write a paragraph about childhood memories in English using used to
Trước tiên, cô trò mình cùng ôn lại một chút về cấu trúc “used to” nhé.
Bước 1: Ôn lại cấu trúc “used to”
“Used to” được dùng để diễn tả một hành động, một thói quen hoặc một tình trạng đã xảy ra thường xuyên trong quá khứ nhưng hiện tại không còn nữa.
* Công thức:
* Khẳng định: S + used to + V (nguyên mẫu)
* Ví dụ: I used to play hide-and-seek with my friends every day. (Tôi từng chơi trốn tìm với bạn bè mỗi ngày.)
* Phủ định: S + didn’t use to + V (nguyên mẫu)
* Ví dụ: She didn’t use to like vegetables. (Cô ấy từng không thích rau.)
* Nghi vấn: Did + S + use to + V (nguyên mẫu)?
* Ví dụ: Did you use to live in this city? (Bạn từng sống ở thành phố này phải không?)
Lưu ý: Khi dùng “didn’t” hoặc “Did”, động từ theo sau sẽ là “use to” (không có “d”).
Bước 2: Lập dàn ý cho đoạn văn
Để viết một đoạn văn hay, chúng ta cần có dàn ý. Đối với bài viết về kỷ niệm tuổi thơ, các em có thể suy nghĩ về:
1. Giới thiệu chung về tuổi thơ: Tuổi thơ của em như thế nào? Có điều gì đặc biệt?
2. Kỷ niệm cụ thể 1: Một hoạt động, một trò chơi em từng thích làm.
3. Kỷ niệm cụ thể 2: Một thói quen, một sở thích em từng có.
4. Kỷ niệm cụ thể 3 (nếu có): Một nơi chốn, một người nào đó gợi nhớ kỷ niệm.
5. Kết luận: Cảm xúc của em về những kỷ niệm đó.
Bước 3: Tìm ý tưởng và từ vựng liên quan
Bây giờ, các em hãy suy nghĩ về những kỷ niệm tuổi thơ của mình. Dưới đây là một vài gợi ý:
* Trò chơi: hide-and-seek (trốn tìm), marbles (bắn bi), skipping rope (nhảy dây), playing with dolls (chơi búp bê), building sandcastles (xây lâu đài cát).
* Hoạt động: riding a bicycle (đạp xe), climbing trees (trèo cây), going to the park (đi công viên), watching cartoons (xem phim hoạt hình), reading storybooks (đọc truyện).
* Thói quen/Sở thích: eating sweets (ăn kẹo), waking up early (thức dậy sớm), being shy (nhút nhát), being adventurous (phiêu lưu).
* Nơi chốn: my grandparents’ house (nhà ông bà), the village playground (sân chơi làng), the beach (bãi biển).
* Cảm xúc: happy (vui vẻ), innocent (ngây thơ), simple (đơn giản), memorable (đáng nhớ).
Bước 4: Viết đoạn văn sử dụng “used to”
Dựa vào dàn ý và từ vựng đã chuẩn bị, chúng ta sẽ bắt đầu viết. Cô sẽ đưa ra một ví dụ minh họa để các em dễ hình dung.
Ví dụ:
My childhood was a time of great joy and innocence. I used to live in a small village with my grandparents. Every afternoon, I used to play with my friends in the fields. We used to play hide-and-seek and marbles for hours. I also used to love climbing trees and picking fruits. My grandmother used to tell me bedtime stories every night, which I used to listen to with great interest. Although those days are gone, the memories of my childhood used to bring a smile to my face.
Bây giờ, cô mời các em hãy thử tự mình viết một đoạn văn theo ý tưởng của mình nhé. Hãy cố gắng sử dụng cấu trúc “used to” một cách tự nhiên và đa dạng nhất có thể. Nếu có bất kỳ câu hỏi nào, đừng ngần ngại hỏi cô.
Chúc các em làm bài tốt!
