11. It took us two hours ……….…this test.
A. do B. to do C. did D. doing
12. …
A. do B. to do C. did D. doing
12. My brother doesn’t like fish and………………………..
A. I don’t too B. so do I C. neither do I D. neither I do
13. Last Sunday we ……………..to the movie theater.
A. went B. go C. are going D. will go
14. Would you like……………..lunch with Mr. John ?
A. have B. has C. having D. to have
15. Look ………………. that strange man. He is looking …………..Lan but she isn’t here.
A. for/ at B. at/for C. at/at D. at/ on
16. My father is a ……………….. driver. He drives …………………..
A. safely-safe B. safe-safe C. safe-safely D. safely-safely
17. On Monday, we have a ………………………………… English test.
A. forty five-minutes B. fourty five-minute C. forty five minutes D. forty five minute
18. These medicines can make you ……………….better.
A. to feel B. feeling C. feel D. to feeling
19. A lot of students in my class can sing quite ………………….
A. nice B. lovely C. beautiful D. beautifully
20. ……………she……………..blind man’s bluff at the moment ?
A. Is – play B. Does – play C. Is – playing D. Do – play
21. The weather today is much ……………. than yesterday.
A. good B. best C. better D. gooder
22. Some young people work………………….hospital volunteers.
A. as B. too C. so D. same
23. What……………..naughty boy!
A. a B. an C. is D. are
24. There is a souvenir shop …………………….. 12 Tran Hung Dao street
A. on B. at C. from D. to
Chúng ta bắt đầu với câu 11.
Câu 11. It took us two hours ……….…this test.
A. do B. to do C. did D. doing
Phân tích:
Câu này sử dụng cấu trúc “It takes/took + [someone] + [time] + to do something”. Cấu trúc này diễn tả việc ai đó mất bao nhiêu thời gian để làm một việc gì đó.
Trong câu đã cho có “It took us two hours…”, vậy phần còn thiếu sẽ là động từ nguyên mẫu có “to”.
Chúng ta xem xét các đáp án:
A. do: Động từ nguyên mẫu, nhưng thiếu “to”.
B. to do: Động từ nguyên mẫu có “to”. Đây là dạng phù hợp với cấu trúc.
C. did: Thì quá khứ, không phù hợp với cấu trúc này.
D. doing: Dạng V-ing, không phù hợp với cấu trúc “to do”.
Vậy đáp án đúng là B. to do.
Hoàn chỉnh câu: It took us two hours to do this test. (Chúng tôi mất hai giờ để làm bài kiểm tra này.)
Tiếp theo, câu 12.
Câu 12. My brother doesn’t like fish and………………………..
A. I don’t too B. so do I C. neither do I D. neither I do
Phân tích:
Câu này liên quan đến cách diễn đạt sự đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến của người khác.
Phần đầu câu là “My brother doesn’t like fish”, đây là một câu phủ định.
Khi chúng ta muốn diễn tả rằng mình cũng KHÔNG thích như vậy, chúng ta dùng cấu trúc “neither + trợ động từ + chủ ngữ” hoặc “nor + trợ động từ + chủ ngữ”.
Xem xét các đáp án:
A. I don’t too: Cấu trúc này KHÔNG ĐÚNG. “too” thường dùng để diễn tả sự đồng tình ở câu khẳng định.
B. so do I: Cấu trúc này dùng để diễn tả sự đồng tình ở câu khẳng định. Ví dụ: “My brother likes fish, and so do I.” (Anh trai tôi thích cá, và tôi cũng vậy.)
C. neither do I: Đây là cấu trúc chính xác để diễn tả sự KHÔNG đồng tình ở câu phủ định. “neither” đi với trợ động từ đảo ngữ lên trước chủ ngữ. Ở đây, động từ chính là “like”, trợ động từ tương ứng ở thì hiện tại đơn là “do”. Vì vậy, ta có “neither do I”.
D. neither I do: Cấu trúc này SAI vì trợ động từ “do” phải đứng trước chủ ngữ “I” sau “neither”.
Vậy đáp án đúng là C. neither do I.
Hoàn chỉnh câu: My brother doesn’t like fish and neither do I. (Anh trai tôi không thích cá và tôi cũng vậy.)
Câu 13.
Câu 13. Last Sunday we ……………..to the movie theater.
A. went B. go C. are going D. will go
Phân tích:
Câu này có trạng từ chỉ thời gian là “Last Sunday” (Chủ nhật tuần trước). Đây là dấu hiệu rõ ràng cho thấy hành động đã xảy ra trong quá khứ. Do đó, chúng ta cần chia động từ ở thì quá khứ đơn.
Động từ “go” (đi) ở thì quá khứ đơn là “went”.
