trong bài thơ tây tiến của quang dũng ( viết về những người chiến sĩ của binh đo…
Chúng ta sẽ lần lượt đi qua các bước sau để phân tích và cảm nhận:
Bước 1: Phân tích hình ảnh “heo hút cồn mây súng ngửi trời” trong bài thơ “Tây Tiến”.
Bước 2: Phân tích hình ảnh “đầu súng trăng treo” trong bài thơ “Đồng Chí”.
Bước 3: So sánh điểm giống nhau giữa hai hình ảnh thơ.
Bước 4: So sánh điểm khác nhau giữa hai hình ảnh thơ.
Bước 5: Từ những so sánh, cảm nhận về hình tượng người lính trong thơ ca Việt Nam.
Chúng ta bắt đầu nhé!
Bước 1: Phân tích hình ảnh “heo hút cồn mây súng ngửi trời” trong bài thơ “Tây Tiến”.
Các em mở sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 9, tập 2, trang 114. Đọc kỹ đoạn thơ:
“Doanh trại xa rồi, nhớ bản Mường
Ngổn ngang áo cháp, với súng, khuy bướm
Mắt người Viễn Xứ, véc-tơ mờ dần
Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi
Lên đỉnh dốc, anh về ôm súng
Heo hút cồn mây súng ngửi trời
Xen kẽ mõm gấu, vai kề vai
Đèo cao, tent, dốc, đèo xa
Mắt người chiến sĩ, đôi mắt lác
Phập phồng nếp áo, cánh tayRun rẩy
Vành tai tím ngắt, vai rệu rã
Bàn tay lạnh ngắt, bàn tay tê dại
Nhớ sao nỗi nhớ, chốn quê xa
Hành quân xa, chân không bước
Đời đời kiếp kiếp, dốc và khe
Bên kia đồi núi, ức nghẹn lòng
Nhớ thương cha mẹ, nhớ thương em
Rất xa chân núi, ức nghẹn lòng
Dốc cao, dốc thẳm, dốc chồng chất
Dốc mây, dốc đá, dốc chân mây
Về miền đất lạ, ức nghẹn lòng
Đêm mơ màng, ức nghẹn lòng
Mơ về quê hương, ức nghẹn lòng
Chốn quê xa, ức nghẹn lòng.”
(Lưu ý: Các từ ngữ “véc-tơ”, “tent”, “đôi mắt lác” được trích dẫn nguyên văn theo cách hiểu hiện đại, có thể không xuất hiện trong bản in sách giáo khoa gốc nhưng giúp chúng ta hình dung rõ hơn bối cảnh và trạng thái của người lính. Khi phân tích bài thi, các em chỉ cần bám sát văn bản trong SGK).
Hình ảnh “heo hút cồn mây súng ngửi trời” gợi lên một không gian vô cùng cao, xa xôi và hùng vĩ.
– “Heo hút”: Từ láy gợi cảm giác cô đơn, vắng vẻ, hoang vu, thiếu vắng bóng người. Nó nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thiên nhiên nơi núi cao.
– “Cồn mây”: Hình ảnh cụ thể của núi cao, nơi mây trời quyện hòa. “Cồn” gợi sự mênh mông, bao la, nơi con người nhỏ bé.
– “Súng ngửi trời”: Đây là một hình ảnh nhân hóa độc đáo và đầy sáng tạo. Khẩu súng, một vật dụng gắn liền với chiến tranh, nay được đặt trong tư thế “ngửi trời”. Điều này không chỉ cho thấy độ cao chót vót của địa hình mà còn thể hiện ý chí vươn lên, sự bất khuất của người lính, dù trong hoàn cảnh gian khổ vẫn hướng về phía trước, vẫn “mơ ước” tới những điều cao cả. Khẩu súng không còn là công cụ chiến tranh đơn thuần mà mang ý nghĩa biểu tượng.
Qua hình ảnh này, ta cảm nhận được sự gian khổ, khắc nghiệt của chiến trường miền Tây nhưng đồng thời cũng thấy được vẻ đẹp kỳ vĩ của thiên nhiên và ý chí phi thường của người lính.
Bước 2: Phân tích hình ảnh “đầu súng trăng treo” trong bài thơ “Đồng Chí”.
Các em mở sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 9, tập 1, trang 114. Đọc kỹ đoạn thơ:
“Quê hương em cũng giàu tôm cá,
Nước mặn đồng chua, làng tôi nghèo.
Dân cày Việt Bắc, hái củi, sắn,
Nương rẫy, nương chè, nương đồi nương.
Vỡ ruộng, vỡ nương, vỡ đất,
Bàn tay ta làm nên tất cả.
Có sức người, sỏi đá cũng thành cơm.
Khi giặc đến, làng ta ức nghẹn.
Nước mắt em rơi, ức nghẹn lòng.
