Chào các em học sinh lớp 5! Hôm nay cô sẽ cùng các em giải bài tập về chuyển động này nhé. Bài toán này đòi hỏi chúng ta phải suy luận từng bước một, giống như cách chúng ta xây nhà vậy, phải có móng chắc thì nhà mới vững.

Chúng ta cùng xem đề bài cho gì nào:
– Quãng đường AB dài: 100 km
– Ô tô đi từ A lúc: 7 giờ 30 phút
– Ô tô đến B lúc: 9 giờ 45 phút
– Thời gian ô tô nghỉ dọc đường: 15 phút
– Vận tốc xe máy bằng 60% vận tốc ô tô.
– Yêu cầu: Tính vận tốc của xe máy.

Để giải bài toán này, chúng ta cần thực hiện các bước sau:

Bước 1: Tính thời gian ô tô đi hết quãng đường AB.

Thời gian ô tô đi từ A đến B bao gồm cả thời gian nghỉ.
Thời gian đến: 9 giờ 45 phút
Thời gian đi: 7 giờ 30 phút

Để tính thời gian đi, chúng ta lấy thời gian đến trừ đi thời gian đi.
9 giờ 45 phút – 7 giờ 30 phút = 2 giờ 15 phút

Bước 2: Đổi thời gian ô tô đi thành đơn vị giờ.

Chúng ta biết 1 giờ bằng 60 phút. Vậy 15 phút bằng bao nhiêu giờ?
15 phút = 15 / 60 giờ = 1/4 giờ = 0.25 giờ.

Vậy thời gian ô tô đi từ A đến B là:
2 giờ 15 phút = 2 giờ + 0.25 giờ = 2.25 giờ.

Bước 3: Tính thời gian thực tế ô tô chuyển động.

Ô tô có nghỉ dọc đường 15 phút. Thời gian này không tính vào thời gian di chuyển.
Thời gian ô tô đi trên đường là: 2 giờ 15 phút – 15 phút = 2 giờ.

Bước 4: Tính vận tốc của ô tô.

Chúng ta có công thức tính vận tốc:
Vận tốc = Quãng đường / Thời gian

Trong đó:
Quãng đường AB = 100 km
Thời gian ô tô chuyển động thực tế = 2 giờ

Vậy vận tốc của ô tô là:
\(Vận tốc ô tô = 100 \text{ km} / 2 \text{ giờ} = 50 \text{ km/giờ}\)

Bước 5: Tính vận tốc của xe máy.

Đề bài cho biết vận tốc xe máy bằng 60% vận tốc của ô tô.
Chúng ta có công thức tính tỉ lệ phần trăm:
\(Vận tốc xe máy = Vận tốc ô tô \times 60\%\)

\(Vận tốc xe máy = 50 \text{ km/giờ} \times 60\%\)
\(Vận tốc xe máy = 50 \text{ km/giờ} \times 0.60\)
\(Vận tốc xe máy = 30 \text{ km/giờ}\)

Vậy, vận tốc của xe máy là 30 km/giờ.

Các em thấy đó, mỗi bước đều rất quan trọng và logic. Chúng ta cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ những gì đã biết và những gì cần tìm, sau đó áp dụng công thức phù hợp. Các em có câu hỏi nào không? Nếu không, chúng ta sẽ cùng làm thêm một vài bài tập tương tự nhé!