cho mình xin ít nhất 2 dẫn chứng liên quan đến lí tưởng sống của thanh niên để m…
Trước hết, để làm được bài tập này, chúng ta cần hiểu rõ “lí tưởng sống của thanh niên” là gì. Theo cách hiểu chung và dựa trên những nội dung đã được học trong chương trình Ngữ Văn lớp 11, lí tưởng sống của thanh niên có thể hiểu là những mục tiêu, khát vọng cao đẹp, định hướng cho sự phấn đấu, rèn luyện và cống hiến của tuổi trẻ. Nó không chỉ là những ước mơ cá nhân mà còn bao hàm cả trách nhiệm với gia đình, xã hội và đất nước.
Bây giờ, chúng ta sẽ đi vào phần tìm dẫn chứng. Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 11 của chúng ta đã cung cấp rất nhiều những tư liệu quý giá. Để có ít nhất 2 dẫn chứng liên quan đến lí tưởng sống của thanh niên, chúng ta có thể khai thác từ các văn bản đã học, đặc biệt là các văn bản có nội dung về con người, về thế hệ trẻ.
Bước 1: Xác định các văn bản có khả năng chứa đựng dẫn chứng về lí tưởng sống của thanh niên.
Trong chương trình lớp 11, chúng ta đã học các tác phẩm như:
* “Ai đã đặt tên cho dòng sông?” của Hoàng Phủ Ngọc Tường.
* “Đoàn thuyền đánh cá” của Huy Cận.
* “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi.
* “Tây Tiến” của Quang Dũng.
* “Việt Bắc” của Tố Hữu.
* “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
* “Vợ nhặt” của Kim Lân.
* Các văn bản nghị luận xã hội, nghị luận văn học khác…
Tuy nhiên, để tìm dẫn chứng trực tiếp và rõ nét về lí tưởng sống của thanh niên, chúng ta nên tập trung vào những văn bản miêu tả hoặc nói lên phẩm chất, hành động của thế hệ trẻ.
Bước 2: Lựa chọn và phân tích các văn bản tiềm năng để rút ra dẫn chứng.
Chúng ta cần tìm những hình ảnh, chi tiết, câu thơ hoặc ý tứ thể hiện sự dấn thân, hy sinh, khát vọng cống hiến, tinh thần trách nhiệm hoặc ý chí vươn lên của tuổi trẻ.
Dẫn chứng 1: Khai thác từ bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng.
* Phân tích: Bài thơ “Tây Tiến” khắc họa hình ảnh những người lính trẻ của đoàn quân Tây Tiến. Họ là những thanh niên Hà Nội đầy tài hoa, trí thức, nhưng đã tạm biệt quá khứ để lên đường chiến đấu nơi rừng núi xa xôi. Lý tưởng sống của họ được thể hiện rõ nét qua tinh thần chiến đấu quên mình, đối mặt với gian khổ, hy sinh.
* Họ “chơi vơi” giữa rừng núi, đối mặt với “súng gươm, vác chày” nhưng vẫn giữ vững tinh thần lạc quan, yêu đời: “áo chàm đưa buổi phân ly, cầm tay nhau biết thân mình thương nhau“. Sự thương yêu, gắn bó này không chỉ là tình đồng chí mà còn là sức mạnh tinh thần để họ vượt qua mọi khó khăn.
* Họ coi thường gian khổ, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc: “Rải rác biên cương mồ viễn xứ, Chiến trường đi chẳng trở về”. Đây là sự hy sinh cao cả, xuất phát từ một lí tưởng lớn lao là bảo vệ non sông.
* Ngay cả khi đối mặt với cái chết, họ vẫn giữ vẻ oai phong, lẫm liệt, làm đẹp cho sự hy sinh của mình: “Dáng người ho sương, dáng người âm thầm. Mắt trừng gửi mộng qua biên giới.” “Mắt trừng” thể hiện ý chí kiên cường, “gửi mộng qua biên giới” cho thấy khát vọng chiến thắng, khát vọng bảo vệ đất nước vượt qua giới hạn địa lý.
* Hình ảnh “Ta làm con hổ, ta làm con nai” thể hiện sự hòa mình vào thiên nhiên, sự mạnh mẽ, phóng khoáng nhưng cũng đầy trách nhiệm với cuộc chiến.
* Rút ra dẫn chứng: Từ bài thơ “Tây Tiến”, ta có dẫn chứng về lí tưởng sống của thanh niên qua hình ảnh người lính Tây Tiến: sẵn sàng gác lại thú vui trần thế, lên đường chiến đấu nơi rừng núi xa xôi, đối mặt với gian khổ, hy sinh, coi cái chết nhẹ tựa lông hồng, tất cả vì mục tiêu cao cả là độc lập, tự do của Tổ quốc. Sự hi sinh cao cả ấy là biểu hiện đẹp đẽ nhất của lí tưởng sống cao đẹp, sống hết mình cho lý tưởng.
