Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Móc khóa mica Tại Xưởng
2.100+ Đã đặt hàng

Móc Khóa Mica & Standee

In Anime, Logo Trường, Lớp Học
MUA 1 TẶNG 1 HÔM NAY
Free Thiết Kế Freeship từ 10c

So sánh hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh

So sánh hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh

So sánh hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh
Hỏi bởi: Ánh Nguyệt
3 câu trả lời
▲ 5
Xin chào các em học sinh thân mến! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu một phần kiến thức rất quan trọng trong chương trình Lịch sử lớp 11, đó là so sánh hoạt động của hai nhà yêu nước kiệt xuất đầu thế kỷ XX: Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh.

Để làm tốt bài tập này, chúng ta sẽ đi theo từng bước, bám sát kiến thức trong Sách giáo khoa, không vượt ngoài phạm vi bài học các em nhé.

Bước 1: Xác định yêu cầu của đề bài

Đề bài yêu cầu chúng ta “So sánh hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh”. Điều này có nghĩa là chúng ta cần chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau trong tư tưởng, chủ trương cứu nước và phương pháp đấu tranh của hai vị lãnh tụ này.

Bước 2: Nhớ lại kiến thức về Phan Bội Châu

Trước hết, chúng ta ôn lại những điểm chính về Phan Bội Châu:
* Hoạt động cứu nước: Ông là người chủ trương “Bạo động, cầu viện” để giành độc lập.
* Tư tưởng: Ông đề cao tinh thần dân tộc, khôi phục lại địa vị quốc gia, coi trọng việc giành độc lập trước.
* Phương pháp đấu tranh:
* Thành lập các tổ chức yêu nước như Duy Tân Hội (1904), Việt Nam Quốc dân Đảng (1912).
* Kêu gọi nhân dân quyên góp tiền của, tham gia các phong trào.
* Xin viện trợ từ bên ngoài (Nhật Bản, Trung Quốc) để chống Pháp.
* Tổ chức phong trào Đông Du để đưa thanh niên sang Nhật Bản học tập, chuẩn bị lực lượng cho cách mạng.
* Tổ chức phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục (dù gắn với nhiều nhà yêu nước khác nhưng cũng có liên quan đến định hướng tư tưởng của ông).

Bước 3: Nhớ lại kiến thức về Phan Châu Trinh

Tiếp theo, chúng ta ôn lại những điểm chính về Phan Châu Trinh:
* Hoạt động cứu nước: Ông là người chủ trương “Cải cách, khai hóa” để giành độc lập và tiến bộ.
* Tư tưởng: Ông chủ trương đấu tranh “bất bạo động”, dựa vào sức mạnh của dân tộc, đề cao việc giác ngộ dân trí, xây dựng đất nước giàu mạnh. Ông coi trọng việc giành quyền dân sinh, dân quyền trước.
* Phương pháp đấu tranh:
* Phê phán các hủ tục phong kiến lạc hậu.
* Vận động khai sáng dân trí, mở trường học theo hướng mới (như trường Đông Kinh Nghĩa Thục).
* Kêu gọi thực hiện cải cách xã hội, kinh tế, chính trị để làm cho dân giàu, nước mạnh.
* Chủ trương dựa vào sức mạnh nội lực của dân tộc, tranh thủ sự đồng tình của dư luận quốc tế.

Bước 4: So sánh điểm giống nhau

Bây giờ, chúng ta hãy cùng nhau tìm ra những điểm tương đồng trong hoạt động của hai ông:
* Mục tiêu chung: Cả hai ông đều có lòng yêu nước sâu sắc, đều muốn giải phóng dân tộc khỏi ách đô hộ của thực dân Pháp, giành lại độc lập, tự do cho đất nước.
* Kẻ thù chung: Cả hai đều xác định kẻ thù chính là thực dân Pháp xâm lược.
* Đấu tranh chống lại tư tưởng bảo thủ, hủ bại: Cả hai đều chủ trương bài trừ tư tưởng hủ lậu, lạc hậu để dân tộc tiến kịp thời đại.
* Góp phần thức tỉnh tinh thần dân tộc: Cả hai đều có vai trò quan trọng trong việc khơi dậy và phát huy tinh thần yêu nước, ý thức dân tộc trong nhân dân ta.
* Áp dụng phương pháp mới: Cả hai đều có những hình thức, phương pháp đấu tranh mới mẻ, phù hợp với bối cảnh lịch sử, khác với các phong trào Cần Vương trước đó.

