Bước 1: Đọc lướt toàn bộ bài đọc để nắm ý chính.
Trước tiên, chúng ta sẽ đọc lướt qua bài văn để có cái nhìn tổng quan về nội dung. Bài đọc nói về tổ chức Peace Corps, về những người tình nguyện của họ và công việc họ làm.

Bước 2: Phân tích câu hỏi và tìm thông tin liên quan trong bài.
Bây giờ, chúng ta sẽ đi vào từng câu hỏi một.

Câu 1: What can be the best title for the passage?
Chúng ta cần tìm tiêu đề hay nhất cho bài đọc.
– Câu A: “The Efforts of the Peace Corps” (Những nỗ lực của Peace Corps). Bài đọc nói rất nhiều về công việc và những gì Peace Corps làm.
– Câu B: “A John Kennedy’s Creation” (Một sáng tạo của John Kennedy). Bài đọc có nhắc đến John Kennedy nhưng không phải là trọng tâm chính.
– Câu C: “Building the Bridge Between Cultures” (Xây dựng cầu nối giữa các nền văn hóa). Bài đọc có nhắc đến việc xây dựng cầu nối văn hóa nhưng đó chỉ là một phần nhỏ trong công việc của họ.

Dựa vào nội dung chính của bài đọc là nói về hoạt động và những đóng góp của tổ chức Peace Corps, câu A là tiêu đề phù hợp nhất.

Đáp án: A

Câu 2: The Peace Corps ______.
Chúng ta cần chọn câu đúng về Peace Corps.
– Câu A: “work only inside the US” (chỉ làm việc ở Mỹ). Bài đọc nói “They live and work in other countries” (Họ sống và làm việc ở các quốc gia khác), nên câu này sai.
– Câu B: “is a famous organisation in the world” (là một tổ chức nổi tiếng trên thế giới). Câu đầu tiên của bài đọc ghi rõ “The Peace Corps is one of the most famous organisations in the world that help people.” (Peace Corps là một trong những tổ chức nổi tiếng nhất trên thế giới giúp đỡ mọi người.), nên câu này đúng.
– Câu C: “was founded for profit” (được thành lập vì lợi nhuận). Bài đọc nói tổ chức này “help people” (giúp đỡ mọi người), không có thông tin nào nói về lợi nhuận, và thực tế các tổ chức như vậy thường là phi lợi nhuận.

Đáp án: B

Câu 3: Peace Corps volunteers ______ in developing countries.
Chúng ta cần xác định Peace Corps volunteers làm gì ở các nước đang phát triển.
– Câu A: “take away the food of the farmers” (lấy đi thức ăn của nông dân). Đây là một hành động tiêu cực và không phù hợp với mục đích của tổ chức. Bài đọc nói “They also help farmers grow more food efficiently.” (Họ cũng giúp nông dân trồng nhiều thức ăn hơn một cách hiệu quả.).
– Câu B: “help solve problems” (giúp giải quyết vấn đề). Đoạn hai có ghi “They share skills with people to help solve challenging problems in developing countries.” (Họ chia sẻ kỹ năng với mọi người để giúp giải quyết các vấn đề thách thức ở các nước đang phát triển.), nên câu này đúng.
– Câu C: “stop the spread of peace” (ngăn chặn sự lan rộng của hòa bình). Đây là một câu vô nghĩa và sai.

Đáp án: B

Câu 4: One example of the efforts of the Peace Corps volunteers is to ______ in foreign countries.
Chúng ta cần tìm một ví dụ về nỗ lực của tình nguyện viên Peace Corps ở nước ngoài.
– Câu A: “share skills with people” (chia sẻ kỹ năng với mọi người). Đoạn hai có nói “They share skills with people to help solve challenging problems in developing countries.” (Họ chia sẻ kỹ năng với mọi người để giúp giải quyết các vấn đề thách thức ở các nước đang phát triển.), đây là một nỗ lực.
– Câu B: “teach farmers” (dạy nông dân). Bài đọc nói họ “help farmers grow more food efficiently” (giúp nông dân trồng nhiều thức ăn hơn một cách hiệu quả), có thể bao gồm việc dạy, nhưng “share skills” là bao quát hơn.
– Câu C: “build bridges” (xây cầu). Bài đọc có nhắc đến “build bridges of cross-cultural understanding” (xây dựng cầu nối hiểu biết văn hóa) ở đoạn bốn, đây là một hình thức ẩn dụ, không phải xây cầu vật lý. Tuy nhiên, “share skills” là một hành động cụ thể và rõ ràng được nêu trong bài. So sánh A và C, “share skills” là một ví dụ trực tiếp về cách họ giúp đỡ.

Xem lại đoạn hai: “They share skills with people to help solve challenging problems in developing countries.” Đây là một ví dụ rất rõ ràng về nỗ lực của họ.
Xem lại đoạn ba: “Peace Corps volunteers work as teachers at schools. They also help communities to protect their environment and prevent the spread of diseases. They also help farmers grow more food efficiently.”
Xem lại đoạn bốn: “Peace Corps volunteers build bridges of cross-cultural understanding with people of other countries.”

Trong các lựa chọn, “share skills with people” là một hành động trực tiếp và bao quát hơn, thể hiện cách họ giúp đỡ.

Đáp án: A

Câu 5: The word they in paragraph four refers to ______.
Chúng ta cần xác định đại từ “they” trong đoạn văn thứ tư chỉ ai.
Đoạn bốn viết: “Peace Corps volunteers build bridges of cross-cultural understanding with people of other countries. They help people from other countries learn more about who they are. Peace Corps volunteers also bring home with them better understanding of other peoples and cultures.”
Trong câu “They help people from other countries learn more about who they are.”, “They” đang nói về những người xây dựng cầu nối văn hóa, đó chính là Peace Corps volunteers.

Đáp án: C

Vậy là chúng ta đã hoàn thành xong bài tập đọc hiểu. Các em hãy xem lại các đáp án và cách giải thích của cô để hiểu rõ hơn nhé. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô.