Văn bản cô bé bán diêm:
1.Cho biết thể loại, phương thức biểu đạt của vb?
-Xác đ…
1.Cho biết thể loại, phương thức biểu đạt của vb?
-Xác định: Ngôi kể, hình thức kể?
-Nv chính
2.Kể tóm tắt vb
Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau đi vào từng câu hỏi bài tập nhé!
—
Câu 1: Cho biết thể loại, phương thức biểu đạt của văn bản “Cô bé bán diêm”?
Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cần dựa vào những kiến thức đã học về văn bản.
* Bước 1: Xác định thể loại của văn bản.
Các em hãy nhớ lại xem, khi đọc truyện “Cô bé bán diêm”, các em cảm nhận được điều gì? Câu chuyện có nhân vật, có diễn biến, có cốt truyện phải không nào? Đó chính là đặc điểm của thể loại nào?
À đúng rồi, đó chính là truyện kể hoặc văn xuôi tự sự. Tuy nhiên, với những chi tiết giàu hình ảnh, cảm xúc, mang tính giáo dục và nhân đạo sâu sắc như vậy, chúng ta có thể gọi đây là một truyện ngắn hoặc truyện cổ tích hiện đại (dù tác phẩm không phải là truyện cổ tích dân gian). Trong chương trình lớp 6, chúng ta thường gọi đây là truyện kể.
* Bước 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Phương thức biểu đạt là cách thức mà người kể chuyện dùng để truyền đạt nội dung, cảm xúc đến người đọc. Chúng ta hãy xem xét các yếu tố trong văn bản:
– Câu chuyện có những tình tiết, diễn biến được kể lại, đó là yếu tố của tự sự.
– Tác giả miêu tả cảnh vật, tâm trạng của cô bé, ví dụ như cảnh cô bé ngồi trong góc nhà, cảnh những ảo ảnh hiện ra, đó là yếu tố của miêu tả.
– Tác giả còn bộc lộ những suy nghĩ, tình cảm, sự đồng cảm, xót thương đối với cô bé, đó là yếu tố của biểu cảm.
– Tuy nhiên, xuyên suốt câu chuyện, mục đích chính vẫn là kể lại diễn biến cuộc đời và cái chết bi thương của cô bé bán diêm. Các yếu tố miêu tả và biểu cảm đều nhằm phục vụ cho việc kể này.
Vì vậy, phương thức biểu đạt chính của văn bản “Cô bé bán diêm” là tự sự. Bên cạnh đó, văn bản còn kết hợp đan xen các phương thức miêu tả và biểu cảm để làm câu chuyện thêm sinh động, giàu cảm xúc.
—
Xác định: Ngôi kể, hình thức kể?
Bây giờ, chúng ta sẽ đi sâu hơn vào cách kể của tác giả.
* Bước 1: Xác định ngôi kể.
Ngôi kể là việc người kể chuyện xưng hô và nhìn nhận câu chuyện. Các em hãy đọc lại một đoạn văn trong truyện và xem người kể chuyện xưng “tôi” hay gọi tên nhân vật, hay kể chuyện ở ngôi thứ ba?
Trong văn bản “Cô bé bán diêm”, người kể chuyện không xuất hiện trực tiếp, không xưng “tôi”. Người kể chuyện đứng bên ngoài câu chuyện, kể lại mọi việc một cách khách quan nhưng vẫn thể hiện sự đồng cảm sâu sắc. Người kể chuyện gọi tên nhân vật là “cô bé”, “nó”, “em bé”. Đây chính là ngôi kể thứ ba.
* Bước 2: Xác định hình thức kể.
Hình thức kể ở đây chính là việc người kể chuyện sử dụng ngôi kể nào để dẫn dắt câu chuyện.
Với việc sử dụng ngôi kể thứ ba, người kể chuyện có thể quan sát, bao quát toàn bộ câu chuyện, miêu tả sâu sắc nội tâm nhân vật, thể hiện sự đồng cảm, xót thương mà không bị giới hạn bởi góc nhìn cá nhân. Do đó, hình thức kể ở đây là kể chuyện bằng ngôi thứ ba, người kể chuyện là người ngoài cuộc.
—
* Nhân vật chính của văn bản “Cô bé bán diêm” là ai?
Nhân vật chính là nhân vật trung tâm, đóng vai trò quan trọng nhất trong việc phát triển cốt truyện và thể hiện chủ đề của tác phẩm.
Dựa vào nhan đề “Cô bé bán diêm” và diễn biến câu chuyện, các em có thể dễ dàng nhận ra nhân vật chính là cô bé bán diêm. Mọi sự kiện, tình tiết đều xoay quanh cuộc đời, hoàn cảnh và cái chết của cô bé.
—
Câu 2: Kể tóm tắt văn bản “Cô bé bán diêm”.
Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau tóm tắt lại câu chuyện này một cách đầy đủ và logic nhất. Các em hãy nhớ lại những tình tiết chính đã đọc nhé!
* Bước 1: Nêu hoàn cảnh xuất thân của cô bé.
Cô bé là một em nhỏ nghèo khổ, mồ côi mẹ, sống với người cha tàn nhẫn. Cha cô bé bắt cô bé phải bán diêm để kiếm tiền, nhưng cô bé không bán được một que diêm nào.
