viết 1 bài văn nghị luận về sự lười biếng trong học tập
Cô sẽ hướng dẫn các em cách làm bài văn này một cách chi tiết, từng bước, giống như chúng ta vẫn làm trên lớp nhé.
Bước 1: Tìm hiểu đề và xác định yêu cầu
Đề bài yêu cầu chúng ta viết một bài văn nghị luận về “sự lười biếng trong học tập”. Điều này có nghĩa là chúng ta cần phải:
* Giải thích: Thế nào là lười biếng trong học tập? Biểu hiện của nó ra sao?
* Phân tích: Nguyên nhân nào dẫn đến sự lười biếng? Tác hại của nó là gì?
* Đề xuất giải pháp: Làm thế nào để khắc phục sự lười biếng trong học tập?
Bước 2: Lập dàn ý chi tiết
Một bài văn nghị luận muốn hay thì dàn ý phải rõ ràng, mạch lạc. Cô sẽ gợi ý cho các em một dàn ý chuẩn như sau:
I. Mở bài:
* Giới thiệu vấn đề nghị luận: Sự lười biếng trong học tập.
* Nêu lên tầm quan trọng của việc học đối với mỗi học sinh và tương lai của đất nước.
* Khẳng định sự lười biếng là một thói quen xấu, cản trở sự phát triển.
II. Thân bài:
1. Giải thích khái niệm và biểu hiện của sự lười biếng trong học tập:
* Lười biếng trong học tập là gì? (Sự chán nản, không hứng thú, trì hoãn, bỏ bê việc học).
* Biểu hiện cụ thể:
* Không học bài cũ, làm bài tập về nhà.
* Thường xuyên đi học muộn, bỏ tiết.
* Không chú ý nghe giảng, hay nói chuyện riêng trong giờ.
* Trễ nải, làm qua loa bài vở.
* Sử dụng thời gian học không hiệu quả, sa đà vào các thú vui khác.
* Không có ý thức tự giác, luôn trông chờ vào sự nhắc nhở.
2. Phân tích nguyên nhân dẫn đến sự lười biếng:
* Nguyên nhân khách quan:
* Phương pháp giảng dạy chưa phù hợp, khô khan, thiếu hấp dẫn.
* Chương trình học quá nặng, quá sức.
* Môi trường học tập, gia đình chưa thật sự quan tâm, tạo điều kiện.
* Nguyên nhân chủ quan (quan trọng hơn):
* Thiếu mục tiêu học tập rõ ràng, không thấy được ý nghĩa của việc học.
* Thiếu kiên trì, dễ nản lòng khi gặp khó khăn.
* Ảnh hưởng của lối sống hưởng thụ, thiếu rèn luyện.
* Thói quen xấu, bị cuốn vào các trò chơi điện tử, mạng xã hội.
* Tâm lý ngại thay đổi, sợ thất bại.
3. Phân tích tác hại của sự lười biếng trong học tập:
* Đối với bản thân:
* Kiến thức hổng, kết quả học tập sa sút, dẫn đến thất bại trong thi cử.
* Mất đi cơ hội học tập, phát triển bản thân, hạn chế tương lai.
* Hình thành thói quen xấu, khó sửa chữa sau này.
* Tạo ra sự mặc cảm, tự ti.
* Đối với gia đình và xã hội:
* Gây thất vọng, lo lắng cho cha mẹ.
* Góp phần tạo ra những công dân thiếu năng lực, yếu kém.
* Ảnh hưởng đến sự phát triển chung của đất nước.
4. Đề xuất giải pháp khắc phục:
* Về phía bản thân học sinh:
* Xác định rõ mục tiêu học tập, tìm thấy niềm vui và ý nghĩa trong học tập.
* Rèn luyện tính kiên trì, vượt khó.
* Lập kế hoạch học tập khoa học, phân bổ thời gian hợp lý.
* Tìm hiểu và áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả.
* Hạn chế các yếu tố gây xao nhãng (điện thoại, mạng xã hội khi học).
* Tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn.
* Về phía nhà trường và gia đình:
* Đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo hứng thú cho học sinh.
* Quan tâm, động viên, tạo môi trường học tập tốt.
* Định hướng mục tiêu, khơi dậy ý chí cho học sinh.
III. Kết bài:
* Khẳng định lại tầm quan trọng của việc chống lại sự lười biếng.
* Lời kêu gọi, nhắn nhủ học sinh hãy tích cực, chủ động trong học tập để xây dựng tương lai tươi sáng.
* Nêu bật ý nghĩa của sự chăm chỉ, cần cù.
Bước 3: Viết bài văn theo dàn ý
Dựa vào dàn ý trên, chúng ta sẽ bắt đầu viết bài văn. Các em nhớ sử dụng ngôn ngữ văn học, có hình ảnh, có cảm xúc, đồng thời lập luận chặt chẽ nhé.
