Trước khi giải, chúng ta hãy cùng ôn lại công thức nhé!

• Thể khẳng định (+):
  • Với chủ ngữ I / You / We / They / Danh từ số nhiều: \[ S + V (nguyên thể) \]
  • Với chủ ngữ He / She / It / Danh từ số ít: \[ S + V(s/es) \]
• Thể phủ định (-):
  • Với chủ ngữ I / You / We / They / Danh từ số nhiều: \[ S + do + not + V (nguyên thể) \] (viết tắt: don’t)
  • Với chủ ngữ He / She / It / Danh từ số ít: \[ S + does + not + V (nguyên thể) \] (viết tắt: doesn’t)
• Thể nghi vấn (?):
  • Với chủ ngữ I / You / We / They / Danh từ số nhiều: \[ Do + S + V (nguyên thể)? \]
  • Với chủ ngữ He / She / It / Danh từ số ít: \[ Does + S + V (nguyên thể)? \]

Bây giờ, chúng ta sẽ áp dụng các công thức này để giải từng câu một nhé!

1. They play hockey at school.

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ ở đây là “They”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu khẳng định (+).
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ “They”, chúng ta dùng động từ ở dạng nguyên thể (không chia).
• Kết quả: play

2. She doesn’t write poems.

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “She”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu phủ định (-) vì có “not”.
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ “She”, chúng ta phải mượn trợ động từ “does not” (viết tắt là “doesn’t”) và động từ “write” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: doesn’t write

3. Do you speak English?

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “you”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu nghi vấn (?) vì có dấu chấm hỏi cuối câu.
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ “you”, chúng ta mượn trợ động từ “Do” đặt ở đầu câu, và động từ “speak” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: Do / speak

4. My parents don’t like fish.

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “My parents” (bố mẹ của tôi) là danh từ số nhiều, tương đương với “They”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu phủ định (-) vì có “not”.
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ số nhiều, ta mượn trợ động từ “do not” (viết tắt là “don’t”) và động từ “like” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: don’t like

5. Does Ann have any hobbies?

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “Ann”, là danh từ số ít, tương đương với “She”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu nghi vấn (?).
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ số ít, ta mượn trợ động từ “Does” đặt ở đầu câu. Động từ chính “have” giữ nguyên mẫu. Lưu ý: sau khi mượn “Does”, động từ luôn ở dạng nguyên mẫu, nên chúng ta dùng “have” chứ không dùng “has” nhé.
• Kết quả: Does / have

6. Andy’s brother works in a big building.

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “Andy’s brother” (anh/em trai của Andy) là danh từ số ít, tương đương với “He”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu khẳng định (+).
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ số ít, chúng ta phải thêm “s” hoặc “es” vào sau động từ. Với động từ “work”, ta thêm “s”.
• Kết quả: works

7. Do Jim and Joe water the flowers every week?

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “Jim and Joe” (hai người) là danh từ số nhiều, tương đương với “They”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu nghi vấn (?).
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ số nhiều, ta mượn trợ động từ “Do” đặt ở đầu câu, và động từ “water” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: Do / water

8. Yvonne’s mother doesn’t ride a motorbike.

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “Yvonne’s mother” (mẹ của Yvonne) là danh từ số ít, tương đương với “She”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu phủ định (-) vì có “not”.
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ số ít, ta mượn trợ động từ “does not” (viết tắt là “doesn’t”) và động từ “ride” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: doesn’t ride

9. What do you buy in the school canteen?

• Bước 1: Xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là “you”.
• Bước 2: Xác định loại câu. Đây là câu nghi vấn có từ để hỏi (“What”). Công thức là: Từ để hỏi + do/does + S + V(nguyên thể)?
• Bước 3: Áp dụng công thức. Với chủ ngữ “you”, chúng ta mượn trợ động từ “do” đặt sau từ để hỏi “What”, và động từ “buy” giữ nguyên mẫu.
• Kết quả: do / buy

Cô hy vọng phần giải thích chi tiết này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cách chia động từ ở Thì Hiện tại đơn. Chúc các em học tốt