Exercise 6: Supply the correct verb form. Simple Past or Present Perfect (Cho dạ…
1. I (see) ________ her before.
2. I (see) ________ her last year.
3. Tom (never be) ________ in Hanoi.
4. I (read) ________ the novel written by Jack London several times before.
5. What ______ you (do) ________ yesterday?
6. _____ you (watch) ________ TV last night?
7. She (be) ________ born in 1980.
8. He (write) ________ a book since last year.
9. Mr Green (teach) ________ English in this school since he (graduate) ________ from the university in 1986.
10. How long _______ you (learn) ________ English?
Các em hãy mở sách giáo khoa ra và cùng làm bài tập số 6 này với cô nhé!
Chúng ta sẽ đi qua từng câu, phân tích thật kỹ các dấu hiệu nhận biết và áp dụng đúng công thức của hai thì này.
—
Câu 1: I (see) ________ her before.
* Phân tích:
* Trong câu này có trạng từ “before”. “Before” (trước đây, từng) thường đi kèm với thì Hiện tại Hoàn thành để diễn tả một kinh nghiệm hoặc một hành động đã xảy ra ở một thời điểm không xác định trong quá khứ, có liên quan đến hiện tại.
* Diễn tả kinh nghiệm “từng nhìn thấy ai đó”.
* Công thức Hiện tại Hoàn thành:
* Thể khẳng định: S + have/has + V3/ed
* Áp dụng:
* Chủ ngữ là “I” nên ta dùng “have”.
* Động từ “see” ở dạng quá khứ phân từ (V3) là “seen”.
* Đáp án: I have seen her before.
—
Câu 2: I (see) ________ her last year.
* Phân tích:
* Trong câu này có trạng từ chỉ thời gian “last year” (năm ngoái). “Last year” là một mốc thời gian cụ thể trong quá khứ.
* Khi có một mốc thời gian cụ thể trong quá khứ, ta dùng thì Quá khứ Đơn.
* Công thức Quá khứ Đơn:
* Thể khẳng định: S + V2/ed
* Áp dụng:
* Động từ “see” ở dạng quá khứ đơn (V2) là “saw”.
* Đáp án: I saw her last year.
—
Câu 3: Tom (never be) ________ in Hanoi.
* Phân tích:
* Trong câu có trạng từ “never” (chưa bao giờ). “Never” kết hợp với “before” (từng) là những dấu hiệu rất mạnh của thì Hiện tại Hoàn thành, diễn tả kinh nghiệm chưa từng xảy ra tính đến hiện tại.
* Diễn tả việc Tom chưa từng đến Hà Nội.
* Công thức Hiện tại Hoàn thành:
* Thể khẳng định: S + have/has + V3/ed (với “never” thì “never” đứng giữa “have/has” và V3/ed).
* Áp dụng:
* Chủ ngữ là “Tom” (ngôi thứ ba số ít) nên ta dùng “has”.
* Động từ “be” ở dạng quá khứ phân từ (V3) là “been”.
* Đáp án: Tom has never been in Hanoi.
—
Câu 4: I (read) ________ the novel written by Jack London several times before.
* Phân tích:
* Trong câu có cụm “several times before” (nhiều lần trước đây). Cụm này chỉ một hành động đã lặp lại nhiều lần trong quá khứ tại những thời điểm không xác định và có liên quan đến kinh nghiệm của người nói ở hiện tại.
* Đây là dấu hiệu của thì Hiện tại Hoàn thành.
* Công thức Hiện tại Hoàn thành:
* Thể khẳng định: S + have/has + V3/ed
* Áp dụng:
* Chủ ngữ là “I” nên ta dùng “have”.
* Động từ “read” ở dạng quá khứ phân từ (V3) vẫn là “read” (phát âm khác).
* Đáp án: I have read the novel written by Jack London several times before.
—
Câu 5: What ______ you (do) ________ yesterday?
* Phân tích:
* Trong câu có trạng từ chỉ thời gian “yesterday” (hôm qua). “Yesterday” là một mốc thời gian cụ thể trong quá khứ.
* Đây là dấu hiệu của thì Quá khứ Đơn.
* Câu này là câu hỏi.
* Công thức Quá khứ Đơn (Câu hỏi):
* Did + S + V (nguyên mẫu)?
* Áp dụng:
* Ta dùng trợ động từ “Did”.
* Chủ ngữ là “you”.
* Động từ “do” ở dạng nguyên mẫu.
* Đáp án: What did you do yesterday?
—
Câu 6: _____ you (watch) ________ TV last night?
* Phân tích:
* Trong câu có cụm “last night” (tối hôm qua). Đây là một mốc thời gian cụ thể trong quá khứ.
