viết bài văn nghị luận về sách là để đọc, không phải để trưng bày
Bây giờ, chúng ta cùng đi vào từng bước để xây dựng bài văn này nhé.
Bước 1: Tìm hiểu đề và xác định yêu cầu
Đề bài yêu cầu chúng ta viết một bài văn nghị luận. Nghị luận có nghĩa là chúng ta cần bày tỏ quan điểm, suy nghĩ của mình về một vấn đề, sau đó đưa ra những lý lẽ, dẫn chứng để bảo vệ cho quan điểm đó.
Vấn đề ở đây là “Sách là để đọc, không phải để trưng bày”. Điều này có nghĩa là chúng ta cần làm rõ giá trị đích thực của sách là gì, và mục đích sử dụng sách như thế nào mới là đúng đắn.
Bước 2: Lập dàn ý chi tiết
Một bài văn nghị luận thường có ba phần: Mở bài, Thân bài và Kết bài.
I. Mở bài: Giới thiệu vấn đề
* Mở bài trực tiếp: Đi thẳng vào vấn đề. Có thể bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở hoặc một lời khẳng định về tầm quan trọng của sách.
* Ví dụ: “Trong cuộc sống hiện đại, sách vẫn luôn là người bạn đồng hành không thể thiếu của con người. Nhưng liệu chúng ta đã thực sự trân trọng và sử dụng sách đúng cách? Câu nói ‘Sách là để đọc, không phải để trưng bày’ đã gợi cho em nhiều suy ngẫm sâu sắc.”
* Mở bài gián tiếp: Đi từ một khái niệm rộng hơn rồi dẫn vào vấn đề.
* Ví dụ: “Thế giới tri thức vô tận ẩn chứa trong từng trang sách luôn thôi thúc con người khám phá. Tuy nhiên, đôi khi chúng ta lại quên mất mục đích cốt lõi của những cuốn sách, đó là để chúng ta tiếp nhận kiến thức, chứ không phải để chúng trở thành vật trang trí vô tri. Phải chăng ‘Sách là để đọc, không phải để trưng bày’ là một lời nhắc nhở quan trọng dành cho mỗi chúng ta?”
II. Thân bài: Triển khai vấn đề
Phần này là phần quan trọng nhất, chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích, lý giải, chứng minh cho quan điểm của mình.
* Giải thích câu nói:
* “Sách là để đọc”: Sách mang trong mình kiến thức, tri thức, những câu chuyện, những bài học kinh nghiệm. Mục đích chính của việc tạo ra sách là để con người đọc, tiếp thu, học hỏi từ đó. Đọc sách giúp mở mang tầm hiểu biết, bồi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy.
* “Không phải để trưng bày”: Ngược lại với đọc, trưng bày sách chỉ đơn thuần là đặt chúng lên kệ để làm đẹp không gian hoặc thể hiện sự giàu có, tri thức bề ngoài. Khi sách chỉ để trưng bày, giá trị thực sự của nó sẽ bị lãng phí, không phát huy được hết tác dụng.
* Lý lẽ và dẫn chứng chứng minh quan điểm:
* Tại sao sách là để đọc?
* Sách là kho tàng tri thức của nhân loại: Từ những kiến thức khoa học, lịch sử, văn hóa đến những áng văn chương bất hủ, tất cả đều được lưu giữ và truyền tải qua sách. Việc đọc sách giúp chúng ta tiếp cận những kiến thức này một cách trực tiếp và hiệu quả nhất.
* Đọc sách giúp bồi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy: Khi đọc, chúng ta được sống trong những thế giới khác nhau, được đồng cảm với những số phận, được suy ngẫm về những vấn đề đạo đức, xã hội. Điều này giúp tâm hồn phong phú, tình cảm sâu sắc và tư duy phản biện ngày càng phát triển.
* Sách là nguồn cảm hứng vô tận: Nhiều nhà văn, nhà khoa học, nhà lãnh đạo vĩ đại đã từng chia sẻ về việc họ đã tìm thấy nguồn cảm hứng từ những cuốn sách.
* Dẫn chứng:
* Những câu chuyện về các danh nhân yêu sách, như M.Gorki, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng đọc sách trong hoàn cảnh khó khăn, từ đó có thêm kiến thức và ý chí vượt lên.
* Những tác phẩm văn học kinh điển như “Truyện Kiều”, “Tắt đèn” hay những cuốn sách khoa học đã thay đổi cách nhìn của con người về thế giới.
* Cuộc sống của chính chúng ta: Khi đọc một cuốn sách hay, chúng ta cảm thấy thế nào? Có phải chúng ta đã học được điều gì đó, hoặc cảm thấy tâm trạng tốt hơn, suy nghĩ sâu sắc hơn không?
* Tại sao sách không phải để trưng bày?
