Viết bài văn ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc đoạn thơ sau:
…
Hạt gạo làng ta
Có công các bạn
Sớm nào chống hạn
Vục mẻ miệng gàu
Trưa nào bắt sâu
Lúc cao rát mặt
Chiều nào gánh phân
Quang trành quết đất
Cô sẽ hướng dẫn các em từng bước để có một bài văn thật hay nhé!
Bước 1: Đọc kỹ đoạn thơ và cảm nhận ban đầu
Trước hết, các em hãy đọc thật chậm, thật chậm đoạn thơ sau đây:
Hạt gạo làng ta
Có công các bạn
Sớm nào chống hạn
Vục mẻ miệng gàu
Trưa nào bắt sâu
Lúc cao rát mặt
Chiều nào gánh phân
Quang trành quết đất
Khi đọc những câu thơ này, các em có cảm giác gì?
– Các em có thấy hình ảnh của những người nông dân hiện lên không?
– Các em có cảm nhận được sự vất vả, nhọc nhằn của họ qua từng công việc không?
– Các em có suy nghĩ gì về “hạt gạo” mà chúng ta ăn hàng ngày không?
Những cảm nhận ban đầu này chính là những viên gạch đầu tiên để xây dựng bài văn của chúng ta.
Bước 2: Tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của từng câu, từng hình ảnh
Bây giờ, chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích từng phần nhé:
– “Hạt gạo làng ta / Có công các bạn”: Câu thơ mở đầu đã giới thiệu về chủ đề chính: hạt gạo và công lao của những người nông dân (“các bạn” ở đây là nói về những người nông dân làm ra hạt gạo).
– “Sớm nào chống hạn / Vục mẻ miệng gàu”: Buổi sáng sớm, họ phải đối mặt với cái nắng gay gắt để lấy nước chống hạn cho đồng ruộng. Hình ảnh “vục mẻ miệng gàu” cho thấy sự quen thuộc, lặp đi lặp lại của công việc nặng nhọc này.
– “Trưa nào bắt sâu / Lúc cao rát mặt”: Buổi trưa, cái nắng đỉnh điểm, họ vẫn phải ra đồng bắt sâu để bảo vệ lúa. “Lúc cao rát mặt” miêu tả cái nắng chói chang, gay gắt.
– “Chiều nào gánh phân / Quang trành quết đất”: Buổi chiều, công việc không dừng lại. Họ gánh phân bón cho lúa, rồi lại “quang trành quết đất” để chuẩn bị cho vụ mùa.
Qua những hình ảnh này, chúng ta thấy rõ sự lam lũ, vất vả, hy sinh thầm lặng của người nông dân.
Bước 3: Xác định cảm xúc chủ đạo của em
Dựa trên những phân tích trên, em cảm thấy thế nào?
– Em có cảm phục, kính trọng những người nông dân không?
– Em có thấy biết ơn vì có hạt gạo để ăn không?
– Em có thấy yêu quý hơn những hạt gạo mình đang ăn không?
– Em có thấy tự hào về truyền thống lao động của dân tộc không?
Hãy chọn ra những cảm xúc mà em cảm nhận rõ nhất.
Bước 4: Lập dàn ý cho bài văn
Một bài văn ghi lại cảm xúc thường có 3 phần:
I. Mở bài:
– Giới thiệu đoạn thơ đã đọc và cảm xúc ban đầu của em.
– Ví dụ: “Đọc đoạn thơ ‘Hạt gạo làng ta’ của Trần Đăng Khoa, em chợt cảm nhận được bao nhiêu là yêu thương, biết ơn dành cho những người nông dân.”
II. Thân bài:
– Nêu lên cảm xúc chi tiết của em, phân tích những hình ảnh, chi tiết trong đoạn thơ đã gợi cho em cảm xúc đó.
– Em có thể viết theo các ý sau:
+ Cảm xúc về sự vất vả, lam lũ của người nông dân qua từng công việc (chống hạn, bắt sâu, gánh phân).
+ Cảm xúc về sự hy sinh thầm lặng của họ để có được hạt gạo.
+ Cảm xúc biết ơn, trân trọng hạt gạo và công sức của người làm ra nó.
+ Cảm xúc tự hào về truyền thống lao động của dân tộc.
III. Kết bài:
– Khẳng định lại cảm xúc của em.
– Nêu suy nghĩ, lời hứa của em về việc trân trọng thành quả lao động.
– Ví dụ: “Từ nay, em sẽ càng thêm yêu quý hạt cơm mình ăn và luôn nhớ về công ơn của những người nông dân.”
Bước 5: Viết bài văn hoàn chỉnh
Dựa vào dàn ý đã lập, các em hãy viết thành một bài văn mạch lạc, có cảm xúc. Khi viết, các em cố gắng sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt chân thành cảm xúc của mình.
Và đây là một bài văn gợi ý mà cô đã chuẩn bị để các em tham khảo:
Hạt gạo làng ta
Có công các bạn
Sớm nào chống hạn
Vục mẻ miệng gàu
Trưa nào bắt sâu
Lúc cao rát mặt
Chiều nào gánh phân
Quang trành quết đất
Đọc những câu thơ giản dị mà sâu sắc của nhà thơ Trần Đăng Khoa về hạt gạo làng ta, lòng em dâng lên biết bao nhiêu cảm xúc. Đó là sự kính phục, biết ơn sâu sắc dành cho những người nông dân đã đổ bao mồ hôi, công sức để làm nên những hạt ngọc trắng ngần mà chúng ta đang thụ hưởng.
