Exercise 1: Chọn dạng đúng của động từ trong ngoặc và tìm quy tắc từ câu.
The tr…
The trousers you bought for me (doesn’t/ don’t) fitme.
Physics (was/ were) my best subject atschool.
Fortunately the news (wasn’t/ weren’t) as bad as we hadexpected.
The police (wants/ want) to interview Fred about arobbery.
Three days (isn’t/ aren’t) long enough for a goodholiday.
Where (does/ do) your familylive?
England (have/ has) lost all their football matches thisseason.
(Does/ Do) the police know about the stolenmoney?
Can I borrow your scissors? Mine (isn’t/ aren’t) sharpenough,
I’m going to take a taxi. Six miles (is/ are) too far for me towalk.
John, along with twenty friends, (is/ are) planning aparty.
The picture of the soldiers (bring/ brings) back a lot ofmemories.
If the duties of these officers (isn’t/ aren’t) reduced, there will not be enough time to finish theproject.
Advertisements on television (is/ are) becoming more competitive than everbefore.
Living expenses in this country, as well as in many others, (is/are) at an all-timehigh.
Mr. Jones, accompanied by several members of the committee, (have/ has) proposed some changes of the rules.
The levels of intoxication (vary/ varies) from subject tosubject.
Neither Bill nor Mary (is/ are) going to the playtonight.
Anything (is/ are) better than going to another movietonight.
Skating (is/ are) becoming more popular everyday.
Trước khi đi vào từng câu, chúng ta cùng điểm qua một vài quy tắc cơ bản về cách chia động từ theo chủ ngữ.
Quy tắc chung:
1. Chủ ngữ số ít đi với động từ chia ở ngôi thứ ba số ít (thường thêm ‘s’ hoặc ‘es’ ở động từ hiện tại đơn).
2. Chủ ngữ số nhiều đi với động từ nguyên mẫu (không chia).
Bây giờ, chúng ta sẽ đi vào giải chi tiết từng câu trong Bài tập 1:
Câu 1: The trousers you bought for me (doesn’t/ don’t) fit me.
– Phân tích: “Trousers” (quần tây) là một danh từ số nhiều, mặc dù nó chỉ một món đồ. Các danh từ chỉ quần áo có hai ống như trousers, pants, shorts… luôn được coi là số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “don’t”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ chỉ quần áo có hai ống (trousers, pants, shorts) luôn ở dạng số nhiều và đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 2: Physics (was/ were) my best subject at school.
– Phân tích: “Physics” (môn Vật lý) là tên một môn học. Nhiều môn học có tên kết thúc bằng “-ics” (như Mathematics, Economics, Politics) nhưng vẫn được coi là danh từ số ít khi nói về môn học đó.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “was”.
– Quy tắc từ câu: Các môn học có tên kết thúc bằng “-ics” (Physics, Mathematics, Economics) khi đứng làm chủ ngữ của câu được coi là danh từ số ít.
Câu 3: Fortunately the news (wasn’t/ weren’t) as bad as we had expected.
– Phân tích: “News” (tin tức) là một danh từ không đếm được, nó luôn ở dạng số ít. Mặc dù nó có ‘s’ ở cuối nhưng không có nghĩa là số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “wasn’t”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ “news” (tin tức) luôn ở dạng số ít.
Câu 4: The police (wants/ want) to interview Fred about a robbery.
– Phân tích: “Police” (cảnh sát) là một danh từ tập hợp, nó có thể đi với động từ số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào cách người nói muốn nhấn mạnh. Tuy nhiên, trong trường hợp này, “police” ám chỉ một lực lượng, một tổ chức, nên ta dùng động từ số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “want”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ “police” (cảnh sát) thường đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 5: Three days (isn’t/ aren’t) long enough for a good holiday.
– Phân tích: “Three days” (ba ngày) ở đây là một khoảng thời gian được xem như một đơn vị duy nhất, một khái niệm. Khi một khoảng thời gian, khoảng cách, hoặc số tiền được xem như một đơn vị duy nhất, chúng ta chia động từ ở dạng số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “isn’t”.
– Quy tắc từ câu: Một khoảng thời gian, khoảng cách hoặc số tiền được xem như một đơn vị duy nhất thì đi với động từ chia ở dạng số ít.
Câu 6: Where (does/ do) your family live?
– Phân tích: “Family” (gia đình) có thể là danh từ số ít (khi nói về gia đình như một đơn vị) hoặc số nhiều (khi nói về các thành viên trong gia đình). Trong câu hỏi này, “your family” được hiểu là một đơn vị, nên ta dùng trợ động từ số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “does”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ tập hợp như “family” khi được xem như một đơn vị thì đi với động từ chia ở dạng số ít.
Câu 7: England (have/ has) lost all their football matches this season.
– Phân tích: “England” ở đây chỉ đội tuyển bóng đá quốc gia Anh, được xem như một đơn vị, một đội. Các quốc gia khi đại diện cho đội thể thao thường được coi là số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “has”.
– Quy tắc từ câu: Tên quốc gia khi đại diện cho đội thể thao thì đi với động từ chia ở dạng số ít.
Câu 8: (Does/ Do) the police know about the stolen money?