Dẫn chứng 2: Khai thác từ bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi (hoặc có thể suy rộng hơn từ tư tưởng chung về thế hệ trẻ trong các tác phẩm Cách mạng).
* Phân tích: Bài thơ “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi gợi lên những trang sử hào hùng của dân tộc, trong đó không thể thiếu vai trò của thế hệ trẻ trong các cuộc đấu tranh giải phóng. Mặc dù bài thơ chủ yếu tập trung vào sự trưởng thành của Đất nước qua các thời kì lịch sử, nhưng ta có thể suy luận về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam qua các giai đoạn đó.
* Trong bối cảnh bài thơ, lí tưởng sống của thanh niên gắn liền với sự đấu tranh, hy sinh để bảo vệ và dựng xây Đất nước. Họ là những người kế thừa truyền thống, là những người trực tiếp làm nên lịch sử.
* Hình ảnh “Trẻ những năm xưa, những năm giặc Mĩ tràn về” (trong bài Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm, là phần tiếp nối và làm rõ hơn tư tưởng của Nguyễn Đình Thi về thế hệ trẻ trong chiến tranh) hoặc suy rộng ra từ tư tưởng chung về thanh niên thời kháng chiến. Những thanh niên trong các cuộc kháng chiến đều có chung một lí tưởng: quyết tâm giành độc lập cho dân tộc, thống nhất non sông, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh dù tuổi còn rất trẻ.
* Họ sẵn sàng rời xa gia đình, quê hương, lao động, học tập để tham gia vào cuộc chiến. Dù còn nhỏ tuổi, họ đã mang trên vai trọng trách lớn lao.
* Lí tưởng sống của họ là sống vì Tổ quốc, cống hiến tuổi xuân, sức lực cho sự nghiệp chung, không ngại gian khó, không sợ hiểm nguy. Điều này được thể hiện qua lời thề, hành động của biết bao anh hùng liệt sĩ là thanh niên trong các cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
* Rút ra dẫn chứng: Ta có thể rút ra dẫn chứng về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc: sống có trách nhiệm với non sông, đất nước, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết, sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ, hạnh phúc cá nhân để bảo vệ nền độc lập, thống nhất Tổ quốc. Đó là lí tưởng sống cao đẹp, mang ý nghĩa lịch sử.
Tóm lại, hai dẫn chứng mà các em có thể tham khảo là:
1. Lí tưởng sống của thanh niên qua hình ảnh người lính Tây Tiến trong bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng: sẵn sàng dấn thân vào chiến trường gian khổ, xem nhẹ gian nguy, hy sinh bản thân vì sự nghiệp cách mạng, tất cả vì độc lập, tự do của dân tộc.
2. Lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam trong các cuộc kháng chiến (có thể liên hệ với tư tưởng trong “Đất Nước” của Nguyễn Đình Thi và các tác phẩm cùng thời): sống vì Tổ quốc, đặt lợi ích quốc gia lên trên hết, sẵn sàng hy sinh tuổi xuân, hạnh phúc cá nhân để bảo vệ nền độc lập, thống nhất non sông.
Các em thấy không, việc khai thác dẫn chứng không hề khó nếu chúng ta biết cách đọc kỹ, phân tích sâu sắc nội dung của từng văn bản. Các em có thể tìm thêm nhiều dẫn chứng khác nữa từ những bài học tiếp theo hoặc từ những hiểu biết xã hội của mình. Quan trọng là các em phải biết kết nối dẫn chứng đó với luận điểm mà mình đang trình bày trong bài văn.
Chúc các em học tốt và viết văn ngày càng hay nhé!
bạn tham khảo nha
ước vào thế kỷ XXI, đất nước ta đang trên đà hội nhập với sự phát triển của thế giới với rất nhiều cơ hội và thử thách được mở ra. Và thanh niên chúng ta – những người chủ tương lai của đất nước – phải góp một phần sức cho quê hương của mình. Điều đó đòi hỏi chúng ta phải suy nghĩ và xem lại cách sống của mình, và một câu hỏi lớn được đặt ra: Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay là gì?
