IS TECHNOLOGY HARMING OUR CHILDREN’S HEALTH?
Research shows that teenagers and y…
Research shows that teenagers and young adults are the largest group of mobile phone users. According to a recent Eurobarometer survey, 70 percent of Europeans aged 12-13 own a mobile phone and the number of children five to nine years old owning mobiles has greatly increased over the years. Children are especially vulnerable because their brain and nervous systems are not as immune to attack as adults. Sir William Stewart, chairman of the National Radiological Protection Board, says there is mounting evidence to prove the harmful effects of wireless technologies and that families should monitor their children’s use of them.
Besides the physical and biological, technology can also have serious mental implications for children. It can be the cause of severe, addictive behaviour. In one case, two children had to be admitted into a mental health clinic in Northern Spain because of their addiction to mobile phones. An average of six hours a day would be spent talking, texting and playing games on their phones. The children could not be separated from their phones andshowed disturbed behaviour that was making them fail at school. They regularly deceived family members to obtain money to buy phone cards to fund their destructive habit. There have been other cases of phone addiction
like this.
Questions 6-10. Do the following statements agree with the claims of the writer in the passage?
Write YES if the statement agrees with the writer’s views
NO if the statement contradicts the writer’s views
NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
9. It is impossible to become obsessed with technology. ___________
Chúng ta sẽ tập trung vào đoạn văn “IS TECHNOLOGY HARMING OUR CHILDREN’S HEALTH?” và bài tập điền YES, NO, NOT GIVEN.
Trước tiên, cô sẽ hướng dẫn các em cách tiếp cận dạng bài tập này một cách hiệu quả nhất.
Bước 1: Đọc kỹ toàn bộ đoạn văn
Cô và các em sẽ cùng nhau đọc lướt qua toàn bộ đoạn văn để nắm được nội dung chính. Đoạn văn này nói về việc công nghệ, đặc biệt là điện thoại di động, có thể gây hại cho sức khỏe của trẻ em cả về thể chất lẫn tinh thần.
Bước 2: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập
Đề bài yêu cầu chúng ta xác định xem mỗi câu phát biểu sau đây đồng ý (YES), trái ngược (NO) hay không thể xác định được quan điểm của người viết (NOT GIVEN) dựa trên nội dung đoạn văn.
Bước 3: Phân tích từng câu phát biểu và đối chiếu với đoạn văn
Bây giờ, chúng ta sẽ đi vào câu hỏi số 9:
Câu 9: It is impossible to become obsessed with technology.
Các em hãy đọc lại đoạn văn và tìm kiếm những thông tin liên quan đến việc “bị ám ảnh” hoặc “nghiện” công nghệ.
Trong đoạn văn thứ hai, chúng ta đọc được: “It can be the cause of severe, addictive behaviour.” (Nó có thể là nguyên nhân của hành vi nghiện nghiêm trọng).
Đoạn văn cũng đưa ra ví dụ: “In one case, two children had to be admitted into a mental health clinic in Northern Spain because of their addiction to mobile phones.” (Trong một trường hợp, hai đứa trẻ đã phải nhập viện điều trị tại một phòng khám sức khỏe tâm thần ở miền Bắc Tây Ban Nha vì chứng nghiện điện thoại di động của chúng).
Và tiếp tục: “The children could not be separated from their phones and showed disturbed behaviour that was making them fail at school.” (Những đứa trẻ không thể tách rời khỏi điện thoại của mình và thể hiện hành vi rối loạn khiến chúng học hành sa sút).
Từ những thông tin này, người viết rõ ràng khẳng định rằng con người, đặc biệt là trẻ em, có thể bị nghiện công nghệ, hay nói cách khác là “obsessed with technology” (bị ám ảnh bởi công nghệ).
Vì vậy, câu phát biểu “It is impossible to become obsessed with technology” (Không thể bị ám ảnh bởi công nghệ) trái ngược với những gì người viết đã trình bày trong đoạn văn.
Kết luận cho câu 9:
Dựa vào những gì chúng ta vừa phân tích, câu này trái ngược với quan điểm của người viết.
Vậy đáp án cho câu 9 là: NO
Cô hy vọng các em đã hiểu rõ cách làm. Chúng ta sẽ tiếp tục với các câu hỏi tiếp theo ở bài học sau nhé!
\(color{pink}{Ci}\)\(color{pink}{ndy}\)
\(->\)\(No\)
\(-\) Dẫn chứng \(:\)
Besides the physical and biological, technology can also have serious mental implications for children. It can be the cause of severe, addictive behaviour.
Đoạn văn trên có ý nghĩa là \(:\) Ngoài vấn đề vật lý và sinh học, công nghệ còn có thể gây ra những ảnh hưởng nghiêm trọng về mặt tinh thần đối với trẻ em. Nó có thể là nguyên nhân nghiêm trọng của hành vi gây nghiện
\(-\) Trong bài người ta có nói rằng công nghệ gây ra nhưng ảnh hưởng nghiêm trọng về mặt tinh thần đối với trẻ em, từ đây ta có thể hiểu rằng chúng ta đã bị ám ảnh bởi công nghệ. Nhưng trong câu hỏi thì người ta lại nói rằng không bị ám ảnh, đây là 1 sự trái ngược nhau hoàn toàn cho nên đáp án sẽ là \(No\)
\(9.\) NO
\(-\) D/c\(:\) “It can be the cause of severe, addictive behaviour”
\(-\) Câu này nói công nghệ có thể gây ra hành vi nghiện, tức là hoàn toàn có thể bị ám ảnh/nghiện công nghệ
\(-\) Nên d/c trên trái với ý tác giả \(to\) NO