– Phân tích: Tương tự như câu 4, “the police” ở đây chỉ lực lượng cảnh sát nói chung, được xem là số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “do”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ “police” (cảnh sát) thường đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 9: Can I borrow your scissors? Mine (isn’t/ aren’t) sharp enough.
– Phân tích: “Scissors” (cái kéo) là một danh từ luôn ở dạng số nhiều, giống như “trousers”.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “aren’t”.
– Quy tắc từ câu: Các danh từ luôn ở dạng số nhiều (scissors, glasses, pants) thì đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 10: I’m going to take a taxi. Six miles (is/ are) too far for me to walk.
– Phân tích: “Six miles” (sáu dặm) ở đây là một khoảng cách được xem như một đơn vị duy nhất, không phải là sáu dặm riêng lẻ. Khi khoảng cách được xem là một đơn vị, ta dùng động từ số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “is”.
– Quy tắc từ câu: Một khoảng cách được xem như một đơn vị duy nhất thì đi với động từ chia ở dạng số ít.
Câu 11: John, along with twenty friends, (is/ are) planning a party.
– Phân tích: Trong cấu trúc “A, along with B”, chủ ngữ chính của câu là “John”. “Along with twenty friends” chỉ là một cụm giới từ bổ sung thông tin. Chủ ngữ “John” là số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “is”.
– Quy tắc từ câu: Khi chủ ngữ được theo sau bởi các cụm như “along with”, “together with”, “as well as”, động từ chia theo chủ ngữ chính đứng trước.
Câu 12: The picture of the soldiers (bring/ brings) back a lot of memories.
– Phân tích: Chủ ngữ chính của câu là “The picture” (bức tranh), là danh từ số ít. “Of the soldiers” chỉ là một cụm giới từ bổ nghĩa cho “picture”.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “brings”.
– Quy tắc từ câu: Động từ chia theo danh từ chính đứng trước cụm giới từ “of”, “in”, “with”,…
Câu 13: If the duties of these officers (isn’t/ aren’t) reduced, there will not be enough time to finish the project.
– Phân tích: Chủ ngữ của mệnh đề này là “the duties” (nhiệm vụ). “Duties” là danh từ số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “aren’t”.
– Quy tắc từ câu: Khi chủ ngữ là danh từ số nhiều (duties, responsibilities, tasks), động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 14: Advertisements on television (is/ are) becoming more competitive than ever before.
– Phân tích: Chủ ngữ là “Advertisements” (quảng cáo), là danh từ số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “are”.
– Quy tắc từ câu: Danh từ số nhiều (advertisements, commercials, promotions) đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 15: Living expenses in this country, as well as in many others, (is/are) at an all-time high.
– Phân tích: Chủ ngữ chính là “Living expenses” (chi phí sinh hoạt), là danh từ số nhiều. Cụm “as well as in many others” không ảnh hưởng đến việc chia động từ.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “are”.
– Quy tắc từ câu: Tương tự như câu 11, khi chủ ngữ được theo sau bởi “as well as”, động từ chia theo chủ ngữ chính.
Câu 16: Mr. Jones, accompanied by several members of the committee, (have/ has) proposed some changes of the rules.
– Phân tích: Chủ ngữ chính là “Mr. Jones”, là danh từ số ít. Cụm “accompanied by several members of the committee” chỉ là thông tin bổ sung.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “has”.
– Quy tắc từ câu: Tương tự như câu 11 và 15, khi chủ ngữ được theo sau bởi “accompanied by”, động từ chia theo chủ ngữ chính.
Câu 17: The levels of intoxication (vary/ varies) from subject to subject.
– Phân tích: Chủ ngữ chính là “The levels” (các mức độ). “Levels” là danh từ số nhiều.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “vary”.
– Quy tắc từ câu: Chủ ngữ số nhiều (levels, amounts, degrees) đi với động từ chia ở dạng số nhiều.
Câu 18: Neither Bill nor Mary (is/ are) going to the play tonight.
– Phân tích: Trong cấu trúc “Neither A nor B”, động từ chia theo danh từ hoặc đại từ gần nó nhất. Ở đây, “Mary” là số ít, nên động từ chia ở dạng số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “is”.
– Quy tắc từ câu: Trong cấu trúc “Neither A nor B”, động từ chia theo danh từ hoặc đại từ đứng ngay sau “nor”.
Câu 19: Anything (is/ are) better than going to another movie tonight.
– Phân tích: “Anything” là một đại từ bất định, nó luôn được coi là số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “is”.
– Quy tắc từ câu: Các đại từ bất định như “anything”, “something”, “everything”, “nobody”, “somebody”, “everyone” luôn đi với động từ chia ở dạng số ít.
Câu 20: Skating (is/ are) becoming more popular everyday.
– Phân tích: “Skating” ở đây là danh động từ (gerund), đóng vai trò là chủ ngữ của câu. Danh động từ luôn được coi là số ít.
– Chọn động từ: Do đó, ta chọn “is”.
– Quy tắc từ câu: Danh động từ (Gerund) khi đứng làm chủ ngữ của câu luôn được chia ở dạng số ít.
Vậy là chúng ta đã hoàn thành xong bài tập này rồi. Các em về nhà ôn lại các quy tắc ngữ pháp cô đã trình bày để có thể áp dụng tốt hơn trong các bài tập tiếp theo nhé. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, đừng ngần ngại hỏi cô nha!