D. So sánh I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)Đọc ngữ liệu:NGƯỜI HỌC TRÒ VÀ CON HỒCó một con …
D. So sánh I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc ngữ liệu:
NGƯỜI HỌC TRÒ VÀ CON HỒ
Có một con hổ mắc bẫy đang nằm chờ chết thì thấy một người học trò đi qua. Nó bèn dùng lời ngon ngọt van xin:
– Cậu tú nhân đức ơi, cậu hãy ra ơn cứu tôi thoát khỏi cái bẫy này. Tôi thề suốt đời không quên ơn cậu. Tôi sẽ không để cho một con hổ nào làm hại cậu và bắt mọi người phải kính trọng cậu.
Người học trò liền mở bẫy cho hồ ra. Nhưng vừa thoát nạn, hỗ liền trở mặt đòi ăn thịt người học trò. Người đó nói:
– Chính nhà ngươi vừa thề bồi với ta, cầu xin ta cứu giúp. Sao ngươi lại lấy oán trả ơn như vậy?
Con hồ gầm lên:
– Thằng ngu, tao là loài dã thú chuyên ăn thịt, mày dại khờ tin vào lời thề của tao thì mày phải chết.
Nghe thấy tiếng đôi bên cãi cọ, Thần núi bèn biến thành một vị quan tòa hiện ra và quát to:
– Có chuyện gì mà chúng bay làm náo động lên thế. Ai phải, ai trái cứ nói ra rồi ta sẽ phân xử.
Người học trò chỉ cái bẩy và nói:
– Tôi vừa cứu nó thoát khỏi cái bẫy, nó thề sẽ không ăn thịt tôi mà bây giờ lại nuốt lời.
Con hổ cãi:
– Làm gì có chuyện đó. Tôi đang ngủ ngon thì bị nó đánh thức. Tôi phải ăn thịt nó.
Thần núi nói:
– Ta không tin nhà ngươi to lớn thế này mà lại có thể ngủ yên trong cái chỗ chật hẹp ấy. Ngươi hãy trở vào chỗ cũ của ngươi cho ta xem.
Con hổ tin rằng mình thắng nên liền chui vào bẫy. Lập tức thần núi hạ cần bẫy xuống và nói:
– Đồ dã thú khốn kiếp! Mày đã bội ước, lấy oán trả ơn đổi với người đã cứu mày. Giờ thì đừng mong có ai đến cứu mày!
Rồi thần quay lại nói với người học trò:
– Ngươi đã thấy rõ bài học chưa: Hãy nhớ rằng lòng tốt chỉ để cho những con người nhân hậu, còn đối với kẻ độc ác thì phải biết cách trừng trị, không nên lầm lẫn giữa người tốt và kẻ ác độc
(Trích “109 truyện ngụ ngôn Việt Nam và Thế giới”, NXB Lao động)
Câu 9. Em có đồng tình với hành động của thần núi khi dùng kế đưa con hồ trở lại cái bẫy không? Vì sao?
Câu 10. Từ kết cục của con hổ, em rút ra cho mình bài học nào?
Chúng ta bắt đầu với câu hỏi đầu tiên.
Câu 9. Em có đồng tình với hành động của thần núi khi dùng kế đưa con hồ trở lại cái bẫy không? Vì sao?
Đây là một câu hỏi đòi hỏi sự suy nghĩ và bày tỏ quan điểm cá nhân của các em dựa trên nội dung câu chuyện. Tuy nhiên, quan điểm của cô là đồng tình với hành động của thần núi.
Bước 1: Phân tích hành động của thần núi.
Thần núi xuất hiện khi người học trò và con hồ đang tranh cãi. Thần không phán xử trực tiếp bằng cách lắng nghe lời khai của mỗi bên rồi đưa ra lời kết tội ngay lập tức. Thay vào đó, thần núi đã dùng một kế sách thông minh. Thần yêu cầu con hồ chứng minh lời nói của mình bằng cách quay trở lại chỗ cũ trong cái bẫy. Khi con hồ hành động theo yêu cầu đó, thần núi đã nhanh chóng thực hiện hành vi trừng phạt bằng cách sập bẫy lại.
Bước 2: Đánh giá tính chất của hành động.
Hành động của thần núi xuất phát từ việc quan sát và nhận định tình huống. Con hồ đã bội ước, lấy oán trả ơn, hành vi này là vô cùng xấu xa và nguy hiểm. Nếu thần núi không có biện pháp can thiệp, người học trò nhân hậu có thể sẽ gặp nguy hiểm đến tính mạng. Hành động của thần núi tuy có vẻ dùng “mưu mẹo”, nhưng mục đích cuối cùng là để bảo vệ người lương thiện và trừng trị kẻ ác độc, kẻ không giữ lời hứa, kẻ phản bội lòng tin.
Bước 3: Nêu lý do đồng tình.
Cô đồng tình với hành động của thần núi vì:
- Tính công bằng và trừng trị kẻ ác: Thần núi đã thực hiện sự công bằng. Con hồ đã tự mình chứng minh sự gian dối và bản chất tàn ác của mình. Việc bị sập bẫy lại là sự trừng phạt xứng đáng cho hành vi bội ước và ý định làm hại người cứu mạng.