* Trưng bày sách là lãng phí giá trị của sách: Một cuốn sách chỉ đẹp khi nó được lật giở, được đọc, được ghi chú, được chiêm nghiệm. Việc chỉ để sách trên kệ giống như có một kho báu mà không biết cách sử dụng.
* Trưng bày sách có thể tạo ra sự giả tạo: Một số người trưng bày sách chỉ để “ra vẻ” mình là người tri thức, trong khi thực tế họ không đọc hoặc đọc rất ít. Điều này làm mất đi ý nghĩa thực sự của việc đọc sách.
* Dẫn chứng:
* Những kệ sách đầy ắp nhưng bụi bặm, không có dấu hiệu của việc được lật mở.
* Nhiều người có thể mua sách chỉ vì bìa đẹp hoặc vì “người ta mua nên mình cũng mua”, mà không hề quan tâm đến nội dung bên trong.
* Phản đề (tùy chọn, nhưng nên có để bài văn sắc sảo hơn): Thừa nhận rằng sách đẹp cũng có giá trị thẩm mỹ, và việc sắp xếp sách trên kệ cũng có thể thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng của chủ nhân. Tuy nhiên, nhấn mạnh rằng giá trị thẩm mỹ này chỉ là thứ yếu, không thể thay thế cho giá trị cốt lõi là tri thức và bài học mà sách mang lại.
III. Kết bài: Khẳng định lại vấn đề và bày tỏ thái độ
* Tóm tắt lại ý chính: Nhấn mạnh lại rằng sách có giá trị lớn nhất khi được đọc và nghiền ngẫm.
* Bài học nhận thức và hành động:
* Bày tỏ quan điểm cá nhân: Khẳng định lại câu nói “Sách là để đọc, không phải để trưng bày”.
* Lời khuyên dành cho mọi người: Hãy trân trọng sách, hãy dành thời gian đọc sách, biến sách thành người bạn đồng hành để trang bị kiến thức, bồi dưỡng tâm hồn.
* Dự đoán hoặc mong muốn trong tương lai: Mong muốn một thế hệ trẻ yêu sách và đọc sách một cách đúng nghĩa.
* Ví dụ: “Tóm lại, câu nói ‘Sách là để đọc, không phải để trưng bày’ là một lời nhắc nhở vô cùng xác đáng. Sách là kho báu quý giá, và kho báu ấy chỉ thực sự có giá trị khi chúng ta biết cách khai thác. Bởi vậy, mỗi chúng ta hãy là những người đọc thông thái, hãy để những trang sách mở ra những chân trời tri thức mới, làm giàu thêm tâm hồn mình, chứ đừng để chúng chỉ nằm im lìm trên kệ như những vật trang trí vô tri.”
Bước 3: Viết bài văn hoàn chỉnh
Sau khi đã có dàn ý chi tiết, các em sẽ bắt đầu viết bài văn. Chú ý các yếu tố sau:
* Ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ trong sáng, mạch lạc, giàu hình ảnh và cảm xúc. Tránh dùng từ ngữ sáo rỗng, khô khan.
* Luận điểm: Mỗi ý trong phần thân bài cần được trình bày thành một luận điểm rõ ràng.
* Luận cứ: Sử dụng các lý lẽ, dẫn chứng thuyết phục để bảo vệ cho luận điểm.
* Chuyển ý: Các đoạn văn cần có sự liên kết chặt chẽ với nhau bằng các từ ngữ, câu văn chuyển tiếp.
* Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo bài viết không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
Bây giờ, các em hãy dựa vào dàn ý này để tự viết bài văn của mình nhé. Cô tin rằng mỗi bài văn sẽ là sự thể hiện cá tính và suy nghĩ riêng của các em. Chúc các em hoàn thành tốt bài tập này!
Đọc sách không chỉ đơn thuần là một hình thức để tiếp cận thông tỉn, mà còn là một trong những hoạt động văn hóa, được gọi là văn hóa đọc. Là thái độ, là cách ứng xử của chúng ta với tri thức, sách vở. Trước khi có các thiết bị nghe nhìn, sách là con đường lớn nhất để tiếp cận thông tin, vân hóa, trí thức. Đọc sách là một trong những cách thức giúp con người thư giãn, tích lũy kiến thức, tăng cường khả năng tư duy. Thế nhưng giới trẻ ngày nay có vẻ thờ ơ, lãnh cảm với văn hóa đọc sách hay chỉ coi sách là vật trưng bày chứ không đọc. Đây quả là một thực trạng đáng buồn. Chính vì vậy mà đã có rất nhiều cá nhân mong muốn và cho ra rằng: “Sách là để đọc, không phải để trưng bày”.
