Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Image 1

phân tích đa thức thành nhân tử x^5 -1

phân tích đa thức thành nhân tử x^5 -1

phân tích đa thức thành nhân tử x^5 -1
Hỏi bởi: Lai Truong
2 câu trả lời

▲ 8
Chào các em học sinh lớp 8! Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau chinh phục một bài toán phân tích đa thức thành nhân tử khá thú vị. Bài toán của chúng ta là: phân tích đa thức x^5 – 1.

Chúng ta sẽ cùng nhau đi từng bước một để giải bài toán này nhé.

Bước 1: Nhận dạng bài toán và xác định phương pháp.

Đa thức x^5 – 1 là một dạng đặc biệt. Chúng ta cần tìm cách “tách” hoặc “biến đổi” nó thành tích của các đa thức đơn giản hơn.

Bước 2: Vận dụng hằng đẳng thức.

Trong chương trình Toán lớp 8, chúng ta đã được học rất nhiều hằng đẳng thức. Cô tin chắc rằng, với bài toán này, hằng đẳng thức quen thuộc “Hiệu hai lũy thừa” sẽ phát huy tác dụng.

Công thức của hiệu hai lũy thừa bậc n là:
\[ a^n – b^n = (a-b)(a^{n-1} + a^{n-2}b + a^{n-3}b^2 + … + ab^{n-2} + b^{n-1}) \]

Tuy nhiên, hằng đẳng thức này thường được áp dụng cho các bậc nhỏ như 2, 3. Với bậc 5, chúng ta có thể suy luận hoặc sử dụng một cách biến đổi khéo léo hơn.

Bước 3: Biến đổi đa thức về dạng có thể áp dụng hằng đẳng thức.

Ở đây, chúng ta nhận thấy đa thức có dạng x^5 – 1^5. Tuy nhiên, hằng đẳng thức hiệu hai lũy thừa bậc 5 không phải là hằng đẳng thức “sẵn có” mà chúng ta ghi nhớ.

Thay vì áp dụng trực tiếp, chúng ta sẽ nghĩ đến việc “tách” x^5 ra để tạo thành các nhóm có thể sử dụng các hằng đẳng thức quen thuộc hơn, ví dụ như hằng đẳng thức hiệu hai bình phương hoặc hiệu hai lập phương.

Cách làm hiệu quả nhất ở đây là chúng ta sẽ “mượn” và “trả” để tạo ra các nhóm có thể phân tích được.
Chúng ta sẽ viết lại đa thức như sau:
x^5 – 1 = x^5 – x^4 + x^4 – x^3 + x^3 – x^2 + x^2 – x + x – 1

Lý do chúng ta tách như vậy là để nhóm các hạng tử lại với nhau, mỗi nhóm sẽ có nhân tử chung.

Bước 4: Nhóm các hạng tử và đặt nhân tử chung.

Bây giờ, chúng ta sẽ nhóm các hạng tử lại theo cặp:
(x^5 – x^4) + (x^4 – x^3) + (x^3 – x^2) + (x^2 – x) + (x – 1)

Tiếp theo, chúng ta đặt nhân tử chung cho từng nhóm:
x^4(x – 1) + x^3(x – 1) + x^2(x – 1) + x(x – 1) + 1(x – 1)

Ở bước này, chúng ta thấy rằng tất cả các hạng tử đều có nhân tử chung là (x – 1).

Bước 5: Đặt nhân tử chung là (x – 1).

Bây giờ, chúng ta đặt (x – 1) làm nhân tử chung cho toàn bộ biểu thức:
(x – 1) (x^4 + x^3 + x^2 + x + 1)

Vậy, chúng ta đã phân tích đa thức x^5 – 1 thành nhân tử là (x – 1)(x^4 + x^3 + x^2 + x + 1).

Có một cách khác để nhận ra nhân tử (x-1) đó là dựa vào định lý về nghiệm của đa thức. Nếu đa thức P(x) có nghiệm x=a thì P(x) chia hết cho (x-a). Với P(x) = x^5 – 1, ta thấy P(1) = 1^5 – 1 = 0. Do đó, x=1 là một nghiệm của đa thức, suy ra đa thức chia hết cho (x-1).

Nhân tử còn lại (x^4 + x^3 + x^2 + x + 1) là một đa thức bất khả quy trên tập số thực.

Hy vọng với cách trình bày chi tiết này, các em đã hiểu rõ cách phân tích đa thức x^5 – 1. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô nhé!

Trả lời bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 8

Đáp án:

\(\begin{array}{l}
{x^5} – 1\\
 = {x^5} – {x^4} + {x^4} – {x^3} + {x^3} – {x^2} + {x^2} – x + x – 1\\
 = \left( {x – 1} \right){x^4} + \left( {x – 1} \right){x^3} + \left( {x – 1} \right){x^2} + \left( {x – 1} \right)x + \left( {x – 1} \right)\\
 = \left( {x – 1} \right)\left( {{x^4} + {x^3} + {x^2} + x + 1} \right)
\end{array}\)

 

Trả lời bởi:

Viết một bình luận

WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới thiệu Như Hảo