Trước hết chúng ta phải hiểu được “lý tưởng sống” là gì? Lý tưởng sống là mục đích tốt đẹp mà mỗi con người muốn hướng tới, là lí do, mục đích mà mỗi con người mong mỏi đạt được. Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động để hoàn thiện mình hơn, giúp ích cho mình, gia đình xã hội và đất nước. Sinh ra ở đời, ai trong chúng ta cũng khao khát được sống hạnh phúc, với lòng khao khát đó thúc giục chúng ta đi kiếm tìm hạnh phúc. Hơn thế nữa, tự đáy lòng của con người luôn ước ao có được một cuộc sống bình an, vui tươi, không lo âu buồn phiền, không đau khổ oán than, muốn an hưởng sự may lành hơn là bất hạnh, giàu sang hơn là nghèo nàn. Để đạt được khát vọng đó, người ta luôn tìm cho mình một lẽ sống cho cuộc đời, hay nói đúng hơn là một lý tưởng. Lý tưởng này sẽ hướng dẫn đời họ vượt qua mọi chông gai và can đảm chấp nhận mọi nghịch cảnh. Vì có một lý tưởng để theo đuổi, có một lẽ sống cho cuộc đời, là niềm hạnh phúc lớn lao nhất của con người.
Bạn có bao giờ tự hỏi bạn tồn tại trên cuộc đời vì lý do gì không? Một câu hỏi lẽ ra rất dễ nhưng nó làm cho bạn phải bắt đầu ngồi lại suy nghĩ về bản thân mình. Có thể bạn cũng đã có được một mục đích sống cho riêng mình, nhưng bạn vẫn nên xem lại mục đích đó có thật sự cao đẹp hay không bạn ạ. Chúng ta sống trong cộng đồng là sống vì mọi người, vì quê hương, vì đất nước.
Nhiều người từng nghe câu nói trong bài hát khá nổi tiếng của Trịnh Công Sơn:
“Sống ở đời sống cần có một tấm lòng, để làm gì em biết không?
Để gió cuốn đi, để gió cuốn đi….”
Phải mất một thời gian dài tôi và các bạn mới có thể mới ra rằng ý nghĩa của câu này là “hãy mở rộng tấm lòng của bạn với cuộc sống này, với mọi người xung quanh bạn và đừng mong đợi bạn sẽ nhận lại được gì… Hãy san sẻ tấm lòng để cuộc sống này đẹp hơn và đừng nghĩ rằng những cái gì mình đã cho đi là lớn lao mà nó chỉ là những cái gì nhỏ nhoi nhất nhẹ nhàng… chỉ để gió cuốn đi…”. Đó cũng là một phần của lý tưởng sống đẹp.
Lý tưởng của ta không cần lớn lao dù chỉ là một chiếc lá, nhưng chúng ta cũng cần có cho mình một lý tưởng bình dị như để vươn lên. Hãy sống có lý tưởng! Bạn có thể ra đi từ nhiều phía, theo những con đường khác nhau, nhưng cuối cùng mỗi người phải lựa chọn cho mình mục đích của cuộc sống. Ta sống cho ta, cho những người thân, bạn bè và cho mọi người. Vì vậy, chỉ có hạnh phúc khi “mình vì mọi người và mọi người phấn đấu vì hạnh phúc của từng người”. Rõ ràng lý tưởng là mục đích sống, là ý nghĩa của mỗi cuộc đời. Lý tưởng quyết định sự thành công trong cuộc sống. Lý tưởng dẫn dắt sự nghiệp, tăng thêm sức mạnh cho mọi người để đạt đến thành công trong sự nghiệp. Lý tưởng cho ta sức mạnh vượt qua khó khăn và thử thách trong cuộc sống.
Nhà văn Pháp Đi-dơ-rô từng nói: “Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả. Anh cũng không làm được gì vĩ đại nếu mục đích tầm thường”. Câu nói đó, lời khẳng định đó thật rõ ràng. Nó khuyên chúng ta sống thì phải có mục đích, lý tưởng phải cao đẹp thì sống mới có ý nghĩa, mới làm được những điều vĩ đại.
Trong thời kì công nghiệp hóa – hiện đại hóa, kinh tế thế giới hội nhập, khoa học kĩ thuật hiện đại, con người đặt ra vấn đề về lẽ sống của cuộc đời và sống như thế nào cho xứng đáng? Chúng ta nên hiểu sống có mục đích và lý tưởng cao đẹp là như thế nào ? Đó là phải sống để xây dựng đất nước, sống vì xã hội vì sự tiến bộ của nhân loại. Vậy thì tại sao ta phải sống có lí tưởng cao đẹp ? Vì nếu “sống không mục đích không làm được gì cả” và nếu “mục đích tầm thường thì không làm được điều gì vĩ đại”. Thế chúng ta phải làm gì để trở thành người có mục đích cao cả và có ích cho xã hội? Trước hết, ta cần phải xác định lý tưởng sống đúng đắn – dự tính về tương lai sẽ cống hiến cho xã hội về những mặt nào. Tiếp theo ta cần phải lên kế hoạch học tập, rèn luyện kĩ năng, sức khoẻ, tư tưởng nhằm thực hiện mục đích đó. Sau đó, ta phải tích cực tham gia các hoạt động xã hội, chính trị; điều này sẽ giúp cho bản thân hòa nhập cộng đồng. Ta cần phải phát huy những thế mạnh của bản thân, khắc phục các điểm yếu và vận dụng những điều đã học vào thực tế.