- Bài học về sự cảnh giác: Hành động này cũng mang đến một bài học sâu sắc cho người học trò và cho tất cả chúng ta: không phải ai cũng xứng đáng nhận được lòng tốt, và đôi khi, chúng ta cần phải thông minh, cảnh giác để tự bảo vệ mình khỏi những kẻ xấu. Lòng tốt cần được đặt đúng chỗ.
- Thể hiện trí tuệ và sự khéo léo: Thay vì đối đầu trực diện, thần núi đã dùng trí tuệ để giải quyết vấn đề một cách hiệu quả, nhanh chóng và triệt để.
Vì vậy, theo quan điểm của cô, hành động của thần núi là hoàn toàn chính đáng và cần thiết trong tình huống đó.
Tiếp theo, chúng ta đến với câu hỏi thứ hai.
Câu 10. Từ kết cục của con hổ, em rút ra cho mình bài học nào?
Câu chuyện “Người học trò và con hồ” kết thúc với hình ảnh con hồ bị mắc kẹt trở lại trong bẫy, không còn cơ hội nào để thoát ra và tiếp tục gây hại. Từ kết cục này, chúng ta có thể rút ra nhiều bài học quý giá. Cô sẽ gợi ý một vài bài học chính như sau:
Bước 1: Nhận diện bài học từ hành động và hậu quả của con hổ.
Con hổ đã có những hành động tiêu cực:
- Bội ước, nuốt lời: Nó đã thề thốt xin tha mạng, hứa không làm hại nhưng vừa thoát nạn đã trở mặt.
- Lấy oán trả ơn: Thay vì biết ơn người cứu mạng, nó lại muốn ăn thịt người học trò.
- Gian dối và tàn ác: Nó cố gắng chối cãi, bịa đặt câu chuyện để che đậy hành vi xấu xa của mình.
Hậu quả mà con hổ phải gánh chịu là bị mắc kẹt mãi mãi trong bẫy, không ai cứu giúp.
Bước 2: Rút ra bài học cho bản thân.
Từ những hành động và hậu quả đó, chúng ta có thể rút ra các bài học sau:
- Luôn giữ lời hứa và biết ơn: Đây là phẩm chất đạo đức cơ bản của con người. Việc giữ lời hứa thể hiện sự đáng tin cậy, còn lòng biết ơn thể hiện sự tôn trọng đối với những người đã giúp đỡ mình. Bội ước và vong ơn bội nghĩa sẽ dẫn đến hậu quả xấu.
- Đối xử tốt với người tốt: Lòng tốt cần được đáp lại bằng lòng tốt. Nếu chúng ta đối xử tệ bạc với những người đã giúp đỡ mình, chúng ta sẽ đánh mất đi sự tin tưởng và có thể phải đối mặt với sự trừng phạt hoặc cô lập.
- Phải biết nhìn người và cảnh giác: Không phải ai trao cho ta lòng tốt cũng xứng đáng với điều đó. Đôi khi, chúng ta cần phải có sự tỉnh táo để nhận ra đâu là người tốt để giúp đỡ, và đâu là kẻ xấu cần đề phòng. Việc đặt lòng tốt nhầm chỗ có thể mang lại rắc rối cho bản thân.
- Sự gian dối cuối cùng cũng sẽ bị phơi bày: Con hổ đã cố gắng nói dối, nhưng sự thật đã được phơi bày nhờ trí tuệ của thần núi. Điều này nhắc nhở chúng ta rằng, sống chân thật là cách tốt nhất để được mọi người tin tưởng và tôn trọng.
Mỗi em có thể lựa chọn và diễn đạt bài học mà mình tâm đắc nhất theo cách hiểu của riêng mình. Quan trọng là chúng ta hiểu được ý nghĩa sâu sắc mà câu chuyện muốn truyền tải.
Hy vọng phần giải thích của cô đã giúp các em hiểu rõ hơn về hai câu hỏi này. Các em hãy ghi nhớ những bài học quý giá từ câu chuyện để áp dụng vào cuộc sống của mình nhé!
Câu 9:
Em hoàn toàn đồng tình với hành động của thần núi khi dùng kế đưa con hổ trở lại cái bẫy.
Bởi vì con hổ là một loài thú hung ác đã phản bội lời hứa lấy oán báo ân đối với người đã cứu giúp mình. Và hành động của thần núi chính là sự trừng phạt cho sự gian dối và xảo trá của con hổ. Nếu như để hổ tự do thì đây sẽ là hiểm họa lớn. Với sự gian ác của mình hổ sẽ gây hại cho con người và đặc biệt là anh học trò. Qua đó, chúng ta thấy hành động của thần núi là một hành động đúng đắn thể hiện sự thông minh và dạy cho cậu học trò một bài học về lòng tốt phải đặt đúng chỗ.
Câu 10:
Từ kết cục của con hổ, chúng ta đã rút ra cho mình những bài học quý giá. Với bản tính gian ác sự vong ơn bội nghĩa của hổ với người đã cứu mình mà hổ đã bị trừng phạt thích đáng. Qua đó chúng ta nhận ra quy luật tất yếu: Sự gian ác sẽ bị trừng phạt, kẻ bội bạc vô ơn sẽ không có kết cục tốt đẹp. Vì vậy để có một cuộc đời trọn vẹn thì mỗi người cần có lối sống nhân hậu, biết yêu thương và sẻ chia. Hãy nhớ ơn và quý trọng những người đã giúp đỡ mình để mình có cuộc sống tốt đẹp hơn.