Bước 5: So sánh điểm khác nhau

Điểm khác nhau là phần quan trọng để chúng ta thấy rõ nét đặc trưng trong tư tưởng và hành động của mỗi người:

| Tiêu chí | Phan Bội Châu | Phan Châu Trinh |
| :——————– | :————————————————————————————————————— | :——————————————————————————————————————————————— |
| Chủ trương cứu nước | “Bạo động, cầu viện” (trước hết giành độc lập) | “Cải cách, khai hóa” (trước hết giành dân quyền, dân sinh, làm cho dân giàu, nước mạnh rồi mới có độc lập) |
| Phương pháp đấu tranh | Vận động vũ trang, tổ chức các phong trào bạo động, xin viện trợ từ bên ngoài (Nhật Bản, Trung Quốc). | Vận động cải cách, khai hóa dân trí, mở trường học, kêu gọi cải cách xã hội, kinh tế, chính trị, dựa vào sức mạnh nội lực dân tộc. |
| Tư tưởng về cách mạng | Đặt mục tiêu giành độc lập dân tộc lên hàng đầu, sau đó mới tính đến việc xây dựng đất nước. | Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc làm cho dân giàu, nước mạnh, khai sáng dân trí, xây dựng nền tảng vững chắc cho sự nghiệp độc lập. |
| Hình thức tổ chức | Thành lập các tổ chức vũ trang, vận động quần chúng quyên góp tiền của, tham gia các phong trào bạo động. | Vận động mở trường lớp, hô hào cải cách, phê phán hủ tục, dựa vào xu thế chung của thời đại và dư luận quốc tế. |
| Quan điểm về Pháp | Xem Pháp là kẻ thù cần lật đổ bằng mọi giá. | Ban đầu có xu hướng hy vọng Pháp sẽ đưa ra những cải cách tiến bộ, sau đó khi thấy Pháp bóc lột nặng nề thì cũng kiên quyết đấu tranh. |

Bước 6: Tổng hợp và trình bày

Sau khi đã phân tích chi tiết từng khía cạnh, chúng ta sẽ tổng hợp lại thành một bài trình bày mạch lạc. Các em có thể trình bày theo các ý chính sau:

* Mở đầu: Giới thiệu chung về hai nhà yêu nước, khẳng định họ là những nhân vật kiệt xuất của lịch sử Việt Nam. Nêu mục đích của việc so sánh.
* Điểm giống nhau: Trình bày lần lượt các điểm tương đồng đã phân tích ở Bước 4.
* Điểm khác nhau: Trình bày lần lượt các điểm khác biệt theo từng tiêu chí đã phân tích ở Bước 5, có thể dùng bảng hoặc diễn giải rõ ràng từng ý.
* Đánh giá: Nêu bật ý nghĩa, vai trò lịch sử của mỗi người, mỗi con đường, và sự bổ sung, tương tác của hai con đường này trong lịch sử đấu tranh của dân tộc ta. Mặc dù có những khác biệt, nhưng cả hai đều góp phần quan trọng vào sự nghiệp giải phóng dân tộc.

Ví dụ, khi trình bày về điểm khác nhau, các em có thể nói:
“Về chủ trương cứu nước, chúng ta thấy rõ sự khác biệt. Phan Bội Châu theo con đường “bạo động, cầu viện”, ông tin rằng phải dùng sức mạnh vũ trang để đánh đuổi kẻ thù, đồng thời tranh thủ sự giúp đỡ từ bên ngoài. Ngược lại, Phan Châu Trinh lại chủ trương “cải cách, khai hóa”, ông muốn dựa vào sức mạnh nội lực của dân tộc, trước hết là nâng cao dân trí, làm cho dân giàu nước mạnh, sau đó mới tính đến việc giành độc lập.”

Các em lưu ý, trong quá trình trình bày, chúng ta cần sử dụng ngôn ngữ lịch sử chính xác, bám sát vào nội dung Sách giáo khoa đã cung cấp.

Như vậy, qua từng bước phân tích, chúng ta đã có thể thấy rõ những điểm tương đồng và khác biệt trong hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh. Đây là kiến thức nền tảng quan trọng để các em hiểu sâu hơn về phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX ở Việt Nam.

Chúc các em học tốt!

Trả lời bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 1

So sánh hoạt động của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh

– Đều là phong trào yêu nước nổ ra đầu TK XX, là kết quả tất yếu của bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ.