Ngày xưa, anh hùng Lý Tự trọng đã từng nói: “Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng và không thể là con đường nào khác!”. Trong thời kỳ chiến tranh bao lớp thanh niên xông pha lên đường với một mục tiêu – lý tưởng tất cả vì tiền tuyến, vì độc lập tư do của đất nước. Tư tưởng đó đã đi vào lời ca tiếng hát của bao nhiêu thế hệ người Việt Nam. “Anh lên xe trời đổ cơn mưa, Cái gạt nước xua tan nỗi nhớ; Em xuống núi nắng vàng rực rỡ; Cái nhành hoa gạt mối riêng tư” hay “Khi tạm biệt mua xuân; Anh lính về biên giới; Cô gái vào ca ba”. Bên cạnh một tình yêu nồng cháy của tuổi trẻ nhưng họ phải tạm gác lại để dành tất cả cho một mục tiêu cao cả. Trong thời kỳ ngày nay có lẽ chúng ta khó có thể tìm kiếm được một ca khúc nói về tình yêu đẹp như vậy. Biết bao thế hệ thanh niên đã ngã xuống vì một lý tưởng duy nhất là giành lại độc lập tự do cho đất nước. Đến hôm nay khi đất nước hoà bình và đang trên đà phát triển, thì lý tưởng sống cao đẹp của thanh niên, thế hệ trẻ lại càng rộng hơn, bao la hơn, ”Vì một Việt Nam phát triển”.
Thế hệ trẻ là những người chủ tương lai của đất nước, là chủ thể của thế giới, động lực giúp cho xã hội phát triển. Chính vì vậy mà các bạn thanh thiếu niên càng cần phải sống có mục đích cao đẹp. Hãy nhớ rằng: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không đó là nhờ vào công học tập của các em”. Lời nhắn như thiêng liêng ấy phải được thực hiện! Bác luôn mong lớp lớp thanh niên sau này sẽ không chùn bước trước những khó khăn trước mắt, luôn vững chí bền tâm vượt qua thử thách để hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.
“Không có việc gì khó
Chỉ sợ lòng không bền
Đào núi và lấp biển
Quyết chí ắt làm nên”
(Hồ Chí Minh)
Chúng ta chắc còn nhớ hai chiến thắng vẻ vang liên tiếp của đội tuyển Robocon Việt Nam, hay những tấm huy chương vàng, huy chương bạc từ những môn Olympic Toán, Lý, Hoá, Sinh hay trong những giải thể thao hàng đầu của châu lục và thế giới. Đó là những tấm gương gần gũi, rõ ràng mà thanh thiếu niên cần noi theo. Tôi xin được nhắn nhủ các bạn thanh thiếu niên, học sinh: “Hãy học tập để nắm lấy tri thức vì tri thức là sức mạnh. Có tri thức, các bạn như đứng trên vai những người đi trước để cao hơn người khác. Hãy phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Chấp nhận và vượt qua thử thách, bởi không có người thất bại, chỉ có người không biết cố gắng mà thôi”. Và chắc hẳn ai trong chúng ta đều biết những Enstein, Môza, Đác-uyn,… Tất cả họ đều là những người sống có lý tưởng cao đẹp, tất cả đều làm nên điều vĩ đại và được lưu danh muôn thuở. Như mục đích “ra đi tìm đường cứu nước, hi sinh cuộc đời vì cách mạng, vì dân tộc“ của Bác. Đó là một minh chứng rất cao đẹp!
