Chào các em, cô là giáo viên Tiếng Anh của các em đây. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau giải hai câu bài tập rất điển hình trong chương trình lớp 8 nhé. Dạng bài này kiểm tra kiến thức về sự kết hợp giữa thì Quá khứ Đơn và Quá khứ Tiếp diễn.

Trước khi vào bài, chúng ta hãy cùng ôn lại một chút kiến thức trọng tâm nhé.

Phần 1: Ôn tập lý thuyết

Chúng ta sử dụng thì Quá khứ Tiếp diễn kết hợp với Quá khứ Đơn để diễn tả một hành động đang xảy ra (hành động dài) trong quá khứ thì có một hành động khác xen vào (hành động ngắn).

Hành động đang xảy ra (dài): Chia ở thì Quá khứ Tiếp diễn.
Công thức: \[ S + was/were + V-ing \]

Hành động xen vào (ngắn): Chia ở thì Quá khứ Đơn.
Công thức: \[ S + V2/V-ed \]

Hai mệnh đề này thường được nối với nhau bằng liên từ “when” (khi) hoặc “while” (trong khi).

Bây giờ, chúng ta hãy áp dụng lý thuyết này để giải bài tập nhé!

Phần 2: Giải bài tập chi tiết

Câu 1:

Bước 1: Phân tích các hành động trong câu.
Chúng ta có hai hành động:
– Hành động 1: My father (watch) TV – Bố tôi xem TV.
– Hành động 2: I (get) home – Tôi về nhà.

Bước 2: Xác định hành động nào là “dài” (đang diễn ra) và hành động nào là “ngắn” (xen vào).
– Việc “xem TV” là một quá trình, kéo dài trong một khoảng thời gian. Đây là hành động dài, đang diễn ra.
– Việc “về nhà” là một hành động xảy ra tại một thời điểm, ngắn gọn và xen vào việc xem TV. Đây là hành động ngắn.

Bước 3: Áp dụng công thức chia động từ.
– Hành động dài “watch TV”: Chia ở thì Quá khứ Tiếp diễn. Chủ ngữ “My father” là số ít nên ta dùng “was”. Động từ “watch” thêm đuôi -ing thành “watching”.
=> was watching
– Hành động ngắn “get home”: Chia ở thì Quá khứ Đơn. Động từ bất quy tắc “get” có dạng quá khứ là “got”.
=> got

Bước 4: Hoàn thành câu.
My father was watching TV when I got home.
(Dịch nghĩa: Bố tôi đang xem TV thì tôi về đến nhà.)

Câu 2:

Bước 1: Phân tích các hành động trong câu.
Chúng ta có hai hành động:
– Hành động 1: My mother (not do) housework – Mẹ tôi không làm việc nhà. Chú ý, đây là dạng phủ định.
– Hành động 2: My dad (come) home – Bố tôi về nhà.

Bước 2: Xác định hành động nào là “dài” (đang diễn ra) và hành động nào là “ngắn” (xen vào).
– Trạng thái “không làm việc nhà” là một trạng thái kéo dài, đang diễn ra tại thời điểm đó. Đây chính là hành động dài.
– Việc “bố về nhà” là hành động ngắn, xen vào.

Bước 3: Áp dụng công thức chia động từ.
– Hành động dài “not do housework”: Chia ở thì Quá khứ Tiếp diễn, dạng phủ định. Công thức phủ định là: \[ S + was/were + not + V-ing \]. Chủ ngữ “My mother” là số ít nên ta dùng “was not”. Động từ “do” thêm đuôi -ing thành “doing”.
=> was not doing (hoặc viết tắt là wasn’t doing)
– Hành động ngắn “come home”: Chia ở thì Quá khứ Đơn. Động từ bất quy tắc “come” có dạng quá khứ là “came”.
=> came

Bước 4: Hoàn thành câu.
My mother was not doing housework when my dad came home.
(Dịch nghĩa: Mẹ tôi đang không làm việc nhà khi bố tôi về.)

Các em đã hiểu bài chưa nào? Đây là một điểm ngữ pháp rất quan trọng và thường gặp trong các bài kiểm tra. Các em hãy nhớ quy tắc “một hành động đang xảy ra thì có hành động khác xen vào” để làm bài cho tốt nhé. Chúc các em học tập hiệu quả