Xin chào mọi người cho mình hỏi cái này tí nhé.
-Mọi người có biết cách nào làm…
-Mọi người có biết cách nào làm bài văn miêu tả hay không chỉ mình với.
Mong mọi người sẽ không thấy phiền mà giúp đỡ mình ạ mình xin cảm ơn rất nhiều ạ
Chào con! Cô rất vui vì con đã đặt câu hỏi này. Đây là một câu hỏi rất hay và quan trọng đối với các bạn học sinh lớp 5 chúng ta. Cô sẽ hướng dẫn con cách làm một bài văn miêu tả thật hay và hấp dẫn nhé. Con hãy chuẩn bị giấy bút để ghi lại những ý chính nha!
***
CÁCH LÀM BÀI VĂN MIÊU TẢ HAY – ĐỂ NGƯỜI ĐỌC CẢM NHẬN NHƯ CHÍNH MÌNH ĐANG TRƯỚC MẮT
Trước hết, con cần hiểu rằng, văn miêu tả là kiểu bài văn giúp chúng ta “vẽ” lại sự vật, hiện tượng bằng lời văn, để người đọc có thể hình dung ra một cách rõ nét nhất, như thể họ đang tận mắt nhìn, tận tai nghe, tận tay chạm vào vậy. Để làm được điều đó, chúng ta cần sử dụng các giác quan của mình: mắt để nhìn, tai để nghe, mũi để ngửi, lưỡi để nếm, và tay để cảm nhận.
Một bài văn miêu tả thường có 3 phần chính, giống như một ngôi nhà có nền móng, thân nhà và mái nhà vậy:
I. CẤU TRÚC CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ
1. Mở bài: Giới thiệu sự vật, hiện tượng được tả
– Mở bài trực tiếp: Con giới thiệu thẳng vào đối tượng cần tả.
Ví dụ: “Cô mèo nhà em có bộ lông tam thể rất đáng yêu.”
– Mở bài gián tiếp: Con có thể nói về một sự việc, cảm xúc liên quan đến đối tượng rồi mới dẫn vào giới thiệu. Cách này sẽ làm cho bài văn của con sinh động và hấp dẫn hơn.
Ví dụ: “Mỗi buổi sáng, khi em thức dậy, điều đầu tiên em nhìn thấy là chú chim vành khuyên hót líu lo trên cành cây trước nhà. Chú là người bạn nhỏ thân thiết của em.”
2. Thân bài: Miêu tả chi tiết các đặc điểm
– Quan sát thật kỹ: Trước khi viết, con hãy dành thời gian quan sát đối tượng thật cẩn thận bằng tất cả các giác quan.
+ Mắt nhìn: Hình dáng, kích thước, màu sắc, đường nét…
+ Tai nghe: Âm thanh phát ra (tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng nước chảy…)
+ Mũi ngửi: Mùi hương (mùi hoa, mùi thức ăn, mùi đất…).
+ Tay chạm: Cảm giác khi sờ (mịn màng, thô ráp, ấm áp, lạnh lẽo…).
+ Lưỡi nếm: (ít dùng, nhưng có thể áp dụng khi tả món ăn).
– Tả theo trình tự hợp lý: Khi miêu tả, chúng ta cần có một trình tự hợp lý. Con có thể tả từ bao quát rồi đến chi tiết, hoặc từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới, từ xa đến gần, hoặc theo từng thời điểm (buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều,…).
Ví dụ khi tả cây: Tả thân cây trước (cao lớn, sần sùi), rồi đến cành (xanh biếc, sum suê), lá (mượt mà, xanh non), hoa (nhỏ li ti, thơm ngát), quả (chín vàng, trĩu nặng).
Ví dụ khi tả người: Tả bao quát (dáng người, nước da) rồi đến từng bộ phận (khuôn mặt, đôi mắt, mái tóc, nụ cười…), sau đó tả tính cách hoặc hoạt động.
– Sử dụng từ ngữ gợi cảm, gợi tả: Hãy dùng những tính từ, động từ, trạng từ thật hay để bức tranh hiện lên rõ ràng hơn.
Ví dụ: Thay vì “cây cao”, con có thể dùng “cây cao vút”, “cây sừng sững”. Thay vì “hoa đẹp”, con có thể dùng “hoa rực rỡ”, “hoa lung linh”.
– Sử dụng các biện pháp tu từ (cô thường gọi là “cách nói hay”):
– So sánh: Dùng những từ như “như”, “là”, “tựa”, “giống”… để đối chiếu hai sự vật, làm cho sự vật được tả trở nên sinh động hơn.
Ví dụ: “Đôi mắt của bà hiền từ như dòng suối mát lành.”
– Nhân hóa: Gán cho sự vật, con vật những đặc điểm, hành động của con người.
Ví dụ: “Những bông hoa hồng đang khoe sắc thắm trong nắng sớm.”
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ hoặc liên tưởng
– Kết bài không mở rộng: Nêu cảm nghĩ trực tiếp về đối tượng.
Ví dụ: “Em rất yêu quý cây bàng trước sân trường, cây đã gắn bó với bao kỷ niệm tuổi học trò của em.”
– Kết bài mở rộng: Nêu cảm nghĩ kết hợp với lời hứa, lời chúc, hoặc liên tưởng đến một điều gì đó khác. Cách này sẽ làm cho bài văn có chiều sâu hơn.