Khi đến với những câu thơ “Sớm nào chống hạn / Vục mẻ miệng gàu”, em như thấy hình ảnh cha, mẹ, ông, bà mình, những người nông dân chân lấm tay bùn, đang vất vả làm việc dưới ánh nắng ban mai gay gắt. Cái “miệng gàu” bị “mẻ” cho thấy sự quen thuộc, lặp đi lặp lại của công việc nặng nhọc này. Tiếp đó, những câu thơ “Trưa nào bắt sâu / Lúc cao rát mặt” lại khắc họa rõ nét hơn cái nắng hè chói chang, bỏng rát, nhưng họ vẫn kiên trì làm việc để bảo vệ mùa màng. Và rồi, “Chiều nào gánh phân / Quang trành quết đất” lại là hình ảnh lao động miệt mài không ngừng nghỉ, từ sáng sớm đến chiều tà, họ vẫn chăm lo cho ruộng đồng. Bao nhiêu công sức, bao nhiêu mồ hôi đã rơi xuống mảnh đất quê hương.
Những hình ảnh lao động vất vả ấy khiến em cảm thấy vô cùng kính phục và biết ơn. Em nhận ra rằng, để có được bát cơm trắng dẻo thơm trên bàn ăn mỗi ngày, là cả một quá trình lao động gian nan, vất vả của biết bao thế hệ người nông dân. Họ đã hy sinh những thú vui, những phút giây nghỉ ngơi của mình để cống hiến cho đất nước, cho quê hương. Mỗi hạt gạo không chỉ là sản phẩm của đất trời mà còn là kết tinh của sự tần tảo, chăm chỉ và tình yêu lao động.
Từ những dòng thơ này, em càng thêm yêu quý hạt cơm mình ăn. Em hiểu rằng, mình cần phải trân trọng từng hạt gạo, không được phép lãng phí. Em cũng tự nhủ rằng, mình cần cố gắng học tập thật tốt để mai sau góp phần xây dựng quê hương giàu đẹp, để xứng đáng với công ơn của những người nông dân.
Đoạn thơ “Hạt gạo làng ta” đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc và những bài học quý giá. Em sẽ mãi ghi nhớ công ơn của những người đã làm nên hạt gạo và luôn sống một cuộc sống có ý nghĩa, xứng đáng với những gì họ đã cống hiến.
Các em thân mến, qua bài tập này, cô hy vọng các em không chỉ biết cách phân tích một đoạn thơ mà còn cảm nhận được giá trị của lao động và sự biết ơn đối với những người làm ra hạt gạo. Hãy luôn ghi nhớ và phát huy nhé!
Bài tớ thi ạ:
Hạt gạo làng ta, một biểu tượng của công lao và sự cống hiến của những người nông dân. Những câu thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống và công việc của họ. Cảm xúc của tôi trước những dòng thơ này là sự cảm kích và tự hào về những người dân trong làng ta. Họ là những người không ngừng lao động và hy sinh để đem lại nguồn sống cho cả làng. Nhìn vào hạt gạo làng ta, tôi nhận ra rằng đằng sau những hạt gạo tươi ngon đó là những giọt mồ hôi và công sức của những người nông dân. Câu thơ “Sớm nào chống hạn, Vục mẻ miệng gàu” thể hiện sự khắc khoải và lo lắng của người nông dân trước những khó khăn của thời tiết. Họ phải đối mặt với hạn hán, vận đen và cố gắng chống chọi để đảm bảo rằng cây trồng của mình được tưới nước đầy đủ. Hình ảnh “vục mẻ miệng gàu” càng làm tôi cảm nhận được sự đau khổ và vất vả mà họ phải trải qua. Câu thơ “Trưa nào bắt sâu, Lúc cao rát mặt” thể hiện sự cần cù và kiên nhẫn của người nông dân. Dưới cái nắng gay gắt của trưa hè, họ phải bắt sâu, chăm sóc cây trồng và đảm bảo rằng chúng không bị sâu bệnh tấn công. Mặc dù mặt mình bị cao rát, họ vẫn không ngừng lao động, không ngừng nỗ lực để bảo vệ mùa màng. Câu thơ “Chiều nào gánh phân, Quang trành quết đất” thể hiện sự chăm chỉ và sự hy sinh của người nông dân. Chiều tà, khi mặt trời đã lặn, họ vẫn còn làm việc, gánh phân và quét đất để chuẩn bị cho một ngày mới. Họ không ngại khó khăn, không ngại vất vả, chỉ mong muốn đem lại một mùa màng bội thu cho làng quê. Đọc đoạn thơ này, tôi cảm thấy rất biết ơn và tự hào về những người nông dân trong làng ta. Họ là những người không ngừng lao động, không ngừng hy sinh để đem lại nguồn sống cho cả làng. Hạt gạo làng ta không chỉ là một loại thực phẩm, mà còn là biểu tượng của sự cống hiến và tình yêu thương của những người nông dân.
Sau khi đọc đoạn thơ trên, tôi cảm thấy lòng mình tràn đầy tình yêu và lòng biết ơn đối với những người nông dân của làng ta. Những dòng thơ đơn giản nhưng sâu lắng ấy đã tả lại cuộc sống khổ cực và đầy khó khăn của họ. Hạt gạo, mồ hôi, công sức và tình yêu cho làng quê thật sự hiện lên trong từng câu thơ. Điều đó khiến em tự hào về nguồn gốc nông nghiệp và cuộc sống của mình, và em cảm thấy hết sức biết ơn những người đã làm nên những hạt gạo ấm no cho làng quê.