Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về đoạn thơ sau: Tre xanh, Xanh tự bao giờ? Chuyện…
Đoạn thơ miêu tả cây tre với những câu hỏi gợi mở về nguồn gốc màu xanh, sự tồn tại bền bỉ và sức sống mãnh liệt của nó. Để ghi lại cảm xúc về đoạn thơ này, chúng ta sẽ thực hiện từng bước như sau:
Bước 1: Đọc kỹ và cảm nhận chung về đoạn thơ
Các em hãy đọc lại đoạn thơ một lần nữa, lắng nghe âm điệu của từng câu, từng chữ. Khi đọc, các em có cảm nhận gì về cây tre được miêu tả ở đây không? Có thấy nó gần gũi, thân quen hay có gì đó làm mình suy nghĩ?
Đầu tiên, tôi cảm nhận được sự thân thương, gần gũi khi đọc những câu thơ đầu: “Tre xanh, Xanh tự bao giờ? Chuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanh”. Cây tre như một người bạn cũ, gắn bó với làng quê Việt Nam từ rất lâu đời. Màu xanh của tre không phải là thứ màu xanh mới mẻ, mà là màu xanh của truyền thống, của quá khứ.
Bước 2: Phân tích cảm xúc qua từng câu thơ hoặc khổ thơ nhỏ
Bây giờ, chúng ta sẽ đi sâu vào từng câu, từng ý để xem đoạn thơ đã gợi lên những cảm xúc gì cho chúng ta.
* “Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?”
Câu thơ này khiến em ngạc nhiên, khâm phục. Đúng là cây tre nhìn bên ngoài thì “thân gầy guộc”, lá “mong manh” như vậy. Nhưng tại sao nó lại có thể “nên lũy nên thành”? Cụm từ “lũy tre làng” đã quá quen thuộc với chúng ta rồi đúng không? Nó không chỉ là hàng rào bảo vệ làng xóm mà còn là biểu tượng cho sự đoàn kết, vững chãi. Sự đối lập giữa hình dáng yếu ớt ban đầu và sức mạnh to lớn sau này làm cho người đọc cảm thấy thật kỳ diệu và ngưỡng mộ.
* “Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?”
Câu này làm tôi thấy được sự kiên cường, bất khuất của cây tre. Dù sống ở đâu, trên mảnh đất cằn cỗi, “đất sỏi đất vôi bạc màu” thì tre vẫn luôn giữ được màu xanh tươi tốt. Điều này gợi lên sự ngưỡng mộ trước khả năng thích nghi và sức sống mãnh liệt của loài cây này. Nó không hề dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn.
* “Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít chất dồn lâu hóa nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.”
Đoạn này giải thích cho câu hỏi trước. Tác giả cho biết bí quyết của cây tre nằm ở chính sự “dồn lâu hóa nhiều” từ “mỡ màu ít chất”. Và quan trọng hơn cả là cái sự “siêng” và “cần cù” của bộ rễ. Bộ rễ này “không ngại đất nghèo” mà cứ bám sâu, bám chắc. Điều này gợi cho tôi cảm xúc yêu mến, kính trọng trước sự nỗ lực không ngừng nghỉ và đức tính cần cù, chăm chỉ của cây tre. Nó dạy cho chúng ta biết rằng, dù hoàn cảnh có khó khăn đến đâu, chỉ cần kiên trì, chăm chỉ thì vẫn có thể đạt được thành công.
* “Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành”
Câu thơ cuối cùng khép lại đoạn thơ với một hình ảnh đẹp và đầy sức sống. Dù là “cây kham khổ” vì phải sống trong điều kiện khắc nghiệt, nhưng tre vẫn “vươn mình trong gió”, vẫn “hát ru lá cành”. Hình ảnh này mang đến cho tôi cảm giác thanh bình, yên ả nhưng cũng rất mạnh mẽ và lạc quan. Cây tre tuy vất vả nhưng vẫn âm thầm cống hiến, vẫn mang đến niềm vui, sự sống cho cảnh vật xung quanh.
