Chào các em học sinh thân mến! Hôm nay, cô rất vui được đồng hành cùng các em trong tiết học môn Ngữ Văn lớp 4. Chúng ta sẽ cùng nhau khám phá một bài tập rất thú vị liên quan đến từ ngữ.

Bài tập của chúng ta hôm nay là: Tìm từ giống với từ “sao nhãng” và đặt câu với từ vừa tìm được.

Để làm tốt bài tập này, chúng ta sẽ đi theo từng bước thật cẩn thận nhé!

Bước 1: Hiểu nghĩa của từ “sao nhãng”

Các em hãy suy nghĩ xem, khi cô giáo hoặc bố mẹ nói “con đừng sao nhãng học bài”, có nghĩa là gì nhỉ?

“Sao nhãng” có nghĩa là lơ là, không chú ý, mất tập trung vào việc mình đang làm. Ví dụ, khi đang làm bài tập, các em lại nhìn ra ngoài cửa sổ, hoặc nghĩ đến trò chơi điện tử, thì đó là các em đang bị sao nhãng.

Bước 2: Tìm từ đồng nghĩa với “sao nhãng”

Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau tìm những từ có nghĩa giống hoặc gần giống với từ “sao nhãng”. Các em hãy thử nhớ lại xem có từ nào các em đã từng nghe hoặc từng đọc, mà có nghĩa tương tự không.

Cô gợi ý nhé:
* Nó cũng có thể chỉ việc không tập trung vào việc gì đó.
* Nó cũng có thể diễn tả sự lơ là, quên mất nhiệm vụ.

À, cô tin là có bạn đã nghĩ ra rồi! Một từ rất gần nghĩa với “sao nhãng” là từ “lơ đãng”.

“Lơ đãng” cũng có nghĩa là không chú ý, đầu óc để đi đâu đó, không tập trung vào việc chính.

Vậy là chúng ta đã tìm được từ giống với “sao nhãng” rồi, đó là từ “lơ đãng”.

Bước 3: Đặt câu với từ “lơ đãng”

Bây giờ, chúng ta sẽ sử dụng từ “lơ đãng” để đặt một câu hoàn chỉnh nhé. Câu văn của chúng ta cần có nghĩa rõ ràng và thể hiện được ý nghĩa của từ “lơ đãng”.

Các em hãy thử nghĩ xem, ai có thể “lơ đãng” và trong hoàn cảnh nào?

* Một bạn học sinh khi đang nghe giảng bài.
* Một người đang làm việc gì đó quan trọng.

Cô có một ví dụ sau đây:

“Trong giờ học, Nam thường xuyên có vẻ mặt lơ đãng, không nghe rõ thầy cô giảng bài.”

Trong câu này, chúng ta thấy bạn Nam đã có biểu hiện “lơ đãng”, tức là không chú ý nghe giảng. Điều này làm bạn không hiểu bài.

Các em có thể đặt câu khác cũng được, miễn là từ “lơ đãng” được dùng đúng với nghĩa của nó. Ví dụ:

* “Khi mẹ dặn đi mua đồ, em đã lơ đãng nên quên mất một món hàng.”
* “Anh ấy làm việc rất chăm chỉ, ít khi tỏ ra lơ đãng.”

Các em thấy đó, việc tìm từ đồng nghĩa giúp chúng ta có thêm nhiều cách diễn đạt phong phú hơn.

Vậy là, chúng ta đã hoàn thành bài tập của mình rồi!

* Từ giống với “sao nhãng” là: lơ đãng.
* Câu ví dụ: Trong giờ học, Nam thường xuyên có vẻ mặt lơ đãng, không nghe rõ thầy cô giảng bài.

Các em hãy ghi nhớ bài học hôm nay nhé. Hẹn gặp lại các em trong những giờ học tiếp theo!