Cậu bé chăn cừu
Một ngày nọ, có một cậu bé chăn cừu buồn rầu ngồi trên sườn núi …
Một ngày nọ, có một cậu bé chăn cừu buồn rầu ngồi trên sườn núi nhìn những con cừu của mình. Để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên: “Sói! Sói! Có sói đang đuổi bắt cừu!”.
Dân làng chạy ngay lên núi để giúp cậu bé đuổi chó sói. Nhưng khi họ đến đỉnh núi thì không thấy con chó sói nào hết. Cậu bé nhìn những khuôn mặt đang giận dữ của dân làng và cười.
Người dân liền bảo với cậu bé: “Này cậu bé chăn cừu, đừng hô sói khi không có chó sói.”. Rồi họ tức giận bỏ xuống núi.
Hôm sau, cậu bé lại la toáng lên: “Sói! Sói! Có sói đang đuổi bắt cừu!”. Vì sự vui sướng nghịch ngợm của mình, cậu bé lại thấy người dân chạy lên núi để giúp cậu đánh đuổi sói.
Nhưng khi người dân không thấy chó sói đâu, họ liền nghiêm nghị nói với cậu bé: “Hãy dành bài ca ssangs sợ của cậu cho khi nào có việc xấu thực sự! Đừng hô sói khi không có chó sói!”.
Nhưng cậu bé chỉ nhe răng cười, nhìn họ tức giận xuống núi một lần nữa.
Về sau, cậu bé nhìn thấy một con sói thực sự đang rình mò đàn cừu của cậu. Rất hoảng sợ, cậu bé vắt chân lên chạy, dùng hết sức la toáng lên: “Sói! Sói!”.
Nhưng dân làng nghĩ rằng cậu bé lại lừa họ nên không ai chạy lên núi.
Hoàng hôn xuống, mọi người tự hỏi tại sao không thấy cậu bé và đàn cừu trở về. Họ liền leo lên đồi để tìm cậu bé và họ thấy cậu đang vừa khóc vừa nói: “Thực sự đã có một con sói ở đây! Bầy cừu đã chạy tan tác! Cháu đã hô có sói! Tại sao các bác không tới?”.
Khi trở về làng, một cụ già đã khoác tay lên vai cậu bé và an ủi: “Sáng mai, chúng ta sẽ giúp cháu tìm những con cừu bị mất, không ai tin một kẻ nói dối ngay cả khi họ đang nói thật, cháu ạ!”.
(Ê-dốp, in trong Tuyển tập truyện tranh Ê-dốp – Cậu bé chăn cừu. Đặng Ngọc Thanh Thảo – An Bình dịch, NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2010)
câu 2 đề tài của truyện ngụ ngôn trên là gì
câu 3 Vì sao khi có sói đến thật thì lại không có ai đến giúp cậu bé chăn cừu nữa
Câu 4 xác định và cho biết tác phẩm của thành phần trạng ngữ trong câu sau :”để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên:” sói !sói! có sói đang đuổi bắt cừu!”
câu 5 câu nói của cụ già :”sáng mai chúng ta sẽ giúp cháu tìm những con cừu bị mất không ai tin một kẻ nói dối ngay cả khi họ đang nói thật cháu ạ “Đã nói đến hậu quả gì của việc nói dối
câu 6 Chỉ ra và phân tích tình huống truyện của văn bản trên
Câu 7 câu chuyện đem đến cho em bài học gì Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu bàn luận về bài học đó
Câu 2: Đề tài của truyện ngụ ngôn trên là gì?
Thưa các em, truyện ngụ ngôn thường mang những bài học đạo đức sâu sắc, thông qua những câu chuyện giản dị. Trong câu chuyện “Cậu bé chăn cừu”, chúng ta thấy rõ sự lặp lại của hành động nói dối và những hậu quả không mong muốn. Vì vậy, đề tài của truyện ngụ ngôn này chính là: Sự nguy hại của việc nói dối và hậu quả của nó.
Câu 3: Vì sao khi có sói đến thật thì lại không có ai đến giúp cậu bé chăn cừu nữa?
Các em hãy nhớ lại diễn biến của câu chuyện. Lần đầu tiên, cậu bé la lên “Sói! Sói!” vì buồn chán và muốn trêu đùa dân làng. Lần thứ hai, cậu bé lại lặp lại hành động đó, cũng chỉ vì sự nghịch ngợm. Dân làng đã hai lần bị cậu bé lừa, phải chạy lên núi một cách vất vả mà không có sói. Chính vì vậy, khi con sói thật xuất hiện và cậu bé thực sự kêu cứu, dân làng đã không còn tin tưởng nữa. Họ nghĩ rằng cậu bé lại đang nói dối để lừa họ. Đây chính là bài học đắt giá về lòng tin.
Câu 4: Xác định và cho biết tác phẩm của thành phần trạng ngữ trong câu sau: “để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên: ‘Sói! Sói! Có sói đang đuổi bắt cừu!'”
Trong câu văn này, chúng ta có thành phần trạng ngữ: “để làm vui vẻ cho mình”.
Về tác phẩm, thành phần trạng ngữ này có tác dụng chỉ mục đích của hành động “hít một hơi thật sâu rồi la lên”. Nó giải thích lý do vì sao cậu bé lại thực hiện hành động đó.