Xem xét các đáp án:
A. went: Thì quá khứ đơn của động từ “go”. Phù hợp.
B. go: Thì hiện tại đơn, không phù hợp với “Last Sunday”.
C. are going: Thì hiện tại tiếp diễn, dùng cho hành động đang xảy ra hoặc kế hoạch tương lai gần, không phù hợp.
D. will go: Thì tương lai đơn, dùng cho hành động sẽ xảy ra, không phù hợp.
Vậy đáp án đúng là A. went.
Hoàn chỉnh câu: Last Sunday we went to the movie theater. (Chủ nhật tuần trước chúng tôi đã đi xem phim.)
Câu 14.
Câu 14. Would you like……………..lunch with Mr. John ?
A. have B. has C. having D. to have
Phân tích:
Câu này sử dụng cấu trúc “Would you like + to do something?”. Cấu trúc này dùng để mời ai đó làm gì hoặc hỏi xem họ có muốn làm gì không một cách lịch sự.
Xem xét các đáp án:
A. have: Động từ nguyên mẫu, nhưng thiếu “to”.
B. has: Động từ chia theo ngôi thứ ba số ít, không phù hợp với cấu trúc “Would you like”.
C. having: Dạng V-ing, không phù hợp với cấu trúc “to do”.
D. to have: Động từ nguyên mẫu có “to”. Đây là dạng phù hợp với cấu trúc “Would you like”.
Vậy đáp án đúng là D. to have.
Hoàn chỉnh câu: Would you like to have lunch with Mr. John ? (Bạn có muốn ăn trưa với ông John không?)
Câu 15.
Câu 15. Look ………………. that strange man. He is looking …………..Lan but she isn’t here.
A. for/ at B. at/for C. at/at D. at/ on
Phân tích:
Câu này có hai chỗ trống cần điền giới từ phù hợp với hai động từ: “Look” và “looking”.
Động từ “Look” khi đứng một mình hoặc đi với “at” có nghĩa là “nhìn”. Ví dụ: “Look at me.” (Nhìn tôi đi.)
Động từ “look for” có nghĩa là “tìm kiếm”. Ví dụ: “I am looking for my keys.” (Tôi đang tìm chìa khóa của mình.)
Trong câu đầu tiên, “Look………that strange man.” nghĩa là “Hãy nhìn người đàn ông lạ kia.” nên ta dùng “Look at”.
Trong câu thứ hai, “He is looking………Lan but she isn’t here.” nghĩa là “Anh ấy đang tìm Lan nhưng cô ấy không có ở đây.” nên ta dùng “looking for”.
Xem xét các đáp án:
A. for/ at: Sai, giới từ thứ nhất là “for” không phù hợp.
B. at/for: Đúng, “Look at” và “looking for”.
C. at/at: Sai, giới từ thứ hai là “at” không phù hợp.
D. at/ on: Sai, giới từ thứ hai là “on” không phù hợp.
Vậy đáp án đúng là B. at/for.
Hoàn chỉnh câu: Look at that strange man. He is looking for Lan but she isn’t here. (Hãy nhìn người đàn ông lạ kia. Anh ấy đang tìm Lan nhưng cô ấy không có ở đây.)
Câu 16.
Câu 16. My father is a ……………….. driver. He drives …………………..
A. safely-safe B. safe-safe C. safe-safely D. safely-safely
Phân tích:
Câu này có hai chỗ trống cần điền, một chỗ bổ nghĩa cho danh từ “driver” và một chỗ bổ nghĩa cho động từ “drives”.
Chỗ trống thứ nhất bổ nghĩa cho danh từ “driver”, do đó ta cần một tính từ.
Chỗ trống thứ hai bổ nghĩa cho động từ “drives”, do đó ta cần một trạng từ.
Tính từ của “safe” là “safe” (an toàn).
Trạng từ của “safe” là “safely” (một cách an toàn).
Xem xét các đáp án:
A. safely-safe: Trạng từ trước danh từ, tính từ sau động từ. Sai.
B. safe-safe: Tính từ trước danh từ, tính từ sau động từ. Sai.
C. safe-safely: Tính từ trước danh từ, trạng từ sau động từ. Đúng.
D. safely-safely: Trạng từ trước danh từ, trạng từ sau động từ. Sai.
Vậy đáp án đúng là C. safe-safely.
Hoàn chỉnh câu: My father is a safe driver. He drives safely. (Bố tôi là một tài xế cẩn thận. Ông ấy lái xe một cách an toàn.)
Câu 17.
Câu 17. On Monday, we have a ………………………………… English test.
A. forty five-minutes B. fourty five-minute C. forty five minutes D. forty five minute
Phân tích:
Câu này liên quan đến cách viết các cụm danh từ ghép để chỉ thời gian.
Chúng ta có cụm “a forty-five minute English test”.