Bài viết tham khảo:
“Học, học nữa, học mãi” – câu nói bất hủ của V.I. Lênin vẫn luôn vang vọng, nhắc nhở chúng ta về giá trị thiêng liêng của tri thức. Trong hành trình chinh phục tri thức ấy, không ít lần chúng ta đối mặt với một “kẻ thù” thầm lặng nhưng vô cùng nguy hiểm: sự lười biếng trong học tập. Đó là một căn bệnh tiềm ẩn, có thể gặm nhấm ước mơ và cản bước tương lai của bất kỳ ai.
Vậy, lười biếng trong học tập là gì? Đó là một trạng thái tâm lý tiêu cực, biểu hiện ở sự chán nản, thiếu hứng thú, hay đơn giản là trì hoãn và bỏ bê việc học. Nó không chỉ đơn thuần là việc không làm bài tập về nhà, mà còn là sự thờ ơ với những bài giảng trên lớp, là thói quen “nước đến chân mới nhảy”, hay sự sa đà vào những thú vui nhất thời mà quên đi trách nhiệm chính yếu của mình. Chúng ta có thể dễ dàng nhận thấy những biểu hiện ấy qua việc học bài không thuộc, làm bài tập sơ sài, hay thậm chí là những buổi học vắng mặt không có lý do chính đáng.
Nguyên nhân dẫn đến sự lười biếng này muôn hình vạn trạng, nhưng phần lớn xuất phát từ chính bản thân mỗi người. Đôi khi, phương pháp giảng dạy còn khô khan, thiếu sự tương tác cũng khiến học sinh mất dần hứng thú. Tuy nhiên, yếu tố quyết định vẫn là sự thiếu kiên trì, thiếu mục tiêu rõ ràng. Khi không nhìn thấy ý nghĩa sâu xa của việc học, không đặt ra cho mình những đích đến cụ thể, chúng ta dễ dàng bị cuốn vào vòng xoáy của sự trì trệ. Thêm vào đó, ảnh hưởng của lối sống hưởng thụ, những cám dỗ từ thế giới ảo như trò chơi điện tử, mạng xã hội cũng góp phần không nhỏ làm xao nhãng việc học, bào mòn ý chí của tuổi trẻ.
Hậu quả của sự lười biếng là vô cùng nặng nề. Đối với bản thân, nó tạo ra một “lỗ hổng” kiến thức ngày càng lớn, dẫn đến kết quả học tập sa sút, mất đi những cơ hội quý giá để phát triển bản thân. Một học sinh lười biếng hôm nay có thể sẽ trở thành một người trưởng thành thiếu năng lực, phải đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống và sự nghiệp sau này. Hơn thế nữa, sự lười biếng còn bào mòn dần tinh thần tự học, sự ham học hỏi, hình thành nên một thói quen xấu khó có thể thay đổi. Về phía gia đình, nó mang đến sự lo lắng, thất vọng cho cha mẹ. Còn đối với xã hội, nó góp phần tạo nên những thế hệ công dân yếu kém, làm chậm lại sự phát triển chung của đất nước.
Để đẩy lùi “kẻ thù” mang tên lười biếng, mỗi chúng ta cần phải có những hành động quyết liệt. Trước hết, hãy tự trang bị cho mình một tinh thần thép. Mỗi học sinh cần xác định rõ mục tiêu học tập, tìm thấy niềm vui, sự say mê trong từng bài học. Hãy xây dựng một thời gian biểu học tập khoa học, phân bổ hợp lý giữa giờ học, giờ chơi và giờ nghỉ ngơi. Việc áp dụng các phương pháp học tập mới, chủ động tương tác với thầy cô, bạn bè cũng sẽ giúp việc học trở nên hiệu quả và thú vị hơn. Hơn hết, hãy rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, tránh xa những yếu tố gây xao nhãng. Bên cạnh đó, sự quan tâm, định hướng và khích lệ từ gia đình, nhà trường cũng đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc giúp học sinh vượt qua sự lười biếng.
Tóm lại, sự lười biếng trong học tập là một rào cản lớn trên con đường dẫn đến thành công. Mỗi chúng ta, những người chủ tương lai của đất nước, cần phải nhận thức rõ tác hại của nó và có những biện pháp quyết liệt để đẩy lùi. Hãy biến sự chăm chỉ, cần cù thành “vũ khí” để chinh phục tri thức, xây dựng một tương lai tươi sáng cho bản thân, cho gia đình và cho Tổ quốc. Bởi lẽ, chỉ có tri thức mới là hành trang vững chắc nhất cho mỗi bước đường đời.
Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa
Sau khi viết xong, các em đọc lại bài văn của mình. Chú ý:
* Nội dung: Đã đủ ý, lập luận chặt chẽ chưa?
* Bố cục: Mở bài, thân bài, kết bài rõ ràng chưa? Các đoạn văn có sự liên kết không?
* Ngôn ngữ: Dùng từ ngữ có chính xác, giàu hình ảnh không? Có sai lỗi chính tả, ngữ pháp không?
* Dấu câu: Sử dụng đúng các dấu câu chưa?
