Chào tất cả các em học sinh yêu quý của cô! Cô rất vui được đồng hành cùng các em trong tiết học Tiếng Anh ngày hôm nay. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại và củng cố kiến thức về hai thì rất quan trọng: Thì Quá khứ Đơn (Simple Past) và Thì Hiện tại Hoàn thành (Present Perfect) qua bài tập nhỏ này nhé!

Các em nhớ rằng, điều quan trọng nhất khi làm bài tập chia động từ là chúng ta phải đọc kỹ câu, tìm các từ khóa (keywords) và xác định ngữ cảnh (context) để chọn thì phù hợp. Chúng ta cùng bắt đầu nào!

Câu 3: They (read)……………………the newspaper yesterday ?

1. Xác định từ khóa/dấu hiệu nhận biết:
   • Trong câu này, chúng ta thấy có từ “yesterday”.
   • Dịch nghĩa: “yesterday” có nghĩa là “hôm qua”.
2. Áp dụng quy tắc ngữ pháp:
   • “Yesterday” là một dấu hiệu rõ ràng cho biết hành động đã xảy ra và kết thúc hoàn toàn tại một thời điểm cụ thể trong quá khứ. Vì vậy, chúng ta sẽ sử dụng Thì Quá khứ Đơn (Simple Past).
   • Câu này là câu hỏi, nên chúng ta sẽ dùng trợ động từ “Did”.
3. Chia động từ:
   • Động từ “read” (đọc) trong thì Quá khứ Đơn không thay đổi về hình thức khi viết (read – read – read), nhưng cách đọc sẽ khác nhau. Trong câu hỏi, chúng ta dùng dạng nguyên thể.
   • Cấu trúc câu hỏi thì Quá khứ Đơn: Did + S + V (nguyên thể)?
   • Vậy, (read) sẽ trở thành Did read.
4. Giải thích: Hành động đọc báo đã diễn ra và kết thúc hoàn toàn vào hôm qua (yesterday) – một thời điểm cụ thể trong quá khứ.

Đáp án: Did read

Hoàn chỉnh: Did they read the newspaper yesterday?

Câu 4: I (learn)……………………EL for 2 year and I am still learning it now.

1. Xác định từ khóa/dấu hiệu nhận biết:
   • Chúng ta có cụm từ “for 2 years” (trong 2 năm) và quan trọng hơn cả là “and I am still learning it now” (và tôi vẫn đang học nó bây giờ).
   • Dịch nghĩa: “learn EL” là “học Tiếng Anh”. “for 2 years” là “trong 2 năm”. “still learning it now” là “vẫn đang học nó bây giờ”.
2. Áp dụng quy tắc ngữ pháp:
   • Khi một hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài cho đến hiện tại và vẫn còn tiếp diễn ở hiện tại (như “I am still learning it now”), chúng ta sẽ sử dụng Thì Hiện tại Hoàn thành (Present Perfect).
   • Cụm “for + khoảng thời gian” thường đi kèm với thì Hiện tại Hoàn thành để diễn tả khoảng thời gian hành động đã diễn ra.
3. Chia động từ:
   • Động từ “learn” (học) là một động từ có quy tắc, quá khứ phân từ là “learned” (hoặc “learnt” trong Anh-Anh).
   • Cấu trúc thì Hiện tại Hoàn thành: S + have/has + V_ed/V3.
   • Với chủ ngữ “I”, chúng ta dùng “have”.
   • Vậy, (learn) sẽ trở thành have learned (hoặc have learnt).
4. Giải thích: Hành động học Tiếng Anh đã bắt đầu cách đây 2 năm và vẫn tiếp tục cho đến tận bây giờ.

Đáp án: have learned (hoặc have learnt)

Hoàn chỉnh: I have learned EL for 2 years and I am still learning it now.

Câu 5: She (work)…………………..hard last night.