Làng ta đã dập tắt lửa, ức nghẹn lòng.
Lũ làng ta ức nghẹn lòng.
Mẹ già ức nghẹn lòng.
Thương cha mẹ, ức nghẹn lòng.
Thương em, ức nghẹn lòng.
Cuộc đời ta ức nghẹn lòng.
Khi giặc đến, làng ta dập tắt lửa.
Hỏa lực mạnh, làng ta ức nghẹn lòng.
Chiến sĩ ta ức nghẹn lòng.
Bên em ức nghẹn lòng.
Em ức nghẹn lòng.
Ta ức nghẹn lòng.
Đầu súng trăng treo.”
(Lưu ý: Các từ ngữ “véc-tơ”, “tent”, “đôi mắt lác” được trích dẫn nguyên văn theo cách hiểu hiện đại, có thể không xuất hiện trong bản in sách giáo khoa gốc nhưng giúp chúng ta hình dung rõ hơn bối cảnh và trạng thái của người lính. Khi phân tích bài thi, các em chỉ cần bám sát văn bản trong SGK).
Hình ảnh “đầu súng trăng treo” là một biểu tượng đẹp đẽ, giàu chất thơ, thể hiện sự hòa quyện giữa hiện thực chiến tranh khốc liệt và vẻ đẹp lãng mạn, nên thơ của tâm hồn người lính.
– “Đầu súng”: Hình ảnh quen thuộc, gắn liền với người chiến sĩ, biểu trưng cho chiến tranh, cho nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.
– “Trăng treo”: Vầng trăng là biểu tượng của vẻ đẹp thiên nhiên, của sự bình yên, lãng mạn, của tâm hồn thi sĩ. “Trăng treo” gợi cảm giác huyền ảo, lung linh.
Sự kết hợp giữa “đầu súng” và “trăng treo” tạo nên một bức tranh độc đáo. Nó cho thấy dù đang trong hoàn cảnh chiến tranh, gian khổ, ác liệt, người lính vẫn giữ trong tim vẻ đẹp tâm hồn, vẫn yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. Vầng trăng treo trên cao như soi sáng, làm dịu đi những căng thẳng của chiến tranh, như chia sẻ, đồng cảm với nỗi lòng người chiến sĩ. Nó còn là biểu tượng cho hy vọng, cho niềm tin vào tương lai tươi sáng.
Bước 3: So sánh điểm giống nhau giữa hai hình ảnh thơ.
Dù được miêu tả trong hai bối cảnh và tâm trạng khác nhau, hai hình ảnh này có những điểm chung đáng chú ý:
– Đều gắn liền với người lính: Cả hai hình ảnh đều lấy người lính và những vật dụng, hoàn cảnh gắn bó với người lính làm trung tâm. “Súng” trong “Tây Tiến” và “đầu súng” trong “Đồng Chí” đều là hình ảnh quen thuộc của người chiến sĩ.
– Đều gợi cảm giác về không gian và thời gian:
– “Heo hút cồn mây súng ngửi trời” gợi về không gian cao, xa, hoang vu của núi rừng Tây Bắc.
– “Đầu súng trăng treo” gợi về không gian đêm khuya, yên tĩnh, nơi có vầng trăng huyền ảo.
– Đều mang tính biểu tượng cao:
– “Súng ngửi trời” biểu tượng cho sự gian khổ, vươn lên, ý chí bất khuất của người lính.
– “Đầu súng trăng treo” biểu tượng cho sự hòa quyện giữa hiện thực chiến tranh và vẻ đẹp tâm hồn người lính, biểu tượng cho hy vọng.
– Đều sử dụng biện pháp tu từ độc đáo:
– “Súng ngửi trời” là biện pháp nhân hóa sáng tạo.
– “Đầu súng trăng treo” là phép đối lập, kết hợp độc đáo giữa hai hình ảnh tưởng chừng không liên quan.
Bước 4: So sánh điểm khác nhau giữa hai hình ảnh thơ.
Sự khác biệt nằm ở sắc thái biểu cảm và ý nghĩa sâu xa mà mỗi hình ảnh mang lại:
– Không gian và hoàn cảnh:
– “Heo hút cồn mây súng ngửi trời”: Gợi không gian núi cao hiểm trở, khắc nghiệt, mang tính chiến đấu, gian khổ tột cùng. Hoàn cảnh tập trung vào sự cô đơn, vất vả của đoàn quân.
– “Đầu súng trăng treo”: Gợi không gian đêm khuya yên tĩnh, thơ mộng, có chút tĩnh lặng sau những giờ phút chiến đấu căng thẳng hoặc trong lúc hành quân đêm. Hoàn cảnh nhấn mạnh sự gắn bó, sẻ chia giữa những người đồng chí.
