người, thiên nhiên và đặc biệt là tình mẫu tử
TÁC PHẨM: mây và sóng
_ xuất xứ, trích từ tập thơ trăng non (the crescent moon)
_ thể loại: thơ tự do
_ nội dung: qua cuộc trò chuyện tưởng tượng của mây và sóng với em bé, bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiếng liêng, khẳng định tình yêu của mẹ là niền hạnh phúc lớn lao, không gì có thể thay thế
_ nghệ thuật:
+ xây dựng tình huống tưởng tượng độc đáo
+ hình ảnh thơ giàu sức gợi hình, gợi cảm, trong sáng
+ lời thơ nhẹ, giàu cảm xúc
+ sử dụng điệp ngữ và đối thoại làm nổi bật tình cảm của bé dành cho mẹ
CHÚC BẠN HỌC TỐT