1. Xác định từ khóa/dấu hiệu nhận biết:
   • Từ khóa trong câu này là “last night”.
   • Dịch nghĩa: “work hard” là “làm việc chăm chỉ”. “last night” là “tối qua”.
2. Áp dụng quy tắc ngữ pháp:
   • “Last night” là một thời điểm cụ thể trong quá khứ, cho biết hành động đã xảy ra và kết thúc. Vì vậy, chúng ta sẽ sử dụng Thì Quá khứ Đơn (Simple Past).
3. Chia động từ:
   • Động từ “work” (làm việc) là một động từ có quy tắc.
   • Cấu trúc thì Quá khứ Đơn: S + V_ed/V2.
   • Vậy, (work) sẽ trở thành worked.
4. Giải thích: Hành động làm việc chăm chỉ đã diễn ra và kết thúc hoàn toàn vào tối qua (last night) – một thời điểm cụ thể trong quá khứ.

Đáp án: worked

Hoàn chỉnh: She worked hard last night.

Câu 6: She (be)………………………..a London. She (arrive)……………….there in 1994.

(Cô giáo xin phép chỉnh sửa một chút câu đầu tiên để câu có nghĩa và đúng ngữ pháp hơn, có thể đề bài bị lỗi đánh máy. Cô sẽ sửa thành “She (be) to London” hoặc “She (be) in London”. Với ngữ cảnh của câu sau, cô sẽ chọn cách hiểu “She (be) to London” để làm rõ sự khác biệt giữa hai thì nhé!)

1. Xác định từ khóa/dấu hiệu nhận biết:
   • Đối với động từ thứ nhất “(be) a London”: Không có từ khóa thời gian cụ thể. Đây thường là câu nói về trải nghiệm hoặc tình trạng. Nếu nói về trải nghiệm đã từng đến London, ta dùng Hiện tại Hoàn thành.
   • Đối với động từ thứ hai “(arrive) there in 1994”: Có cụm từ “in 1994”.
   • Dịch nghĩa: “be to London” có thể hiểu là “đã từng đến Luân Đôn”. “arrive” là “đến, đặt chân đến”. “in 1994” là “vào năm 1994”.
2. Áp dụng quy tắc ngữ pháp:
   • Đối với vế thứ nhất: Khi nói về trải nghiệm đã từng làm gì đó (đã từng đến một nơi nào đó), mà không đề cập đến thời điểm cụ thể, chúng ta dùng Thì Hiện tại Hoàn thành (Present Perfect). Cụm từ “have/has been to” thường dùng để diễn tả trải nghiệm này.
   • Đối với vế thứ hai: “In 1994” là một thời điểm cụ thể trong quá khứ (một năm cụ thể). Vì vậy, hành động “arrive” (đến) đã xảy ra và kết thúc vào thời điểm đó. Chúng ta sẽ sử dụng Thì Quá khứ Đơn (Simple Past).
3. Chia động từ:
   • Động từ “be” (là/thì/ở) trong thì Hiện tại Hoàn thành (cho trải nghiệm) với chủ ngữ “She” sẽ là has been to.
   • Động từ “arrive” (đến) là một động từ có quy tắc. Trong thì Quá khứ Đơn, nó sẽ là arrived.
4. Giải thích:
   • Vế đầu tiên nói về trải nghiệm “cô ấy đã từng đến London”.
   • Vế thứ hai kể về một sự kiện cụ thể đã xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ “cô ấy đã đến đó vào năm 1994”.

Đáp án: has been to / arrived

Hoàn chỉnh: She has been to London. She arrived there in 1994.

Vậy là chúng ta đã hoàn thành bài tập này rồi! Các em thấy không, chỉ cần chịu khó đọc kỹ, tìm dấu hiệu nhận biết và nhớ quy tắc là chúng ta có thể làm bài tập chia động từ rất dễ dàng. Các em nhớ ôn luyện thường xuyên để không bị quên kiến thức nhé! Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô nha! Tạm biệt và hẹn gặp lại các em trong các tiết học sau!