Chào các con! Hôm nay cô rất vui được đồng hành cùng các con trong giờ học Toán lớp 2. Các con đã sẵn sàng chưa nào? Chúng mình cùng bắt đầu bài tập thú vị ngày hôm nay nhé!

Bài toán của chúng ta là: Tìm số thứ hai, biết số thứ nhất là số lớn nhất có hai chữ số khác nhau, và số thứ nhất nhiều hơn số thứ hai là 15.

Các con hãy chú ý lắng nghe cô giáo đọc lại đề bài một lần nữa nhé.

Bước 1: Tìm số thứ nhất

Đề bài cho chúng ta biết số thứ nhất là “số lớn nhất có hai chữ số khác nhau”.

Các con hãy suy nghĩ xem, trong các số có hai chữ số, số nào là số lớn nhất? À, đó là số 99.
Nhưng đề bài yêu cầu số đó phải có “hai chữ số khác nhau”. Vậy thì số 99 không phù hợp rồi, vì hai chữ số của nó giống nhau.

Chúng ta cần tìm số có hai chữ số mà các chữ số không giống nhau và số đó phải là lớn nhất.
Để số có hai chữ số là lớn nhất, chữ số hàng chục phải là lớn nhất có thể, tức là 9.
Tiếp theo, chữ số hàng đơn vị cũng phải là lớn nhất có thể, nhưng phải khác chữ số hàng chục. Chữ số lớn nhất có thể là 9, nhưng 9 đã được dùng ở hàng chục rồi. Vậy chữ số lớn nhất tiếp theo có thể dùng ở hàng đơn vị là 8.

Vậy, số lớn nhất có hai chữ số khác nhau là số 98.
Vậy, số thứ nhất là 98.

Bước 2: Tìm số thứ hai

Đề bài cho chúng ta biết “số thứ nhất nhiều hơn số thứ hai là 15”.
Điều này có nghĩa là, nếu lấy số thứ nhất trừ đi 15, chúng ta sẽ tìm được số thứ hai.

Chúng ta có:
Số thứ nhất = 98
Số thứ nhất nhiều hơn số thứ hai 15 đơn vị.

Để tìm số thứ hai, ta thực hiện phép trừ:
Số thứ hai = Số thứ nhất – 15

Thay số thứ nhất bằng 98, ta có:
Số thứ hai = 98 – 15

Bây giờ, chúng ta cùng thực hiện phép trừ này nhé:
98
– 15
—–
83

Vậy, số thứ hai là 83.

Bước 3: Kiểm tra lại kết quả

Để chắc chắn rằng kết quả của chúng ta là đúng, chúng ta hãy cùng kiểm tra lại.
Số thứ nhất là 98.
Số thứ hai là 83.

Số thứ nhất có nhiều hơn số thứ hai là 15 không?
Chúng ta thực hiện phép trừ: 98 – 83.

98
– 83
—–
15

Kết quả là 15. Điều này đúng với đề bài đã cho.
Vậy, chúng ta đã tìm đúng số thứ hai rồi.

Đáp số: Số thứ hai là 83.

Các con thấy bài toán này có dễ không nào? Các con đã nắm được cách tìm số thứ nhất và sau đó dùng phép trừ để tìm số thứ hai rồi đấy. Cô khen tất cả các con đã cố gắng suy nghĩ và làm bài tập thật tốt!