viết đoạn văn thể hiện tình cảm , cảm xúc về 1 hoạt động thể hiện tinh thần tươn…
Đề bài của chúng ta là: “Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hoạt động thể hiện tinh thần tương thân tương ái mà em đã tham gia.”
Cô tin rằng mỗi bạn trong lớp mình đều có những kỷ niệm đẹp về việc giúp đỡ người khác. Bây giờ, cô sẽ hướng dẫn các em cách viết một đoạn văn thật hay để chia sẻ những kỷ niệm đó.
Trước tiên, chúng ta cần xác định rõ:
* Hoạt động đó là gì? (Ví dụ: Quyên góp sách vở, quần áo cũ; thăm hỏi người già neo đơn; giúp đỡ bạn bè trong lớp gặp khó khăn; tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường…)
* Em đã tham gia vào hoạt động đó như thế nào? (Vai trò của em, em đã làm gì cụ thể?)
* Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động đó? (Vui, xúc động, tự hào, ý nghĩa…)
* Ý nghĩa của hoạt động đó đối với bản thân và mọi người?
Bây giờ, cô sẽ đưa ra một ví dụ để các em dễ hình dung nhé.
Mùa hè năm ngoái, trường em phát động phong trào quyên góp quần áo cũ để gửi tặng các bạn nhỏ ở vùng cao. Ngay từ khi nghe phát động, em đã rất hào hứng. Em cùng mẹ lục lọi trong tủ quần áo, tìm những bộ quần áo còn lành lặn, sạch sẽ, những chiếc áo phông, quần jean mà em đã không còn mặc nữa. Em còn nhờ bạn bè trong xóm cùng tham gia nữa.
Khi mang những túi quần áo đến trường, nhìn thấy những chiếc hộp được xếp đầy ắp, em cảm thấy lòng mình thật ấm áp. Cô giáo chủ nhiệm đã kể cho chúng em nghe về cuộc sống của các bạn ở vùng cao, về những khó khăn mà các bạn phải đối mặt. Nghe vậy, em càng thêm xúc động và tự hào vì mình đã góp một phần nhỏ bé để mang đến niềm vui cho các bạn.
Em nghĩ, hoạt động này không chỉ giúp các bạn ở vùng cao có thêm quần áo ấm áp để mặc, mà còn dạy cho chúng em bài học quý giá về sự sẻ chia và yêu thương. Em mong rằng, những việc làm tuy nhỏ bé như thế này sẽ lan tỏa, để mỗi ngày, cuộc sống của chúng ta đều thêm tươi đẹp bởi những hành động đẹp.
Các em thấy không, đoạn văn trên đã thể hiện rõ:
* Hoạt động: Phong trào quyên góp quần áo cũ.
* Em đã tham gia: Cùng mẹ tìm quần áo, rủ bạn bè cùng tham gia.
* Cảm xúc: Hào hứng, ấm áp, xúc động, tự hào.
* Ý nghĩa: Giúp đỡ bạn nhỏ vùng cao, bài học về sẻ chia, yêu thương.
Bây giờ, các em hãy suy nghĩ về một hoạt động tương thân tương ái mà mình đã tham gia và bắt đầu viết đoạn văn của mình nhé. Cô tin rằng mỗi bài viết của các em sẽ là một câu chuyện đẹp và ý nghĩa. Chúc các em làm bài tốt!
Khoảng thời gian tham gia chương trình “Vì miền Trung thân yêu” do trường tổ chức năm ngoái vẫn giữ trong em những cảm xúc khó quên nhất, là lần đầu tiên em trực tiếp thể hiện tinh thần tương thân tương ái với đồng bào gặp hoạn nạn. Sau khi xem những hình ảnh đồng bào miền Trung mất trắng tài sản sau trận lũ lịch sử, nghe lớp trưởng phổ biến về chương trình quyên góp sách vở, quần áo, đồ dùng học tập hoặc tiền mặt để gửi cho các bạn học sinh vùng bị thiên tai, cả lớp em đều hào hứng hưởng ứng, không ai là không muốn đóng góp chút sức nhỏ của mình. Trở về nhà, em kể cho bố mẹ nghe về kế hoạch, rồi cùng mẹ gấp gọn những bộ quần áo em không còn mặc vừa nhưng vẫn còn mới, đóng hộp những cuốn sách giáo khoa cũ còn được bảo quản tốt, thêm vào đó một trăm nghìn đồng bố cho em để gửi đi ủng hộ. Sáng hôm sau, khi mang những món đồ của mình đến lớp, em thấy cả lớp ai cũng mang theo những túi quần áo, những hộp sách, những phong bì nhỏ đựng tiền, cô giáo chủ nhiệm còn rơi nước mắt khi thấy sự nhiệt tình của chúng em. Khoảnh khắc nhìn chuyến xe nghĩa tình của trường rời cổng trường để mang những món quà đi vào miền Trung, em thấy lòng mình tràn đầy niềm hạnh phúc vô bờ, như mình vừa làm được một việc thật ý nghĩa, không phải món đồ lớn lao nhưng là tấm lòng chân thành của một người em muốn sẻ chia nỗi khó khăn với đồng bào. Từ đó, em càng thấm thía giá trị của truyền thống “lá lành đùm lá rách” của dân tộc, và hứa với bản thân sẽ luôn tìm kiếm những cơ hội giúp đỡ người khác, để tinh thần tương thân tương ái luôn được lan tỏa mỗi ngày.
bann…
Hôm vừa rồi, em đã tham gia quyên góp sách vở và quần áo cũ để gửi tặng các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. Em đã tự tay chọn những cuốn sách còn mới và gấp quần áo thật gọn gàng để mang đến trường. Khi tham gia hoạt động này, em cảm thấy rất vui và xúc động vì biết rằng món quà nhỏ của mình có thể giúp đỡ được các bạn. Hoạt động đó giúp em hiểu rằng tinh thần tương thân tương ái là biết yêu thương, chia sẻ với mọi người xung quanh. Em mong sẽ được tham gia thêm nhiều hoạt động ý nghĩa như vậy.