– Đều do những văn thân sĩ phu yêu nước lãnh đạo, họ đoạn tuyệt với ý thức trung quân, sẵn sàng tiếp thu các tư tưởng tiến bộ từ bên ngoài.

– Đều dựa vào thế lực bên ngoài để hoàn thành mục đích (Phan Bội Châu dựa vào Nhật, Phan Châu Trinh dựa vào Pháp)

– Đều tiếp thu và học hỏi từ bên ngoài, sau đó trở về giúp dân giúp nước.

– Đạt được sự ủng hộ cao độ từ quần chúng nhân dân.

– Chưa xây dựng được cơ sở vững chắc trong xã hội.

– Cả hai đều thất bại, tuy nhiên là đặt nền móng cho những cuộc cách mạng sau này.

– Thể hiện ý chí bất khuất, kiên cường cùng tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

Khác:

(1) Chủ trương

– Phan Bội Châu xác định kẻ thù chính là thực dân Pháp, mâu thuẫn chủ yếu là mâu thuẫn dân tộc, mục tiêu là đánh Pháp giành độc lập dân tộc.

– Phan Châu Trinh lại cho rằng phong kiến thối nát mới là kẻ thù cần quan tâm, mâu thuẫn ở đây là mâu thuẫn giai cấp, mục tiêu là lật đổ phong kiến canh tân đất nước.

(2)

– Phan Bội Châu thực hiện đường lối vũ trang, bạo động, cầu việc nước ngoài, dựa vào Nhật để đánh Pháp.

– Phan Châu Trinh lại thực hiện đường lối bất bạo động, ôn hòa, ông chủ trương nâng cao tinh thần dân chủ, khai thông dân trí, phát triển kinh tế, mở các trường dạy học, muốn dựa vào Pháp để đánh đổ phong kiến.

(3)

– Lực lượng chính của phong trào Đông Du là những tầng lớp trên: quan lại cũ, các thổ hào…

– Lực lượng của phong trào Duy Tân lại là những tầng lớp dưới: nông dân, thương nhân,…

(4)

– Con đường hoạt động của Phan Bội Châu: Cứu nước rồi cứu dân

– Con đường hoạt động của Phan Châu Trinh: Cứu dân rồi cứu nước.

(5) Phương thức hoạt động

– Phan Bội Châu: bí mật, bất hợp pháp, có tổ chức.

– Phan Châu Trinh: công khai, hợp pháp, không xây dựng các tổ chức chính trị mà chỉ kêu gọi, hô hào.

Trả lời bởi:
▲ 1

GIỐNG: 
– Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh đại diện cho phong trào dân tộc dân chủ của tầng lớp sỹ phu yêu nước tiến bộ đầu thế kỷ XX. 
– Chủ trương cứu nước của các cụ vừa giống nhau vừa thống nhất với nhau ở khái niệm “ Dân nước và nước dân”. 
-kết quả : đều ko thành công 
-ý nghĩa : tạo đà cho những cuộc vận động cách mạng mới 
– kẻ thù : thực dân Pháp 
KHÁC: 
*Phan Bội Châu
-Nhiệm vụ :Đánh đuổi thực dân Pháp, khôi phục lại chế đội phong kiến ( Thành lập Duy Tân Hội, tổ chức phong trào Đông du.. 
-Chủ trương:vận động quần chúng tranh thủ sự giúp đỡ của nước ngoài ( Nhật bản), tổ chức bạo động đánh đuổi thực dân Pháp giành độc lập dân tộc. Xây dựng chế độ chính trị Quân chủ lập hiến. 
– Con đường cứu nước của Phan Bội Châu là: “cứu nước để cứu dân” 
*Phan Châu Trinh
-nhiệm vụ: Đánh đổ phong kiến, thực hiện cải cách xã hội “ Khai thông dân trí, mở mang dân quyền”( Lập Hội buôn, mở trường Đông kinh nghĩa thục..) 
-chủ trương:gương cao ngọn cờ dân chủ, cải cách xã hội, chủ trươngư cứu nước bằng phương pháp nâng cao dân trí, dân quyền. Vạch trần chế đđộ vua quan phong kiến thối nát, đòi Pháp sửa đổi chính sách cai trị thuộc địa. 
– con đường cứu nước của Phan Châu Trinh là: “cứu dân để cứu nước” 

Trả lời bởi: Nam Gucci’i

Viết một bình luận

WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới thiệu Như Hảo