Khi một số từ ghép lại thành tính từ để bổ nghĩa cho một danh từ (ở đây là “English test”), chúng ta thường dùng dấu gạch nối (-) và số đếm + danh từ số ít. Ví dụ: “a two-hour lesson”, “a five-year-old boy”.
Trong trường hợp này, “forty five” là số đếm, và “minute” là đơn vị thời gian. Cả cụm “forty five minute” này đóng vai trò như một tính từ ghép bổ nghĩa cho “English test”.
“Forty” là cách viết đúng chính tả, không phải “fourty”.
“Minute” ở đây dùng ở dạng số ít vì nó là một phần của tính từ ghép.
Xem xét các đáp án:
A. forty five-minutes: Có dấu gạch nối nhưng danh từ “minutes” ở dạng số nhiều. Sai.
B. fourty five-minute: Sai chính tả “fourty”.
C. forty five minutes: Thiếu dấu gạch nối và “minutes” ở dạng số nhiều. Sai.
D. forty five minute: Có dấu gạch nối, viết đúng chính tả “forty”, và “minute” ở dạng số ít. Đúng.
Vậy đáp án đúng là D. forty five minute.
Hoàn chỉnh câu: On Monday, we have a forty-five minute English test. (Vào thứ Hai, chúng tôi có một bài kiểm tra tiếng Anh kéo dài 45 phút.)
Câu 18.
Câu 18. These medicines can make you ……………….better.
A. to feel B. feeling C. feel D. to feeling
Phân tích:
Câu này sử dụng cấu trúc “make + [someone/something] + [verb – bare infinitive]”. Cấu trúc này có nghĩa là “làm cho ai/cái gì làm gì”. Động từ theo sau “make” sẽ ở dạng nguyên mẫu không có “to”.
Trong câu, “make you” đã có, vậy chỗ trống cần điền là động từ nguyên mẫu.
Xem xét các đáp án:
A. to feel: Động từ nguyên mẫu có “to”. Sai.
B. feeling: Dạng V-ing. Sai.
C. feel: Động từ nguyên mẫu không có “to”. Đúng.
D. to feeling: Sai cấu trúc.
Vậy đáp án đúng là C. feel.
Hoàn chỉnh câu: These medicines can make you feel better. (Những loại thuốc này có thể làm bạn cảm thấy tốt hơn.)
Câu 19.
Câu 19. A lot of students in my class can sing quite ………………….
A. nice B. lovely C. beautiful D. beautifully
Phân tích:
Chỗ trống trong câu này bổ nghĩa cho động từ “sing” (hát). Do đó, ta cần một trạng từ.
Xem xét các đáp án:
A. nice: Tính từ.
B. lovely: Tính từ.
C. beautiful: Tính từ.
D. beautifully: Trạng từ của “beautiful”. Đây là dạng phù hợp để bổ nghĩa cho động từ.
Vậy đáp án đúng là D. beautifully.
Hoàn chỉnh câu: A lot of students in my class can sing quite beautifully. (Rất nhiều học sinh trong lớp tôi có thể hát khá hay.)
Câu 20.
Câu 20. ……………she……………..blind man’s bluff at the moment ?
A. Is – play B. Does – play C. Is – playing D. Do – play
Phân tích:
Câu này có cụm “at the moment” (ngay bây giờ), đây là dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn.
Thì hiện tại tiếp diễn có cấu trúc: “To be + Subject + Verb-ing”.
Chủ ngữ là “she”, động từ “to be” đi với “she” là “is”.
Động từ chính là “play”, khi chia ở thì hiện tại tiếp diễn sẽ là “playing”.
Vì đây là câu hỏi, ta đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ.
Xem xét các đáp án:
A. Is – play: Thiếu động từ “-ing”. Sai.
B. Does – play: Sai cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn. “Does” dùng cho thì hiện tại đơn.
C. Is – playing: “Is” là động từ “to be”, “playing” là V-ing. Đúng cấu trúc thì hiện tại tiếp diễn và đảo “Is” lên trước chủ ngữ “she”.
D. Do – play: Sai chủ ngữ và sai cấu trúc.
Vậy đáp án đúng là C. Is – playing.
Hoàn chỉnh câu: Is she playing blind man’s bluff at the moment ? (Ngay bây giờ cô ấy có đang chơi trò bịt mắt bắt dê không?)
Câu 21.
Câu 21. The weather today is much ……………. than yesterday.
A. good B. best C. better D. gooder
Phân tích:
Câu này có cấu trúc so sánh hơn với “than”. Cụm “much” đứng trước để nhấn mạnh mức độ so sánh.
Động từ cần so sánh là “good” (tốt). Dạng so sánh hơn của “good” là “better”.
Xem xét các đáp án:
A. good: Dạng nguyên thể, dùng cho so sánh bằng hoặc câu khẳng định.
B. best: Dạng so sánh nhất, dùng khi so sánh với ba đối tượng trở lên.
C. better: Dạng so sánh hơn, phù hợp với cấu trúc “than”.
D. gooder: Không có dạng so sánh hơn này của “good”.
Vậy đáp án đúng là C. better.