Sách vốn là một kho tàng tri thức giúp ích cho ta rất nhiều trong cuộc sống. Chính vì lẽ ấy mà việc đọc để tiếp thu, lĩnh hội những tri thức trong đấy là một điều vô cùng cần thiết thay vì trưng bày làm vật mang tính thẩm mĩ. Có thể thấy trên báo chí, truyền hình và các phương tiện truyền thông khác, ta đã được nghe nói nhiều về một hiện tượng đáng buồn rằng: người Việt hiện nay đang mất dần thói quen đọc sách. Ở giới trẻ, hiện tượng này ngày càng phổ biến. Không cần tiện đâu xa, hãy nhìn mọi người xung quanh ta, kể cả chính bản thân ta nữa, có phải việc đọc sách đang dần dần trở thành hành động hiểm hơi? Một bạn trẻ có thể dành khá nhiều thời gian trong một ngày để vào mạng lướt web, để giải trí bằng những trò chơi điện tử, nhưng rất hiểm khi thấy họ cầm một cuốn sách trên tay. Nơi bến xe, trên tàu, nhà chờ của sân bay… đễ dàng bắt gặp các hình ảnh tương phản: những người nước ngoài, nhất là người Âu – Mĩ, thường không rời mắt khỏi trang sách, trong khi rất nhiều người ở Việt Nam lại chỉ chăm chăm mua sách để khoe mẽ sự thông thái tri thức của bản thân chứ không bao giờ đọc.
Dùng sách để làm vật trưng bày, bàn đạp để nâng tầm giá trị của bản thân lên chưa bao giờ là điều tốt và có lợi. Nó không khiến bản thân trở nên có giá trị, bản thân trở nên đẹp đẽ trong mắt người khác mà ngược lại còn khiến bản thân trở nên kém cỏi. Bởi lẽ sách là kho trí thức vô tận. Nhiều vấn đề chuyên sâu không thể tìm thấy ở đâu ngoài những cuốn sách được viết nên bởi những bộ óc thông thái. Đọc sách đòi hỏi con người nghiền ngẫm kĩ cảng, sâu sắc mới mong có thể “lĩnh ngộ” được những tri thức trong đó. Chính điều ấy có tác dụng rất lớn trong việc rèn luyện tư duy.
Có thể nói, sách cho ta rất nhiều tri thức giúp ta phát triển, sánh vai cùng sự biến đổi nhanh chóng của toàn nhân loại. Còn nếu chỉ dừng lại ở việc trưng bày thì giá trị thực của sách sẽ mất đi và chẳng còn giúp ích gì được cho ta. Chính vì vậy, hãy chọn đọc sách để tiếp thu chứ không phải lấy nó làm vật trưng bày, trang trí cho hình tượng của bản thân.
Sách là nguồn tài nguyên vô giá cho sự phát triển của con người. Tuy nhiên, trong thời kỳ hiện đại, chúng ta thường có xu hướng trưng bày sách như một vật trang trí thay vì đọc chúng. Vấn đề này đã dẫn đến tranh cãi về vai trò của sách trong đời sống. Theo tôi, sách là để đọc chứ không phải để trưng bày.
Thứ nhất, mục đích chính của sách là để đọc và học. Chúng ta có thể học hỏi, nâng cao kiến thức, khám phá và phát triển bản thân thông qua việc đọc sách. Sách còn giúp chúng ta có cái nhìn toàn diện về thế giới xung quanh và cung cấp cho chúng ta những thông tin về lịch sử, khoa học, văn hóa và nhiều lĩnh vực khác. Do đó, việc đặt sách ở vị trí trưng bày lấn át giá trị của việc đọc chúng và làm giảm giá trị chính của sách.
Thứ hai, khi trưng bày sách như một vật trang trí, chúng ta có thể gây lãng phí tài nguyên. Sách là một sản phẩm được sản xuất từ tài nguyên thiên nhiên như cây cối, nước và vật liệu in ấn. Làm sách đòi hỏi nhiều công sức và chi phí. Nếu chỉ trưng bày sách để tạo ấn tượng thị giác thì sẽ không tận dụng được giá trị đích thực của sách và gây lãng phí tài nguyên.
Bên cạnh đó, sách được in ra để sử dụng, đọc và khám phá. Trong thời đại mà công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ, sách vẫn là nguồn tài liệu vô cùng cần thiết cho việc tìm hiểu và học tập. Chúng ta không nên để sách trở thành một vật trang trí, chỉ để trưng bày trong nhà hay văn phòng. Thay vào đó, chúng ta nên đọc và sử dụng sách để trau dồi kiến thức và kỹ năng của mình.
Kết luận, sách là nguồn tài nguyên quý giá, mang lại nhiều giá trị cho sự phát triển của con người. Chúng ta không nên chỉ coi sách như một vật trang trí để trưng bày mà hãy dùng chúng để đọc và học. Điều này không chỉ giúp tận dụng tối đa giá trị của cuốn sách mà còn giảm thiểu sự lãng phí tài nguyên. Vì vậy, chúng ta nên giữ sách đúng vị trí của nó, như một nguồn tư liệu để đọc và khám phá, chứ đừng để nó trở thành vật trang trí cho ấn tượng thị giác.