Bước 3: Tổng hợp cảm xúc và viết thành đoạn văn hoàn chỉnh
Sau khi đã phân tích kỹ từng phần, chúng ta sẽ tổng hợp lại những cảm xúc đó để viết thành một đoạn văn ghi lại cảm xúc của mình. Đoạn văn này không cần quá dài, quan trọng là thể hiện được suy nghĩ, cảm nhận chân thật của các em.
Bây giờ, chúng ta hãy cùng nhau viết một đoạn văn nhé. Cô sẽ gợi ý một số ý và cấu trúc:
* Mở đầu: Giới thiệu về đoạn thơ và cảm xúc chung ban đầu.
* Thân bài: Trình bày cụ thể cảm xúc về từng ý hoặc nhóm ý trong đoạn thơ, có thể lồng ghép những câu thơ hay em tâm đắc.
* Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa, bài học rút ra từ hình ảnh cây tre.
Và đây là một ví dụ về đoạn văn ghi lại cảm xúc của cô về đoạn thơ này. Các em có thể tham khảo và viết theo cách hiểu của riêng mình.
Đọc đoạn thơ về cây tre, em cảm thấy vô cùng xúc động và tự hào về loài cây gắn bó với dân tộc Việt Nam. Ngay từ những câu hỏi đầu tiên: “Tre xanh, Xanh tự bao giờ? … đã có bờ tre xanh”, em đã cảm nhận được sự thân thương, gần gũi của tre với lịch sử, với quê hương. Hình ảnh “thân gầy guộc, lá mong manh” ban đầu khiến em có chút chạnh lòng, nhưng câu hỏi “Mà sao nên lũy nên thành tre ơi?” lại khơi gợi trong em niềm khâm phục trước sức mạnh phi thường của tre. Em càng thêm ngưỡng mộ khi biết rằng, dù sống trong hoàn cảnh khó khăn: “đất sỏi đất vôi bạc màu”, tre vẫn “xanh tươi” nhờ sự “siêng” và “cần cù” của bộ rễ. Bí quyết “Mỡ màu ít chất dồn lâu hóa nhiều” thật giản dị nhưng chứa đựng một bài học sâu sắc về sự kiên trì, nỗ lực. Cuối cùng, hình ảnh cây tre “vươn mình trong gió”, “hát ru lá cành” dù là “cây kham khổ” đã để lại trong em một cảm xúc thật đẹp, vừa thanh bình, vừa mạnh mẽ, lạc quan. Đoạn thơ đã vẽ nên một bức tranh sống động về đức tính cần cù, kiên cường, bất khuất của cây tre, đồng thời cũng là những phẩm chất đáng quý mà chúng ta nên học hỏi.
Các em thấy đó, chỉ với một đoạn thơ ngắn nhưng đã gợi lên rất nhiều cảm xúc và bài học ý nghĩa. Cô hy vọng sau buổi học hôm nay, các em sẽ càng yêu thêm cây tre và những giá trị mà nó mang lại. Bây giờ, các em hãy tự mình thử viết lại cảm xúc của mình vào vở nhé!