- Xem thêm: Mẫu bài văn nghị luận về vai trò của lí tưởng sống
Nhưng hiện nay, một bộ phận lớn thanh niên lại không suy nghĩ được như thế. Họ sống hờ hững với những gì diễn ra xung quanh, sống theo quan niệm: “Được đến đâu thì hay đến đó”, “Nước đến chân mới nhảy”. Tuổi trẻ ngày nay có nhiều thời gian để dành cho tình yêu nên có lẽ họ không thể nhận ra những hạnh phúc mà họ đang có mà chỉ toàn nhìn thấy sự khổ đau trong tình yêu, phải chăng tuổi trẻ ngày nay khi đã được đáp ứng quá đầy đủ về vật chất lẫn tinh thần thì dần trở nên ích kỷ hơn. Chỉ biết nghĩ cho riêng mình. Và mục tiêu của phần lớn các bạn trẻ ngày nay là phải thật thành công trong cuộc sống, khẳng định được vị trí của mình trong xã hội; kiếm thật nhiều tiền để có thể thỏa mãn nhu cầu của cuộc sống của riêng mình. Trong khi rất nhiều người đang cố gắng đóng góp một phần công sức nhỏ bé của mình mong muốn một xã hội tốt đẹp hơn thì lại không ít người lại tỏ ra rất hờ hững với những gì đang diễn ra cho đất nước mình. Thật đáng buồn cho một tương lai đất nước!
Các bạn luôn mong muốn mình sẽ là người tài giỏi nhưng lại không có được một lý tưởng cho riêng mình, thì cuộc đời bạn sẽ trôi về đâu ? Hãy tưởng tượng mà xem: một thanh niên sống không mục đích, không có định hướng, học tập chỉ do ba mẹ gượng ép; chàng ta chẳng hề ham thích những lựa chọn ấy và cũng chẳng hề thích học những môn học ấy; rồi cậu rớt đại học, thất nghiệp (chẳng ai nhận những người không có học vấn cả, dù cậu đã qua các năm trung học rồi nhưng với tinh thần thiếu ý chí thì xét lại cậu cũng chẳng đủ sức cho công việc)… Không có tiền cậu đâm ra vòi vĩnh bố mẹ (tuy nhiên vẫn có một số người tốt, không phạm phải những sai lầm này)… tiêu xài tiền, rồi đủ các thói hư, tật xấu. Cuối cùng chàng thanh niên ấy đã kết thúc cuộc đời trong nhà tù hoặc trên giường bệnh sau bao năm ăn chơi, nghiện ngập. Đó là ví dụ về một con người không có lý tưởng sống. Còn những người sống có mục đích nhưng lại là mục đích tầm thường như ăn no mặc ấm, hạnh phúc gia đình, kiếm được nhiều tiền, cưới vợ đẹp,…Những người này vì lợi ích của bản thân, họ dễ dàng làm bạn với cái ác và sẽ phạm tội. Chúng ta thường đọc thấy trên báo công an hay thấy trên ti vi những tin liên quan đến ông này bà nọ có chức vụ, lạm dụng quyền hạn để trục lợi; hay những nhóm tội phạm, nhất là các nhóm thanh thiếu niên trẻ cướp giật, phạm tội… để kiếm tiền ăn chơi hay những thanh niên, học sinh (kể cả người lớn) ghiền chơi game đến mê mệt! Tất cả, những người sống không có mục đích và những người có mục đích tầm thường đều có kết quả không tốt.
Tóm lại, thanh niên chúng ta cần phải biết và tạo cho mình một lý tưởng sống cao đẹp, vì mọi người, vì quê hương đất nước. Bản thân mỗi chúng ta hãy tự nhìn lại cách sống của mình để hướng đến tương lai tươi sáng. Cuối cùng xin kết thúc bằng lời của chiến sĩ cách mạng, một người cộng sản trẻ tuổi, một nhà văn, một anh hùng thời vệ quốc Xô Viết vĩ đại, Paven Copsagine trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy (tác giả Nikolai Ostrovsky): “Cái quí nhất của con người là cuộc sống. Đời người chỉ sống có một lần, phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận vì những năm tháng sống hoài sống phí, cho khỏi hổ thẹn vì dĩ vãng ti tiện và đớn hèn của mình, để đến khi nhắm mắt xuôi tay, mà có thể nói rằng: Tất cả đời mình ta đã cống hiến cho sự nghiệp cao đẹp nhất trên đời, sự nghiệp đấu tranh giải phóng loài người. Và ta phải sống gấp lên mới được. Vì bệnh tật vô lý hay một sự bi đát tình cờ nào đó có thể bỗng nhiên cắt đứt cuộc đời này”.
Dẫn chứng : – Người anh hùng Lí Tự Trọng là người có lí tưởng sống cao đẹp
– Các bạn tình nguyện viên đi tiếp sức mùa thi cũng là những người có lí tưởng sống cao đẹp
– Những người hiến máu nhân đạo cũng là những người có lí tưởng sống cao đẹp.
– Các quán cafe mở ra dựa trên việc tận dụng các đồ bằng giấy thay cho đồ nhựa cũng là một biểu hiện của lí tưởng sống cao đẹp.