Chào các em học sinh yêu quý của cô! Hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau chinh phục một bài toán thú vị về tìm hiệu của hai số. Các em hãy mở sách giáo khoa trang …, chúng ta cùng nhau đọc kỹ đề bài và phân tích nhé!

Đề bài yêu cầu chúng ta tìm hiệu của hai số. Để làm được điều này, trước hết chúng ta cần xác định hai số đó là gì.

Bước 1: Tìm số thứ nhất.
Đề bài cho biết “số thứ nhất liền là số liền trước của số 90”.
Các em còn nhớ số liền trước của một số là số nào không nào? Đúng rồi, số liền trước của một số là số đứng ngay trước nó trên tia số, hoặc nói cách khác, là số kém số đó 1 đơn vị.
Vậy, số liền trước của 90 sẽ là:
90 – 1 = 89.
Vậy, số thứ nhất là 89.

Bước 2: Tìm số thứ hai.
Tiếp theo, đề bài cho biết “số thứ hai là số tròn chục bé nhất có hai chữ số”.
Chúng ta cùng ôn lại thế nào là số tròn chục nhé. Số tròn chục là những số có chữ số hàng đơn vị là 0. Ví dụ: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100…
Đề bài yêu cầu tìm số tròn chục “bé nhất có hai chữ số”.
Các số tròn chục có hai chữ số là: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Trong các số này, số nào là bé nhất? Đúng rồi, số 10 là số tròn chục bé nhất có hai chữ số.
Vậy, số thứ hai là 10.

Bước 3: Tìm hiệu của hai số.
Bây giờ, chúng ta đã có hai số rồi: số thứ nhất là 89 và số thứ hai là 10.
Đề bài yêu cầu tìm “hiệu” của hai số này. Hiệu chính là kết quả của phép trừ.
Chúng ta sẽ thực hiện phép trừ để tìm hiệu:
Số thứ nhất trừ đi số thứ hai bằng hiệu.
89 – 10 = ?

Chúng ta có thể trừ nhẩm hoặc đặt tính ra giấy để tìm kết quả.
89 trừ 10.
Lấy chữ số hàng đơn vị: 9 trừ 0 bằng 9.
Lấy chữ số hàng chục: 8 trừ 1 bằng 7.
Vậy, 89 – 10 = 79.

Kết luận:
Hiệu của hai số đã cho là 79.

Vậy là cô và các em đã cùng nhau giải xong bài toán này rồi. Các em thấy có khó không nào? Quan trọng là chúng ta phải đọc kỹ đề bài, xác định đúng yêu cầu và thực hiện từng bước một cách cẩn thận. Các em hãy ghi lại bài giải vào vở của mình nhé. Nếu có bất kỳ thắc mắc nào, các em cứ mạnh dạn hỏi cô.