Hoàn chỉnh câu: The weather today is much better than yesterday. (Thời tiết hôm nay tốt hơn nhiều so với hôm qua.)
Câu 22.
Câu 22. Some young people work………………….hospital volunteers.
A. as B. too C. so D. same
Phân tích:
Câu này cần điền giới từ hoặc liên từ để kết nối “work” với “hospital volunteers”.
Cụm “work as” có nghĩa là “làm việc với vai trò là”.
Xem xét các đáp án:
A. as: Giới từ, dùng để chỉ vai trò, chức năng. Phù hợp.
B. too: Trạng từ, có nghĩa là “quá”, “cũng”. Không phù hợp.
C. so: Liên từ hoặc trạng từ, mang nghĩa “vì vậy”, “rất”. Không phù hợp.
D. same: Tính từ, dùng với “as” để chỉ sự giống nhau (“the same as”). Không phù hợp.
Vậy đáp án đúng là A. as.
Hoàn chỉnh câu: Some young people work as hospital volunteers. (Một số người trẻ làm tình nguyện viên bệnh viện.)
Câu 23.
Câu 23. What……………..naughty boy!
A. a B. an C. is D. are
Phân tích:
Câu này là một câu cảm thán. Câu cảm thán thường bắt đầu bằng “What” hoặc “How”.
Khi dùng “What” với danh từ đếm được số ít, ta cần có mạo từ “a” hoặc “an” đứng trước tính từ (nếu có) và danh từ.
Ở đây, danh từ là “boy”, tính từ bổ nghĩa là “naughty”. “naughty” bắt đầu bằng phụ âm “n” nên ta dùng mạo từ “a”.
Xem xét các đáp án:
A. a: Mạo từ, phù hợp với danh từ số ít đếm được bắt đầu bằng phụ âm.
B. an: Mạo từ, dùng trước danh từ số ít đếm được bắt đầu bằng nguyên âm. Không phù hợp.
C. is: Động từ “to be”, không phù hợp trong cấu trúc câu cảm thán này.
D. are: Động từ “to be”, không phù hợp.
Vậy đáp án đúng là A. a.
Hoàn chỉnh câu: What a naughty boy! (Thằng bé thật hư đốn!)
Câu 24.
Câu 24. There is a souvenir shop …………………….. 12 Tran Hung Dao street
A. on B. at C. from D. to
Phân tích:
Câu này cần điền giới từ chỉ địa điểm hoặc vị trí.
Khi nói về địa chỉ cụ thể, đặc biệt là số nhà kèm theo tên đường, ta thường dùng giới từ “at”. Ví dụ: “at 12 Tran Hung Dao street”.
Tuy nhiên, khi nói chung chung về đường phố, ta dùng “on”. Ví dụ: “on Tran Hung Dao street”.
Trong trường hợp này, có cả số nhà và tên đường, “at” là lựa chọn phổ biến và chính xác nhất để chỉ một địa điểm cụ thể trên đường.
Chúng ta cũng có thể dùng “on” với tên đường, nhưng khi có số nhà cụ thể thì “at” được ưu tiên hơn. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, “on” cũng được chấp nhận. Chúng ta cần xem xét ngữ cảnh và các lựa chọn.
Nếu xem xét các lựa chọn, “at” là giới từ thường đi với số nhà cụ thể.
“On” đi với tên đường. Ví dụ: “He lives on Tran Hung Dao street.” hoặc “He lives at number 12 Tran Hung Dao street.”
Vì đề bài có “12 Tran Hung Dao street”, việc dùng “at” là phù hợp nhất để chỉ vị trí cụ thể.
Xem xét các đáp án:
A. on: Thường dùng với tên đường, không có số nhà.
B. at: Thường dùng với số nhà cụ thể. Phù hợp.
C. from: Chỉ nguồn gốc, xuất xứ. Không phù hợp.
D. to: Chỉ hướng đến, đến đâu. Không phù hợp.
Vậy đáp án đúng là B. at.
Hoàn chỉnh câu: There is a souvenir shop at 12 Tran Hung Dao street. (Có một cửa hàng lưu niệm tại số nhà 12 đường Trần Hưng Đạo.)
Các em thấy đó, mỗi câu hỏi đều có một quy tắc ngữ pháp riêng. Các em hãy ghi nhớ và ôn tập thật kỹ nhé. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, đừng ngần ngại hỏi thầy/cô. Chúc các em học tốt!
\(11\). B
\(12\). C
\(13\). A
\(14\). D
\(15\). B
\(16\). C
\(17\). B
\(18\). C
\(19\). D
\(20\). C
\(21\). C
\(22\). A
\(23\). A
\(24\). B