Cô hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em sẽ tự tin hơn khi làm bài tập về sự lười biếng trong học tập. Hãy nhớ, học tập là một hành trình dài, và sự chăm chỉ, kiên trì luôn là chìa khóa để thành công. Chúc các em học tốt!
Từ xa xưa, ông cha ta đã có câu: “Cần cù bù thông minh”, với mục đích đề cao sự chăm chỉ, cần mẫn khi làm việc, học tập. Tuy nhiên, từ xưa đến nay, ở xã hội nào cũng luôn tồn tại sự lười biếng. Vậy, làm thế nào chúng ta có thể hạn chế được sự lười biếng này?
Trước hết, chúng ta cần đi tìm hiểu: Sự lười biếng là gì? Đó là trạng thái của sự không hoạt động và sự kháng cự nội tâm để rồi không cố gắng, không hành động. Đó là một trạng thái thụ động và để mặc mọi thứ như nó đã vốn có, kể cả đối với những trách nhiệm và nghĩa vụ mà mình phải thực hiện.
Vậy, nguyên nhân của sự lười biếng là gì? Theo tôi, lí do đầu tiên và quan trọng nhất đó là do bản thân con người. Trong con người ta luôn tồn tại phần “con” và phần “ người”. Đối với những người để phần “con” lấn át phần “người” sẽ dẫn đến việc chỉ thích hưởng thụ mà không muốn làm việc, chỉ muốn trốn tránh mà không muốn bắt tay vào làm những việc mà mình phải làm. Có ai muốn đang nằm trong chăn ấm áp mà phải ngồi dậy học bài đâu cơ chứ? Nhưng những người có quyết tâm sẽ áp chế được sự lười biếng và ngồi dậy học bài. Còn những người lười biếng thì sẽ yên tâm ngủ tiếp, mặc kệ hậu quả là sáng mai sẽ bị kiểm tra bài, bị điểm kém…
Nguyên nhân tiếp theo phải kể đến sự phát triển của xã hội, dẫn đến sự phát triển của khoa học kĩ thuật. Máy móc hiện đại giúp con người không cần phải hoạt động nhiều, cả về tay chân lẫn trí óc. Dần dần, sự phụ thuộc quá nhiều vào máy móc sẽ khiến con người ta trở nên lười biếng, trì trệ, không linh hoạt. Tiến bộ là tốt, nhưng con người cũng phải tự hoàn thiện bản thân để có thể sử dụng được máy móc, chứ không phải chỉ dựa vào những thứ máy móc làm cho mình ngày càng thụ động. Những thứ có sẵn cũng ngăn cản sự sáng tạo của chúng ta. Những bài văn mẫu nhan nhản khắp nơi khiến nhiều bạn chẳng buồn mất công suy nghĩ. Những lời giải bài toán có sẵn làm chúng ta cứ chép vào một cách đối phó mà chẳng thèm hiểu cách làm
Sự phát triển của các thiết bị công nghệ, của Internet cũng góp phần dẫn đến sự lười biếng của con người nói chung và của học sinh nói riêng. Mỗi khi ngồi vào bàn học, chúng ta lại có thể bị hấp dẫn bởi việc lên mang, lướt facebook và chơi điện tử, chúng ta tặc lưỡi: “chỉ chơi một chút thôi rồi học”. Cuối cùng thì “một chút” ấy là cả buổi học tối và chúng ta lại tự nhủ: “Thôi sáng mai dậy học.”. Tất nhiên, đa số câu “sáng mai dậy học” sẽ bằng với không học. Dần dà, sự lười biếng cứ ăn sâu, len lỏi và trở thành thói quen khó bỏ, trở thành bản chất. Điều này là vô cùng nguy hiểm. Nó sẽ khiến cho chúng ta không thể có được những thành công mà chúng ta mong muốn, dần dà nó sẽ khiến cho mỗi cá nhân ngừng trệ, không phát triển, dẫn đến hậu quả xấu cho toàn xã hội.
Như vậy, mỗi người trong chúng ta cần nhận thức được tác hại của sự lười biếng, đồng thời có những biện pháp của riêng mình để hạn chế sự lười biếng ấy. Chúng ta cần lập thời gian biểu cho mình và thực hiện một cách nghiêm ngặt, tích cực rèn luyện khả năng tự làm – tự suy nghĩ, không quá phụ thuộc vào một thứ gì đó, một ai đó trợ giúp. Và quan trọng nhất là chúng ta phải có sự quyết tâm cao độ, quyết tâm chăm chỉ, quyết tâm loại bỏ sự lười biếng, quyết tâm biến ước mơ thành hiện thực.
Thi thoảng lười biếng sau những ngày học tập, làm việc thì không xấu, nhưng để lười biếng trở thành căn bệnh thì mọi chuyện sẽ rất tồi tệ. Mỗi người trong chúng ta cần phải nhận biết tác hại của sự lười biếng, cần luôn luôn tự nhắc nhở bản thân biết vượt qua sự lười biếng, hoàn thiện bản thân và phấn đấu để đạt được ước mơ của mình.
Xin hay nhất !!!!