Câu 5: Câu nói của cụ già: “Sáng mai, chúng ta sẽ giúp cháu tìm những con cừu bị mất, không ai tin một kẻ nói dối ngay cả khi họ đang nói thật, cháu ạ”. Đã nói đến hậu quả gì của việc nói dối?
Câu nói của cụ già đã chỉ ra một hậu quả rất nghiêm trọng của việc nói dối. Đó là: Mất đi lòng tin của mọi người. Khi một người đã quen nói dối, ngay cả khi họ nói sự thật thì cũng không ai tin họ nữa. Điều này khiến họ trở nên cô đơn, lạc lõng và không nhận được sự giúp đỡ cần thiết khi gặp khó khăn thực sự.
Câu 6: Chỉ ra và phân tích tình huống truyện của văn bản trên.
Tình huống truyện ở đây là một tình huống gay cấn, éo le và đầy kịch tính.
Tình huống này được hình thành từ sự mâu thuẫn giữa lời nói và hành động của cậu bé chăn cừu với lòng tin của dân làng.
Cụ thể:
* Lần 1 và lần 2: Cậu bé nói dối có sói. Dân làng tin tưởng và chạy lên giúp đỡ, nhưng rồi lại nhận ra mình bị lừa. Điều này dẫn đến sự tức giận và mất lòng tin.
* Lần 3: Cậu bé nói thật là có sói. Nhưng vì những lần nói dối trước đó, dân làng không còn tin nữa, không ai lên giúp cậu. Hậu quả là cậu bé mất đàn cừu và suýt nữa gặp nguy hiểm.
Tình huống này đã tạo nên sự hấp dẫn cho câu chuyện và làm nổi bật bài học đạo đức về tác hại của việc nói dối.
Câu 7: Câu chuyện đem đến cho em bài học gì? Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu bàn luận về bài học đó.
Câu chuyện “Cậu bé chăn cừu” đã mang đến cho em một bài học vô cùng quan trọng: Sự trung thực là nền tảng của lòng tin. Chúng ta không nên nói dối dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào, vì một khi lòng tin đã mất đi thì rất khó để lấy lại. Lời nói dối có thể mang lại niềm vui nhất thời, nhưng hậu quả lâu dài lại là sự cô lập và mất đi sự giúp đỡ khi ta cần nhất. Hãy luôn sống thật thà để nhận được sự yêu quý và tin tưởng từ mọi người xung quanh.
Các em thấy đấy, những câu chuyện tưởng chừng đơn giản lại ẩn chứa những bài học quý giá. Cô hy vọng các em sẽ ghi nhớ và thực hiện những bài học này trong cuộc sống hàng ngày của mình. Bài học của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc. Hẹn gặp lại các em trong những tiết học tới!
Câu 2: Đề tài của truyện ngụ ngôn trên là gì?
Đề tài của truyện là tính trung thực trong lời nói và hậu quả của việc nói dối, dù là nói đùa.
Câu 3: Vì sao khi có sói đến thật thì lại không có ai đến giúp cậu bé chăn cừu nữa?
Vì trước đó cậu bé đã nói dối nhiều lần, dân làng bị lừa nên mất lòng tin. Khi cậu bé hô hoán thật sự thì không ai tin nữa, dẫn đến hậu quả là bầy cừu bị sói ăn mất.
Câu 4: Xác định và cho biết tác dụng của thành phần trạng ngữ trong câu:
“Để làm vui vẻ cho mình, cậu hít một hơi thật sâu rồi la lên: ‘Sói! Sói!'”
Trạng ngữ: “Để làm vui vẻ cho mình”
Tác dụng: Cho biết mục đích của hành động mà cậu bé thực hiện (hô hoán để giải trí, đùa giỡn).
Câu 5: Câu nói của cụ già cho thấy hậu quả gì của việc nói dối?
Câu nói của cụ già cho thấy rằng: Khi một người đã quen nói dối, thì dù có nói thật cũng không ai tin nữa. Hậu quả của việc nói dối là mất niềm tin từ người khác, và khi gặp chuyện nguy hiểm thật thì không còn ai giúp đỡ.
Câu 6: Chỉ ra và phân tích tình huống truyện:
Tình huống truyện: Cậu bé chăn cừu hai lần giả vờ hô hoán có sói, khiến dân làng bị lừa. Khi sói thật đến, cậu kêu cứu thật thì không ai tin nữa, dẫn đến mất cừu.
Tình huống này được xây dựng để tạo cao trào, bất ngờ, làm nổi bật bài học đạo đức sâu sắc về hậu quả của sự dối trá.
Câu 7: Viết đoạn văn 3–5 câu bàn luận về bài học của truyện:
Truyện “Cậu bé chăn cừu” đem đến cho em bài học quý giá về lòng trung thực. Một người nếu thường xuyên nói dối thì sẽ không còn được ai tin tưởng nữa. Khi mất niềm tin, dù có nói thật cũng không ai nghe theo, và điều đó có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng. Vì vậy, em hiểu rằng trong cuộc sống, chúng ta cần rèn luyện sự thật thà, không nên đùa giỡn bằng những lời nói dối, dù chỉ là để cho vui.