Đoạn thơ trên là một đoạn trích của bài thơ “Tre Việt Nam” tràn đầy cảm hứng của tác giả Nguyễn Duy. “Tre xanh, Xanh tự bao giờ? Chuyện ngày xưa, đã có bờ tre xanh” thể hiện rằng tre đã xuất hiện ở nước ta từ rất lâu. “Chuyện ngày xưa” ở đây có thể hiểu rằng là những câu chuyện cổ tích, truyền thuyết được mở lời bằng từ “Ngày xưa,…” chứng tỏ tre đã gắn bó với người Việt từ khi những câu truyện ra đời. “Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao lên lũy thên thành tre ơi? Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu?” đã viết lên nỗi lòng của tác giả về một cây tre gầy gò, mong manh nhưng vẫn cố gắng để mọc, sống ở bất kì nơi nào, đất nào. “Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít chất dồn lâu hóa nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.” đã thể hiện phẩm chất cao quý của người Việt: chăm chỉ, cần cù, không nản chí. “Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành” là câu thơ cuối của đoạn trích. Câu thơ có từ “vươn mình” cho thấy phẩm chất của cây tre và cũng như phẩm chất của người Việt là không quản ngại khó khăn, dám đương đầu với thử thách, sóng gió. Câu “Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành” đã nói lên đức tính đùm bọc lẫn nhau của người Việt. Dù có khó khăn tới đâu, họ vẫn đùm bọc nhau, cùng nhau vượt qua thờ khi gian khó, cũng là tượng trưng cho hình ảnh người mẹ dù khó khăn tới đâu cũng cố gắng giúp con mình có giấc ngủ ngon lành. Nói chung, đoạn thơ đã nói lên những phẩm chất cao quý của người Việt, cũng như cây tre- người bạn lâu đời của chúng ta.
\(@Ong@\)
\(#Ryy\)
Từ lâu đời nay , hình ảnh cây tre vẫn luôn là một người bạn đặc biệt với người dân Việt Nam ta chính bởi thế mà bài thơ ” Tre Việt Nam ” với đoạn thơ ” Tre xanh , Xanh tự bao giờ …. Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành ” đã để lại trong lòng người đọc nhiều cảm xúc tuyệt vời nhất . Từ ngay những câu thơ đầu ta đã thấy được rằng từ rất lâu đời rồi đã có bờ tre xanh , có lẽ cho tới tận bây giờ thì tre xanh vẫn là người bạn của đời . Thân tre gầy guộc , lá tre mong manh nhưng tre vẫn nên lúy , nên thành vô cùng chắc chắn qua hai câu thơ ” Thân gầy guộc, lá mong manh \(/\) Mà sao nên lũy nên thành tre ơi? ”. Ở đâu tre cũng có thể xanh tươi , dù là đất sỏi hay đất vôi bạc màu . Có thể thấy rằng cây tre dù ở đâu cũng sống được , cũng xanh tốt và từ đây cũng đang thể hiện lên sự kiên trì bất khuất \(-\) một phẩm chất tốt đẹp của con người cũng đã có ở cây tre . Hai câu thơ tiếp theo ” Rễ siêng không ngại đất nghèo \(/\) Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù. ” như thể hiện lên được phẩm chất đáng quý của con người lao động ” không ngại đất nghèo ” , ” bấy nhiêu cần cù ” như đang muốn nói về sự chăm chỉ , một nắng hai sương của người lao động chân tay từ thời xa xưa và bây giờ vẫn còn tồn tại . Hai câu thơ cuối đoạn như muốn nói lên được ý chí , nghị lực , sự kiên cường và vô cùng dũng cảm của cây tre khi cây ” vươn mình ” , dù có kham khổ vẫn cố hát ru lá cành , không chỉ vậy mà ở hai hình ảnh này như đang nói lên tình yêu thương của người mẹ dành cho con cái , dù có kham khổ , nhọc nhằn cũng ” hát ru lá cành ” . Trong đoạn thơ , tác giả đã sử dụng những hình ảnh , từ ngữ vô cùng chân thực , sống động cùng các biện pháp tu từ như : điệp ngữ , nhân hóa , … và còn có cả những câu hỏi tu từ , từ đó cũng làm giàu đẹp lên hình ảnh cây tre \(-\) một biểu tượng đẹp cho những phẩm chất cao cả và đáng quý của con người . Qua đoạn thơ , tác giả không hỉ bộc lộ tình cảm , cảm xúc của bản thân mình dành cho cây tre mà cong ửi gắm tới người đọc tình yêu , sự trân trọng với cây tre Việt và còn biết trân trọng những phẩm chất đáng quý của con người .