Childhood is the most beautiful and peaceful time for each of us. That childhood keeps many memories, there are happy memories, also sad memories, but they all help us to grow up and mature. In those beautiful memories, the time I returned to my hometown left a deep impression on me and a memory that I will never forget. After a year of studying hard, my parents sent me back to my hometown for a week to visit my grandparents and relatives. Hearing that, I was bored, I reminded me of the boring, hot summer days at home, but my heart was so sad. But my parents have made a decision, so I dare not object. The day my parents took me to the car to go home, my heart was sad. The car changed wheels, the image of the bustling city gradually faded away, the landscape began to shift to the green rice fields, stretching to the horizon, and houses were gradually becoming sparser. My hometown is in the suburbs of Hanoi, arrived within an hour. At the bus stop, grandparents and brothers were waiting to pick me up. Everyone was cheerful and happy.My grandparents took me home, I washed my face, and my younger brother Hoa took me over to her house. She led me to a secret corner and pulled out countless colored papers, bamboo sticks, … The boy said he knew I was going to leave so he kept these things waiting for me to come make a kite. After saying that, Hoa smiled and laughed, his pure smile made me feel close to Hoa, even though I and she rarely talked to each other before. After a while, Hoa pulled all her equipment into the middle of the yard and she started showing me how to make kites. Ready-made, smooth bamboo sticks, red and green papers look colorful, … Hoa guided me and messed up my kite but soon my kite was completed. A large kite with a bright red color is the main theme. After a while, my kite was finally finished, it was super flabby and weak. But I’m still happy, because this is the first time I have made a toy for myself. After we finished the kite, we went to the slopes of the village to fly, Hoa flew the kite skillfully, soon the kite flew up soaring, mixed in the wind sound of the flute of a kite vi vu. earnestly. Just like that all afternoon we played together. Hoa has made me change my mind about a boring summer vacation in the countryside.In the following days, I was brought to discover many other interesting things by Hoa: buffalo breeding, fishing, river swimming … childhood joys that I would never have had without this summer vacation. . At the end of the vacation, I was so attached that I didn’t want to leave my homeland, my grandparents and my baby Hoa. This vacation has made me love my homeland even more, and love where my vegetables are buried. These memories will forever be engraved in my heart, it is also the motivation for me to strive to study well to build a rich and beautiful homeland.
Each of us, everyone is attached to many happy and sad memories of our childhood. But for me the memory of the first day of school will probably be the most impressive. There are children sitting in the back of the car with their parents chirping, talking and laughing. But as soon as I got to the school gate, I burst into tears. The school is small, the teachers are not familiar, the boys and girls of the same age look at each other with innocent eyes. That’s how I spent my first day of school. Crying and sobbing when my parents said goodbye and left. She timidly wiped her tears so that the teacher took her hand and led her into the classroom. And suddenly smiled when I saw some of the flower classmates who were also “juicy” like me. “The first day of school, my mother took my hand to school, I cried while walking, my mother comforted me… That first day, the teacher was like a gentle mother, …” That first day passed, but the emotions will never fade away, and to me, that day seems like just yesterday, the joys, sorrows, happiness, excitement, surprise, fear on the first day of class are the echoes to come. until tomorrow. content_copyshare
Dịch
Mỗi chúng ta, ai ai cũng gắn với bao kỷ niệm buồn vui của tuổi thơ. Nhưng đối với tôi kỷ niệm về buổi tựu trường đầu tiên có lẽ sẽ là ấn tượng sâu sắc nhất. Có những đứa trẻ ngồi sau xe ba mẹ ríu rít, nói cười. Nhưng chỉ vừa đến cổng trường thôi đã oà khóc nức nở. Ngôi trường nho nhỏ, những thầy cô giáo chưa quen mặt, những cô cậu bạn bè cùng trang lứa nhìn nhau với ánh mắt ngây thơ. Tôi đã trải qua ngày đầu tiên đi học như vậy đó. Gào khóc lên nức nở khi ba mẹ chào tạm biệt ra về. Rụt rè gạt nước mắt để cô giáo nắm tay dẫn vào lớp. Và bất chợt nhoẻn cười khi nhìn thấy mấy nhóc bạn cùng lớp hoa ra cũng “mít ướt” như mình. “Ngày đầu tiên đi học, mẹ dắt tay tới trường, em vừa đi vừa khóc, mẹ dỗ dành yêu thương… Ngày đầu như thế đó, cô giáo như mẹ hiền, …” Ngày đầu tiên ấy trôi qua, nhưng những cảm xúc sẽ không bao giờ mờ phai, và với tôi, cái ngày ấy như chỉ mới là ngày hôm qua mà thôi, những vui, buồn, hạnh phúc, thích thú, bỡ ngỡ, lo sợ trong ngày đầu tới lớp là những dư âm tới tận mai sau.