1. How about cycling to school with me tomorrow? (CYCLE)
–> Let’s __________…
–> Let’s _________________________________________.
2. What is the meaning of this road sign? (MEAN)
–> What ___________________________________________?
3. Accident is the main cause of traffic jams in Bangkok. (CAUSED)
–> Traffic jams in Bangkok ____________________________________________.
4. People will be fined if they don’t obey the traffic rules. (DISOBEY)
–> People will be fined __________________________________________.
5. I spend 30 minutes walking to school every day. (TAKES)
–> It _________________________________________.
Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau giải quyết 5 câu viết lại câu rất quen thuộc trong chương trình Tiếng Anh lớp 7, đặc biệt là trong các bài học về chủ đề Giao thông (Traffic). Các dạng bài này giúp chúng ta ôn lại và sử dụng linh hoạt các cấu trúc ngữ pháp khác nhau để diễn tả cùng một ý. Các em hãy chú ý vào từ gợi ý trong ngoặc và cách chúng ta biến đổi câu nhé!
-
Câu 1
Đáp án: Let’s cycle to school with me tomorrow.
Giải thích chi tiết:
- Bước 1: Phân tích cấu trúc câu gốc.
Câu “How about + V-ing?” dùng để đưa ra lời đề nghị hoặc gợi ý một cách thân mật. (Ví dụ: How about cycling…?) - Bước 2: Phân tích cấu trúc câu cần viết lại.
Câu “Let’s…” cũng dùng để đưa ra lời gợi ý, nhưng theo sau nó là một động từ nguyên thể không “to” (V-bare). - Bước 3: Áp dụng.
Ta có động từ “cycling” trong câu gốc. Để chuyển sang cấu trúc “Let’s”, ta cần đưa nó về dạng nguyên thể là “cycle”. Các phần còn lại của câu được giữ nguyên.
Lý do: Đây là dạng bài chuyển đổi giữa các cấu trúc câu gợi ý. Ta chuyển từ How about + V-ing? sang Let’s + V-bare.
- Bước 1: Phân tích cấu trúc câu gốc.
-
Câu 2
Đáp án: What does this road sign mean?
Giải thích chi tiết:
- Bước 1: Phân tích.
Câu gốc hỏi về “ý nghĩa” (the meaning – danh từ) của một biển báo. Từ gợi ý là “mean” (có nghĩa là – động từ). - Bước 2: Xác định cấu trúc.
Ta cần chuyển câu hỏi từ dạng dùng danh từ sang dạng dùng động từ. Cấu trúc hỏi “Cái gì đó có nghĩa là gì?” với động từ “mean” là: What + do/does + S + mean? - Bước 3: Áp dụng.
Chủ ngữ “this road sign” là ngôi thứ ba số ít, nên ta phải dùng trợ động từ “does”. Động từ “mean” ở dạng nguyên thể.
Lý do: Chuyển đổi câu từ dạng dùng danh từ (noun) sang dạng dùng động từ (verb) tương ứng. “The meaning of X” có thể viết lại thành “What does X mean?”.
- Bước 1: Phân tích.
-
Câu 3
Đáp án: Traffic jams in Bangkok are mainly caused by accidents.
Giải thích chi tiết:
- Bước 1: Phân tích.
Câu gốc có chủ ngữ là “Accident” (Tai nạn) và nói rằng nó là nguyên nhân chính gây ra tắc đường. Câu mới bắt đầu bằng “Traffic jams in Bangkok” (Tắc đường ở Bangkok). - Bước 2: Xác định cấu trúc.
Đây là dạng chuyển từ câu chủ động sang câu bị động (Passive Voice). Cấu trúc “A is the cause of B” (A là nguyên nhân của B) có thể viết lại thành “B is caused by A” (B bị gây ra bởi A). - Bước 3: Áp dụng.
Chủ ngữ mới “Traffic jams” là danh từ số nhiều, nên ta dùng động từ “to be” là “are”. Động từ “cause” chuyển thành dạng V3/Ved là “caused”. Từ “main” (chính) là tính từ, ta có thể chuyển thành trạng từ “mainly” (chủ yếu) để bổ nghĩa cho động từ “caused”. Chủ ngữ “Accident” trong câu gốc là số ít, nhưng khi chuyển thành tác nhân trong câu bị động, dùng “accidents” (số nhiều) sẽ tự nhiên hơn vì ý nói chung.
Lý do: Chuyển câu từ thể chủ động (Active) sang thể bị động (Passive) để nhấn mạnh đối tượng bị tác động (Traffic jams).
- Bước 1: Phân tích.
-
Câu 4
Đáp án: People will be fined if they disobey the traffic rules.
Giải thích chi tiết:
- Bước 1: Phân tích.
Câu gốc có cụm “don’t obey” (không tuân theo). Từ gợi ý là “disobey” (không tuân theo, bất tuân). - Bước 2: Tìm mối liên hệ.
Ta thấy rằng “disobey” là một từ đơn có nghĩa tương đương với cả cụm “do not obey”. Nó là từ trái nghĩa của “obey”. - Bước 3: Thay thế.
Chúng ta chỉ cần thay thế cụm “don’t obey” bằng từ “disobey” để hoàn thành câu. Các phần khác của câu không thay đổi.
Lý do: Đây là dạng bài sử dụng từ đồng nghĩa/trái nghĩa. Ta thay thế cụm từ phủ định don’t obey bằng một động từ duy nhất có nghĩa tương đương là disobey.
- Bước 1: Phân tích.
-
Câu 5
Đáp án: It takes me 30 minutes to walk to school every day.
Giải thích chi tiết:
- Bước 1: Phân tích cấu trúc gốc.
Câu gốc dùng cấu trúc S + spend + time + V-ing (Ai đó dành bao nhiêu thời gian làm gì). Ví dụ: I spend 30 minutes walking… - Bước 2: Phân tích cấu trúc đích.
Câu mới bắt đầu bằng “It” và có từ “takes”, gợi ý chúng ta sử dụng cấu trúc It + takes/took + (object) + time + to-V (Mất bao nhiêu thời gian để ai đó làm gì). - Bước 3: Áp dụng và đối chiếu.
Chủ ngữ “I” trong câu gốc sẽ chuyển thành tân ngữ “me”. “30 minutes” được giữ nguyên. Động từ “walking” (V-ing) sẽ được chuyển thành “to walk” (to-V). Các thành phần còn lại giữ nguyên.
Lý do: Chuyển đổi giữa hai cấu trúc câu thông dụng để diễn tả việc tốn thời gian làm một việc gì đó.
- Bước 1: Phân tích cấu trúc gốc.
Cô hy vọng phần giải thích chi tiết này sẽ giúp các em hiểu bài sâu hơn. Chúc các em học tốt nhé
How about cycling to school with me tomorrow? (CYCLE) Let’s ___cycle to school tomorrow___.
2. What is the meaning of this road sign? (MEAN) What ____does this road sign mean____?
3. Accident is the main cause of traffic jams in Bangkok. (CAUSED) Traffic jams in Bangkok ____is the main caused accident____.
4. People will be fined if they don’t obey the traffic rules. (DISOBEY) People will be fined ____if they disobey the traffic rules____.
5. I spend 30 minutes walking to school every day. (TAKES) It ___takes me 30 minutes to walk to school every day___
\(1\). Let’s cycle to school with me tomorrow.
\(2\). What does this road sign mean?
\(3\). Traffic jams in Bangkok is mean caused by accidents.
\(4\). People will be fined if they disobey the traffic rules.
\(5\). It takes me 30 minutes to walk to school every day.
Học tốt!