Ví dụ: “Em yêu lắm chú chó Mực nhà em. Em sẽ cố gắng chăm sóc chú thật tốt để chú luôn là người bạn đáng yêu của gia đình em.”
II. BÍ QUYẾT ĐỂ BÀI VĂN MIÊU TẢ CỦA CON THẬT SỰ “HAY”!
***
Cô hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, con sẽ không còn bối rối khi làm bài văn miêu tả nữa. Hãy tự tin lên, quan sát thật kỹ, đặt hết tình cảm của mình vào bài viết, và cô tin con sẽ có những bài văn thật hay, chạm đến trái tim người đọc!
Nếu có bất kỳ điều gì thắc mắc thêm, đừng ngần ngại hỏi cô nhé! Chúc con học tốt và luôn yêu môn Ngữ Văn!
Đáp án: có
Giải thích các bước giải:
bước 1: Lập dàn ý trước khi viết văn
bước 2: Viết nháp
bước 3: Đọc qua, sửa các câu từ bị lặp hoặc sai chính tả, ko phù hợp
bước 4: nhớ đầu tiên là phải xác định vật hoặc sinh vật để miêu tả
bước 5: Có đầy đủ mở bài, thân bài và kết bài.
VD: bài văn mẫu tả chú chó cho lớp 3, 4, 5
Trong ngôi nhà nhỏ bé của em, có một thành viên đặc biệt luôn mang đến niềm vui và sự ấm áp – đó là chú chó Vàng. Vàng là món quà sinh nhật mà bố tặng em khi em tròn bảy tuổi. Từ ngày có Vàng, căn nhà như có thêm tiếng cười và những câu chuyện không bao giờ dứt.
Vàng không phải là một chú chó cảnh đắt tiền, nó là một chú chó ta với bộ lông màu vàng óng ả như nắng tháng ba. Thân hình Vàng vừa phải, không quá to cũng không quá nhỏ, chỉ nhỉnh hơn bắp chân em một chút. Lúc mới về, nó chỉ là một cục bông vàng bé xíu, nhưng giờ đã lớn phổng phao và trông thật khỏe mạnh. Bộ lông của Vàng ngắn nhưng rất dày và mượt mà, mỗi khi em vuốt ve, cảm giác mềm mại như chạm vào nhung. Cái đầu của Vàng tròn trĩnh, cặp mắt đen láy, tinh anh như hai hạt nhãn, luôn nhìn em với vẻ trìu mến. Chiếc mũi đen nhánh lúc nào cũng ướt ướt, giúp nó đánh hơi tài tình. Đôi tai của Vàng vểnh cao, lúc nào cũng xoay xoay như ra-đa để lắng nghe mọi âm thanh xung quanh. Cái miệng của nó không quá dài, lộ ra hàm răng trắng muốt, nhọn hoắt nhưng rất hiền lành. Chiếc lưỡi hồng hào thường thè ra thở hổn hển sau mỗi lần chạy chơi. Bốn cái chân của Vàng chắc khỏe, thon gọn, giúp nó chạy nhảy thoăn thoắt. Đôi bàn chân có đệm thịt dày, giúp nó di chuyển êm ái. Chiếc đuôi của Vàng dài, lúc nào cũng cong tít lên như một dấu hỏi ngộ nghĩnh, đặc biệt khi vui thì nó cứ ve vẩy liên tục không ngừng. Em rất thích Vàng.
Đối với em và gđ ,Bông không chỉ là một con vật nuôi, mà nó còn là một người bạn tri kỷ, một thành viên không thể thiếu trong gia đình em. Nó mang lại tiếng cười, sự ấm áp và cảm giác an toàn cho mọi người. Em hứa sẽ luôn yêu thương và chăm sóc Vàng thật tốt, để nó mãi là chú chó Vàng đáng yêu của em.
Nếu viết văn về bối cảnh ( con đường , trăng , mặt trời … )
– bạn miêu tả chi tiết nhân vật chính trước , sau đó viết thêm về những vật bên lề
-vd : muốn viết chi tiết về con đường em đi học , bạn miêu tả đường đó như thế nào , đối với bạn ra sao ( tuổi tác , ý nghĩa ,…) sau đó bạn miêu tả những vật ngoài lề như ” bông hoa dại đang vươn lên tắm mình trước ánh nắng ban mai” hoặc bạn có thể thêm cuộc trò truyện với 1 người ( bạn bè , người qua đường … ) nhưng nhớ chỉ 1-2 câu thôi nhé
Nếu viết về con người ( bố , mẹ , bạn thân … )
– bạn miêu tả hình dáng người đó xong miêu tả tính cách ,những việc người đó làm , người đó có ý nghĩa với bạn ra sao ,miêu tả việc bạn và người ấy có mqh ntn , bạn có suy nghĩ gì về người đó
-vd : bạn miêu tả ngoại hình mẹ bạn sau đó miêu tả những việc bà ấy làm như ( làm ruộng , giáo viên , văn phòng ) nhớ là có cả miêu tả như( mồ hôi , giọng nói , sự tập trung cao độ )sau đó miêu tả việc chăm sóc của bà ấy đối với bạn mỗi khi về nhà rồi bạn nói răng bạn yêu bà ấy ntn , bạn mong muốn gì để giúp đỡ cho bà ấy rồi kết là em hứa…..
Tùy vào nhân vật mà áp dụng nha