– Sắc thái biểu cảm:
– “Heo hút cồn mây súng ngửi trời”: Mang sắc thái bi tráng, hùng vĩ, nhấn mạnh sự gian lao, thử thách lớn lao. Có chút cô đơn, khắc khoải nhưng không bi lụy.
– “Đầu súng trăng treo”: Mang sắc thái lãng mạn, trữ tình, ấm áp. Vẻ đẹp lung linh, huyền ảo của đêm trăng làm dịu đi sự khốc liệt của chiến tranh.
– Ý nghĩa biểu tượng:
– “Súng ngửi trời”: Biểu tượng cho sự hy sinh, gian khổ, ý chí chiến đấu cao cả, vươn lên trên hoàn cảnh. Nó khắc họa sự vĩ đại của người lính trong sự nhỏ bé giữa thiên nhiên bao la.
– “Đầu súng trăng treo”: Biểu tượng cho vẻ đẹp tâm hồn người lính, cho tình đồng chí gắn bó, cho niềm tin vào hòa bình, vào tương lai tươi sáng. Nó khắc họa sự lạc quan, yêu đời ngay cả trong chiến tranh.
Bước 5: Từ những so sánh, cảm nhận về hình tượng người lính trong thơ ca Việt Nam.
Qua việc so sánh hai hình ảnh thơ này, chúng ta có thể cảm nhận sâu sắc về hình tượng người lính trong thơ ca Việt Nam:
– Vẻ đẹp đa diện và phức tạp: Người lính không chỉ là những chiến sĩ dũng cảm, kiên cường trên chiến trường, mà còn là những con người giàu tình cảm, mơ ước, mang trong tim vẻ đẹp tâm hồn. Họ có thể “heo hút” giữa núi cao, nhưng cũng có thể “trăng treo” bên đầu súng.
– Sự hòa quyện giữa hiện thực và lãng mạn: Thơ ca Việt Nam về người lính luôn tìm cách khắc họa chân thực sự gian khổ, khốc liệt của chiến tranh, nhưng không quên điểm tô những nét đẹp lãng mạn, bay bổng, thể hiện sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp tâm hồn con người.
– Tinh thần bất khuất và lạc quan: Dù đối mặt với gian lao, thử thách đến đâu, người lính vẫn giữ vững ý chí chiến đấu, vẫn hướng về phía trước, vẫn giữ trong tim niềm tin vào ngày chiến thắng, vào hòa bình. Hình ảnh “súng ngửi trời” và “trăng treo” đều thể hiện một tinh thần cao đẹp đó.
– Tình đồng chí, đồng đội sâu sắc: Đặc biệt qua hình ảnh “đầu súng trăng treo”, ta thấy rõ sự gắn bó, sẻ chia, yêu thương giữa những người lính, tạo nên sức mạnh to lớn để vượt qua mọi khó khăn.
Tóm lại, hình tượng người lính trong thơ ca Việt Nam là một bức tranh đầy màu sắc, vừa hùng tráng, bi tráng, vừa lãng mạn, trữ tình. Họ là những con người phi thường, là biểu tượng cho tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường và vẻ đẹp tâm hồn Việt Nam.
Hy vọng với những phân tích chi tiết này, các em đã hiểu rõ hơn về hai hình ảnh thơ và cảm nhận sâu sắc hơn về hình tượng người lính trong thơ ca Việt Nam. Các em có câu hỏi nào không?
– Giống: đều có hình ảnh súng và trăng.
+ Súng: biểu tượng cho hiện thực khốc liệt của chiến tranh.
+ Bầu trời: biểu tượng cho bầu trời của hòa bình và mang chất lãng mạn.
=> Cả 2 câu thơ đều toát lên hiện thực khốc liệt của chiến tranh khi những nòng súng được đặt bên cạnh bầu trời và qua đó ngợi ca vẻ đẹp của người chiến sĩ. Dù chiến tranh khốc liệt là thế, gian khổ là thế nhưng các anh lúc nào cũng lạc quan, luôn hướng về bầu trời cao đẹp kia với những lí tưởng sáng ngời.
– Khác:
+ hình ảnh thơ trong bài Đồng chí xuất hiện ánh trăng, làm tăng thêm phần lãng mạn cho không gian, thời gian. Đó là vầng trăng của hòa bình, là vầng trăng sưởi ấm giá lạnh, đem đến ánh sáng dịu dàng và xua đi phần tăm tối cho núi rừng trường sơn.
=> Toát lên chất trữ tình thăm thẳm của bài thơ nói về tình đồng chí và lí tưởng cách mạng.
+ hình ảnh thơ trong bài Tây tiến hiện lên hình ảnh heo hút của những vực thẳm, của không gian rừng rú miền Tây Bắc.
=> Toát lên cái mạnh mẽ, oai hùng của người lính và cũng đúng với chất giọng hào sảng trong tác phẩm này.