viết 2-3 câu có kết từ để nói về lớp học của em
Các em hãy mở sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 5 tập 1, trang 58, bài “Mở rộng vốn từ: Trường học”. Chúng ta sẽ cùng nhau làm bài tập số 2.
Bài tập 2: Viết 2-3 câu có kết từ để nói về lớp học của em.
Các em đã sẵn sàng chưa? Chúng ta cùng bắt đầu nhé!
Bước 1: Hiểu thế nào là kết từ.
Kết từ là những từ ngữ đứng đầu câu, dùng để nối liền hoặc thể hiện mối quan hệ giữa câu đang viết với câu, đoạn văn đứng trước nó, hoặc để thể hiện thái độ, tình cảm của người nói, người viết đối với điều sắp nói tới. Kết từ giúp cho lời nói, bài viết mạch lạc, tự nhiên và sinh động hơn.
Một số kết từ quen thuộc mà các em có thể biết là: tuy nhiên, thế nhưng, nói tóm lại, vì vậy, do đó, bên cạnh đó, hơn nữa, ngoài ra, ấy thế mà, thật vậy, quả thật, rồi, và, nhưng, thì, mà, nên, hay, hoặc, còn, nhưng mà,…
Bước 2: Suy nghĩ về lớp học của mình.
Bây giờ, các em hãy nhắm mắt lại một chút và nghĩ xem lớp học của mình có những gì đặc biệt?
– Lớp học của em có rộng rãi, thoáng mát không?
– Có những bạn bè thân thiết nào?
– Thầy cô giáo có yêu quý, tận tình không?
– Có những đồ dùng học tập nào thú vị?
– Cảnh vật xung quanh lớp học ra sao?
Các em cứ tự nhiên suy nghĩ và ghi lại những ý tưởng của mình vào giấy nháp nhé.
Bước 3: Lựa chọn kết từ và ghép ý tưởng thành câu.
Sau khi đã có những ý tưởng về lớp học, bây giờ chúng ta sẽ tìm kết từ phù hợp để nối các ý lại với nhau.
Cô giáo sẽ gợi ý cho các em một vài cách nhé:
Cách 1: Sử dụng kết từ thể hiện sự bổ sung, thêm ý.
Ví dụ:
– “Lớp học của em tuy không quá lớn nhưng luôn ấm cúng. Hơn nữa, những giờ học cùng bạn bè luôn mang lại cho em nhiều niềm vui.”
– “Mỗi ngày đến trường, em đều thấy yêu lớp học của mình. Bên cạnh đó, em còn có những người bạn rất tốt bụng.”
Cách 2: Sử dụng kết từ thể hiện sự tương phản, bất ngờ.
Ví dụ:
– “Bạn Lan học rất giỏi, nhưng bạn ấy đôi khi hơi nhút nhát. Tuy nhiên, trong giờ phát biểu, Lan luôn cố gắng vượt qua sự rụt rè của mình.”
– “Sân trường khá vắng vẻ vào giờ ra chơi. Ấy thế mà, lớp học của chúng em thì luôn rộn rã tiếng cười.”
Cách 3: Sử dụng kết từ thể hiện sự tổng kết, khẳng định.
Ví dụ:
– “Mỗi góc nhỏ trong lớp học đều mang đến cho em cảm giác thân thuộc. Nói tóm lại, đây là nơi em học tập và lớn lên mỗi ngày.”
– “Các bạn lớp em ai cũng ngoan và đoàn kết. Thật vậy, chúng em luôn giúp đỡ nhau trong học tập.”
Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa câu văn.
Sau khi đã viết xong, các em hãy đọc lại hai hoặc ba câu của mình.
– Câu văn đã có kết từ chưa?
– Kết từ đó có phù hợp với ý nghĩa của câu không?
– Câu văn có rõ nghĩa và dễ hiểu không?
– Có mắc lỗi chính tả hay ngữ pháp nào không?
Nếu có gì chưa ưng ý, các em hãy mạnh dạn sửa lại nhé.
Bây giờ, cô mời một vài bạn xung phong đọc bài làm của mình cho cả lớp cùng nghe.
Các em làm tốt lắm! Qua bài tập này, cô mong rằng các em sẽ hiểu rõ hơn về cách sử dụng kết từ để làm cho bài viết của mình thêm hay và sinh động. Hãy cùng nhau áp dụng những kiến thức này vào các bài tập tiếp theo nhé!
1.Lớp học của em rất rộng rãi và sạch sẽ, vì vậy chúng em luôn cảm thấy thoải mái khi học tập.
2.Cô giáo thường trang trí bảng thật đẹp, nhờ đó lớp học của em luôn tràn ngập màu sắc và niềm vui.
3..Các bạn trong lớp đều chăm chỉ học tập, cho nên lớp em thường được thầy cô khen ngợi.
\(***Stak\)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Lớp em gồm 40 bạn: 22 nam và 18 nữ, chia làm 4 tổ. Mỗi tổ 10 bạn, trong đó có một bạn tổ trưởng và một bạn tổ phó. Ban cán sự lớp gồm 4 bạn: một lớp trưởng và ba bạn lớp phó. Trong tháng thi đua vừa qua, lớp em đã đạt được một số thành tích về học tập cũng như về các mặt hoạt động khác. 100% các bạn trong lớp học tập chuyên cần, luôn làm bài, học bài đầy đủ trước khi đến lớp. Vì vậy, kết quả học tập trong tháng thi đua của các bạn đều đạt điểm từ loại khá trở lên. Ngoài ra, 100% các bạn đều hăng hái tham gia đầy đủ, nhiệt tình các phong trào đền ơn đáp nghĩa do nhà trường phát động.