* Đây là dấu hiệu của thì Quá khứ Đơn.
* Câu này là câu hỏi.
* Công thức Quá khứ Đơn (Câu hỏi):
* Did + S + V (nguyên mẫu)?
* Áp dụng:
* Ta dùng trợ động từ “Did”.
* Chủ ngữ là “you”.
* Động từ “watch” ở dạng nguyên mẫu.
* Đáp án: Did you watch TV last night?
—
Câu 7: She (be) ________ born in 1980.
* Phân tích:
* Trong câu có năm sinh cụ thể “in 1980”. Đây là một mốc thời gian xác định trong quá khứ.
* Diễn tả một sự kiện đã xảy ra và hoàn thành trong quá khứ (năm sinh).
* Ta dùng thì Quá khứ Đơn.
* Công thức Quá khứ Đơn:
* Thể khẳng định: S + V2/ed
* Áp dụng:
* Động từ “be” ở dạng quá khứ đơn, chia theo chủ ngữ “She” là “was”.
* Đáp án: She was born in 1980.
—
Câu 8: He (write) ________ a book since last year.
* Phân tích:
* Trong câu có trạng từ chỉ thời gian “since last year” (kể từ năm ngoái). “Since” cộng với một mốc thời gian trong quá khứ cho biết hành động bắt đầu từ lúc đó và vẫn còn tiếp diễn ở hiện tại.
* Đây là dấu hiệu của thì Hiện tại Hoàn thành.
* Công thức Hiện tại Hoàn thành:
* Thể khẳng định: S + have/has + V3/ed
* Áp dụng:
* Chủ ngữ là “He” (ngôi thứ ba số ít) nên ta dùng “has”.
* Động từ “write” ở dạng quá khứ phân từ (V3) là “written”.
* Đáp án: He has written a book since last year.
—
Câu 9: Mr Green (teach) ________ English in this school since he (graduate) ________ from the university in 1986.
* Phân tích:
* Câu này có hai động từ cần chia thì. Chúng ta xem xét từng vế.
* Vế thứ nhất: “Mr Green (teach) ________ English in this school since he…”
* Có “since he…” chỉ một mốc thời gian bắt đầu cho hành động.
* Hành động “dạy học” bắt đầu từ khi tốt nghiệp (1986) và vẫn còn tiếp diễn cho đến hiện tại (hoặc có thể đã kết thúc nhưng kết quả còn liên quan đến hiện tại). Đây là dấu hiệu của thì Hiện tại Hoàn thành.
* Vế thứ hai: “…he (graduate) ________ from the university in 1986.”
* Có năm cụ thể “in 1986”. Đây là một mốc thời gian xác định trong quá khứ.
* Hành động “tốt nghiệp” đã xảy ra và hoàn thành trong quá khứ. Đây là dấu hiệu của thì Quá khứ Đơn.
* Áp dụng:
* Vế 1: Chủ ngữ “Mr Green” (ngôi thứ ba số ít) -> dùng “has”. Động từ “teach” (V3) là “taught”.
* Vế 2: Chủ ngữ “he”. Động từ “graduate” (V2/ed) là “graduated”.
* Đáp án: Mr Green has taught English in this school since he graduated from the university in 1986.
—
Câu 10: How long _______ you (learn) ________ English?
* Phân tích:
* Trong câu có cụm từ “How long” (Bao lâu rồi). “How long” khi đi với thì Hiện tại Hoàn thành dùng để hỏi về khoảng thời gian của một hành động đã bắt đầu trong quá khứ và vẫn còn tiếp diễn ở hiện tại.
* Đây là dấu hiệu của thì Hiện tại Hoàn thành.
* Câu này là câu hỏi.
* Công thức Hiện tại Hoàn thành (Câu hỏi với How long):
* How long + have/has + S + V3/ed?
* Áp dụng:
* Ta dùng “have” vì chủ ngữ là “you”.
* Động từ “learn” ở dạng quá khứ phân từ (V3) là “learned” (hoặc “learnt”).
* Đáp án: How long have you learned English?
—
Vậy là chúng ta đã hoàn thành xong bài tập số 6 rồi! Các em thấy không, chỉ cần nắm vững các dấu hiệu nhận biết và công thức là có thể làm bài tập ngon lành rồi. Hãy ôn tập thật kỹ hai thì này nhé, nó sẽ giúp ích rất nhiều cho các em trong những bài học tiếp theo đó. Cô chúc các em học tốt!
\(1.\) have seen
\(-\) DHNB: Before \(->\) HTHT
\(2.\) saw
\(-\) DHNB: Last year \(->\) QKĐ
\(3.\) has never been
\(-\) DHNB: Never \(->\) HTHT
\(-\) Diễn tả một kinh nghiệm cho tới thời điểm hiện tại. \(->\) HTHT
\(4.\) have read
\(-\) DHNB: Several times before \(->\) HTHT
\(5.\) did you do
\(-\) DHNB: Yesterday \(->\) QKĐ
\(6.\) Did you watch
\(-\) DHNB: Last night \(->\) QKĐ
\(7.\) was
\(-\) DHNB: In \(1980\) \(->\) QKĐ
\(8.\) wrote
\(-\) DHNB: Last year \(->\) QKĐ
\(9.\) has taught \(-\) graduated
\(-\) Cấu trúc: S \(+\) V(HTHT) \(+\) since \(+\) S \(+\) V(QKĐ): Kể từ khi …
\(10.\) have you learnt
\(-\) DHNB: How long \(->\) HTHT
\(———————-\)
\(@\) Cấu trúc thì QKĐ:
\(+\) Đối với động từ tobe:
\((+)\) S \(+\) was/were \(+\) N/Adj
\((-)\) S \(+\) was/were \(+\) not \(+\) Adj/N
\((?)\) Was/Were \(+\) S \(+\) N/Adj \(?\)
\(-\) Trong đó:
\(+\) I/ He/ She/ It / Danh từ số ít / Danh từ không đếm được \(+\) \(was\)
\(+\) We/ You/ They/ Danh từ số nhiều \(+\) \(were\)
\(+\) Đối với động từ thường:
\((+)\) S \(+\) Ved/C\(2\) \(+\) O
\((-)\) S \(+\) didn’t \(+\) V-inf \(+\) O
\((?)\) Did \(+\) S \(+\) V-inf + …\(?\)
\(-\) Dấu hiệu nhận biết:
\(->\) Yesterday: Hôm qua.
\(+\) Last \(+\) N \(:\) Last night/ last week/ last month/ last year …: Tối qua/ tuần trước/ tháng trước/ năm ngoái …
\(+\) Ago: cách đây (two hours ago, two weeks ago …)
\(@\) Cấu trúc thì HTHT:
\((+)\) S \(+\) have/has \(+\) PII
\((-)\) S \(+\) have/has \(+\) not \(+\) PII
\((?)\) Have/Has \(+\) S \(+\) PII \(?\)
\(-\) Dấu hiệu nhận biết:
\(+\) Before: trước đây
\(+\) Ever: đã từng \(/\) Never: chưa từng, không bao giờ
\(+\) For \(+\) khoảng thời gian: trong khoảng
\(+\) Since \(+\) mốc thời gian: từ khi
\(+\) Yet: chưa (dùng trong câu phủ định và câu nghi vấn)
\(+\) … the first/ second/… time: lần đầu tiên/ thứ hai …
\(+\) Just \(=\) Recently \(=\) Lately: gần đây, vừa mới
\(+\) Already: rồi
\(+\) So far \(=\) Until now \(=\) Up to now \(=\) Up to the present: cho đến bây giờ
\(1.\) have seen
\(-\) Before \(->\) Hiện tại hoàn thành : S + have/has + V ( ed/PII ) + O
\(2.\) saw
\(-\) Last year \(->\) Quá khứ đơn : S + V ( ed/PI ) + O
\(3.\) has never been
\(-\) Diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ nối tiếp đến hiện tại \(->\) Hiện tại hoàn thành : S + have/has + V ( ed/PII ) + O
\(4.\) have read
\(-\) Several times before \(->\) Hiện tại hoàn thành : S + have/has + V ( ed/PII ) + O
\(5.\) did you do
\(-\) Yesterday \(->\) Quá khứ đơn : Wh + did + S + V ( ed/PI ) + O?
\(6.\) Did you watch
\(-\) Last night \(->\) Quá khứ đơn : Did + S + V ( ed/PI ) + O?
\(7.\) was
\(-\) In \(1980\) \(->\) Quá khứ đơn : S + was/were + N/adj + O
\(8.\) has written
\(-\) Since last year \(->\) Hiện tại hoàn thành : S + have/has + V ( ed/PII ) + O
\(9.\) taught / graduted.
\(-\) S + V ( ed/PI ) + O + since + S + have/has + V ( ed/PII ) + O : đã làm gì kể từ khi làm gì
\(10.\) have you learning
\(-\) Hiện tại hoàn thành tiếp diễn : How long + have/has + S + been + V-ing + O?
\(->\) Diễn tả hành động xảy ra trong quá khứ kéo dài tới hiện tại và có khả năng tiếp diễn tới tận tương lai.