* Bước 2: Kể lại những lần cô bé quẹt diêm trong đêm giao thừa.
– Lần quẹt thứ nhất: Cô bé ngồi co ro trong góc nhà, lạnh lẽo và đói rét. Cô bé quẹt một que diêm để sưởi ấm. Trong ánh lửa, cô bé thấy hình ảnh một cái lò sưởi bằng đồng. Lửa tắt, lò sưởi biến mất.
– Lần quẹt thứ hai: Cô bé quẹt một que diêm nữa. Trong ánh lửa, cô bé thấy một bàn ăn thịnh soạn với đủ các món ngon. Lửa tắt, mọi thứ biến mất.
– Lần quẹt thứ ba: Cô bé quẹt một que diêm. Ánh lửa bừng sáng, cô bé thấy cây thông Noel rực rỡ với nến và đồ trang trí lộng lẫy. Lửa tắt, cây thông biến mất.
– Lần quẹt thứ tư: Cô bé quẹt một que diêm. Ánh lửa bừng sáng, cô bé thấy bà nội hiện lên trong hình dáng hiền từ, ấm áp. Bà là người yêu thương cô bé nhất. Cô bé vui mừng gọi bà.
* Bước 3: Kể về cái chết của cô bé.
Cô bé quẹt hết những que diêm còn lại để giữ bà lại bên mình. Trong ánh lửa bập bùng cuối cùng, cô bé được bà ôm vào lòng và bay lên trời cao. Sáng hôm sau, mọi người tìm thấy cô bé chết bên đống diêm than hồng. Cô bé đã chết trong đêm giao thừa lạnh giá vì đói, rét và sự tàn nhẫn của xã hội.
* Bước 4: Nêu suy nghĩ, cảm xúc của mọi người khi nhìn thấy cô bé.
Mọi người đều xót thương cho cô bé, nhưng họ không hiểu được cô bé đã nhìn thấy gì trong những que diêm. Họ chỉ thấy cô bé đã chết trong đêm giao thừa với những que diêm cháy dở bên cạnh.
—
Vậy là chúng ta đã cùng nhau hoàn thành xong bài tập về văn bản “Cô bé bán diêm”. Các em thấy không, chỉ qua những câu hỏi đơn giản, chúng ta đã có thể nắm bắt được những kiến thức cốt lõi về văn bản. Cô hy vọng các em sẽ luôn yêu thích môn Văn và học tập thật tốt nhé!
Cô cảm ơn các em đã chú ý lắng nghe!
1. Thể loại: Truyện cổ tích
2. Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.
3. Ngôi Kể: Ngôi thứ ba
4.NV chính CÔ BÉ BÁN DIẾM
5.Tóm TẮt:
Truyện kể về một cô bé mồ côi mẹ, sống với một ông bố khắc nghiệt và phải đi bán diêm để kiếm sống. Vào ngày cuối năm, đã nửa đêm em vẫn không bán được que diêm nào và không dám về nhà. Vì quá lạnh nên em đã đốt những que diêm của mình lên để sưởi ấm, mỗi một que đốt lên là một ước mơ của em hiện ra và khi que cuối cùng cháy hết là lúc em lìa đời. Ngày đầu năm, mọi người tìm thấy thi thể một cô bé đã lạnh cóng với nụ cười nở trên môi.
Văn bản cô bé bán diêm:
1. Cho biết thể loại, phương thức biểu đạt của văn bản?
\( ⇒ \) Thể loại: truyện ngắn.
\( ⇒ \) Phương thức biểu đạt của văn bản: Tự sự, miêu tả, biểu cảm.
– Xác định: ngôi kể, hình thức kể?
\( ⇒ \) Ngôi kể: ngôi thứ ba.
\( ⇒ \) Hình thức kể: tác giả giấu mình, hóa thân vào các nhân vật được đề cập đến trong tác phẩm.
– Nhân vật chính: cô bé bán diêm.
2. Kể tóm tắt văn bản:
\( ⇒ \) Tóm tắt: Vào đêm Giao thừa rét buốt, một cô bé bán diêm nhà nghèo, mồ côi mẹ, đầu trần, chân đi đất, bụng đói, đang dò dẫm trong bóng tối. Bà và mẹ em qua đời từ sớm nên em phải chung sống với người cha suốt ngày đánh đập, bê tha rượu chè. Hàng ngày, em phải đi bán diêm giữa cái lạnh của đất trời, không được sống một cuộc sống vô tư như các bạn đồng trang lứa. Sợ cha mắng, em không dám bước chân về nhà mà ngồi thu mình vào một góc tường rồi quẹt một que diêm để sưởi ấm cho mình. Quẹt que diêm thứ nhất, em nhìn thấy một chiếc lò sưởi, quẹt que diêm thứ hai, em nhìn thấy một bàn ăn thịnh soạn, hấp dẫn. Quẹt que diêm thứ ba, em nhìn thấy một cây thông Noel, quẹt que diêm thứ tư, hình ảnh bà nội hiện ra trước đôi mắt long lanh, hồn nhiên của em. Nhưng những ảo ảnh đó dần vụt mất trong cái rét của đêm Giao thừa. Em cố gắng quẹt hết tất cả bao diêm còn sót lại để níu kéo người bà ở lại. Cuối cùng, cô bé và người bà đã cùng nhau nắm tay và bay lên thiên đường.