what city is it
Example:
A: What’s it like?
B: It has beautiful beaches.
C: Is…
Example:
A: What’s it like?
B: It has beautiful beaches.
C: Is it in Australia?
B: Yes, it is.
A: It’s Sydney.
B: Right.
giúp e lm bài ntn vs ah
Phân tích ví dụ:
Đầu tiên, chúng ta có bạn A hỏi: “What’s it like?”
* “What’s it like?” nghĩa là “Nó như thế nào?”. Câu hỏi này dùng để hỏi về đặc điểm, tính chất của một sự vật, sự việc, hoặc trong trường hợp này là một địa điểm.
Tiếp theo, bạn B trả lời: “It has beautiful beaches.”
* “It has beautiful beaches.” nghĩa là “Nó có những bãi biển đẹp.” Câu trả lời này đưa ra một đặc điểm cụ thể của địa điểm đang được nhắc đến.
Sau đó, bạn C hỏi tiếp: “Is it in Australia?”
* “Is it in Australia?” nghĩa là “Nó có ở Úc không?”. Đây là một câu hỏi Yes/No question, dùng để xác nhận xem địa điểm đó có thuộc một quốc gia cụ thể nào không.
Bạn B xác nhận: “Yes, it is.”
* “Yes, it is.” nghĩa là “Vâng, đúng vậy.” Câu trả lời này khẳng định lại câu hỏi của bạn C.
Cuối cùng, bạn A đoán và đưa ra đáp án: “It’s Sydney.”
* “It’s Sydney.” nghĩa là “Đó là Sydney.” Bạn A đã dựa vào các gợi ý (bãi biển đẹp, ở Úc) để đoán ra tên thành phố.
Và bạn B xác nhận lại: “Right.”
* “Right.” nghĩa là “Đúng rồi.”
Các bước để làm bài tập tương tự:
Bây giờ, cô sẽ hướng dẫn các em cách thực hiện bài tập này theo các bước sau:
Bước 1: Lắng nghe hoặc đọc kỹ các câu hỏi và câu trả lời gợi ý.
* Hãy chú ý xem các bạn đang đưa ra những thông tin gì về địa điểm đó. Đó có thể là:
* Đặc điểm nổi bật (ví dụ: bãi biển đẹp, có núi cao, có nhiều tòa nhà chọc trời, có kiến trúc cổ kính, …)
* Vị trí (ví dụ: ở nước nào, ở châu lục nào, gần biển, trong đất liền, …)
* Hoạt động có thể làm ở đó (ví dụ: có thể đi bơi, có thể leo núi, có thể tham quan bảo tàng, …)
Bước 2: Xác định câu hỏi chính cần trả lời.
* Thông thường, bài tập sẽ yêu cầu các em đoán tên một địa điểm (thành phố, quốc gia, địa danh nổi tiếng) dựa trên các gợi ý.
Bước 3: Dựa vào các gợi ý để suy luận.
* Hãy kết hợp tất cả các thông tin mà các em có được.
* Ví dụ: Nếu gợi ý là “It has a big Eiffel Tower” và “It’s in France”, các em sẽ nghĩ ngay đến Paris.
* Nếu gợi ý là “It has kangaroos” và “It’s a big country”, các em sẽ nghĩ đến Australia.
Bước 4: Đưa ra câu trả lời.
* Khi đã suy luận được, các em sẽ trả lời bằng cách nêu tên địa điểm đó.
* Chúng ta có thể dùng cấu trúc: “It’s [Tên địa điểm].”
Bước 5: Kiểm tra lại (nếu có thể).
* Nếu có đáp án, hãy đối chiếu với đáp án của bài tập để đảm bảo mình làm đúng.
Thực hành với bài tập của em:
Bây giờ, cô sẽ xem bài tập cụ thể mà em cần làm. Em hãy gửi cho cô câu hỏi và các gợi ý nhé. Cô sẽ cùng em đi qua từng bước như chúng ta vừa phân tích.
(Sau khi em gửi bài tập, cô giáo sẽ tiếp tục hướng dẫn chi tiết cho em bài tập đó.)
A: What’s it like?(Nó như thế nào ?)
B: It has tall and modern buildings(Nó có những tòa nhà cao và hiện đại)
C: Is it in America?(Nó có ở Mỹ không?)
B:Yes, it is.(Vâng, đúng vậy.)
A: It’s New York City.(Đó là thành phố New York.)
B: Right.(Đúng vậy)
A: What’s it like? (Nó như thế nào?)
B: That place has the largest area (Nơi có diện tích lớn nhất )
A: Is it in Viet Nam? (Nó ở Việt Nam phải không? )
B: It’s Nghe An. (Đó là Nghệ An .)
A: Right. (Đúng vậy.)