Câu 2:( 6,0 điểm)
Làm được điều gì đó
Tôi đang dạo bộ trên bãi biển khi hoàng h…
Làm được điều gì đó
Tôi đang dạo bộ trên bãi biển khi hoàng hôn buông xuống. Biển đông người nhưng tôi lại chú ý đến một cậu bé cứ liên tục cúi xuống nhặt những thứ gì lên và ném xuống. Tiến lại gần hơn, tôi chú ý thấy cậu bé đang nhặt những con sao biển bị thủy triều đánh giạt vào bờ và ném chúng trở lại với đại dương.
– Cháu đang làm gì vậy? – Tôi làm quen.
– Những con sao biển này sắp chết vì thiếu nước. Cháu phải giúp chúng. – Cậu bé trả lời.
– Cháu có thấy là mình đang mất thời gian không. Có hàng ngàn con sao biển như vậy. Cháu không thể nào giúp được tất cả chúng. Rồi chúng cũng sẽ phải chết thôi.
Cậu bé tiếp tục nhặt một con sao biển khác và nhìn tôi mỉm cười trả lời:
– Cháu biết chứ. Nhưng cháu nghĩ cháu có thể làm được điều gì đó chứ. Ít nhất cháu đã cứu được những con sao biển này.
( Theo Hạt giống tâm hồn – Từ những điều bình dị, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh)
Suy nghĩ của em về hành động của cậu bé trong câu chuyện trên.
NGẮN CŨNG ĐƯỢC Ạ! ChO BIẾT Ý CHÍNH VÀ TỪ KHOÁ VỚI~~
Bây giờ, cô trò mình sẽ cùng đi vào phân tích câu hỏi số 2 nhé.
Đề bài yêu cầu:
Suy nghĩ của em về hành động của cậu bé trong câu chuyện trên.
Bước 1: Đọc kĩ đoạn văn và xác định hành động chính của nhân vật.
Các em hãy đọc lại đoạn văn và xem cậu bé đã làm gì?
À, cậu bé đang dạo bộ trên bãi biển, thấy những con sao biển bị thủy triều đánh dạt vào bờ, cậu liền cúi xuống nhặt lên và ném chúng trở lại biển.
Bước 2: Phân tích động cơ và suy nghĩ của cậu bé khi thực hiện hành động đó.
Vì sao cậu bé lại làm như vậy?
Cậu bé nói: “Những con sao biển này sắp chết vì thiếu nước. Cháu phải giúp chúng.” Điều này cho thấy cậu bé có lòng yêu thương, sự đồng cảm với những sinh vật bé nhỏ, yếu đuối. Cậu bé không muốn để chúng chết một cách vô ích.
Bước 3: Suy ngẫm về lời nói của người lớn và phản ứng của cậu bé.
Người lớn hỏi cậu bé có thấy mình đang mất thời gian không, vì có hàng ngàn con sao biển và cậu không thể cứu hết.
Tuy nhiên, cậu bé đã trả lời rất hay: “Cháu biết chứ. Nhưng cháu nghĩ cháu có thể làm được điều gì đó chứ. Ít nhất cháu đã cứu được những con sao biển này.”
Lời nói này thể hiện điều gì?
Đó là thái độ kiên trì, không nản lòng trước khó khăn. Cậu bé hiểu rằng mình không thể làm được mọi thứ, nhưng vẫn quyết tâm làm hết sức mình. Cậu bé tập trung vào những gì mình có thể làm được, chứ không bi quan về những gì mình không thể.
Bước 4: Rút ra bài học ý nghĩa từ hành động của cậu bé.
Qua câu chuyện này, chúng ta học được gì?
* Bài học về lòng nhân ái, sự đồng cảm: Cần biết yêu thương, quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh, đặc biệt là những người yếu thế, những sinh vật bé nhỏ.
* Bài học về tinh thần trách nhiệm và sự nỗ lực: Dù việc làm nhỏ bé, dù không thể giải quyết hết mọi vấn đề, nhưng chúng ta vẫn cần cố gắng hết sức mình. Mỗi hành động nhỏ đều có ý nghĩa lớn lao.
* Bài học về thái độ sống tích cực: Không bi quan, không bỏ cuộc. Luôn tin rằng mình có thể làm được điều gì đó.
Ý chính và Từ khoá:
* Ý chính: Hành động nhặt sao biển của cậu bé thể hiện lòng nhân ái, sự đồng cảm với sinh vật yếu đuối và tinh thần trách nhiệm, nỗ lực làm điều tốt đẹp dù là nhỏ bé. Câu chuyện khuyên chúng ta dù không thể làm được tất cả nhưng hãy làm hết sức mình cho những gì mình có thể.
* Từ khoá: lòng nhân ái, đồng cảm, trách nhiệm, nỗ lực, hành động nhỏ, ý nghĩa lớn.
Vậy là chúng ta đã cùng nhau phân tích xong câu hỏi này rồi. Các em về nhà suy ngẫm thêm và có thể viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh về suy nghĩ của mình nhé!