Chào các em học sinh lớp 7 thân mến! Cô rất vui được đồng hành cùng các em trong tiết học nhạc ngày hôm nay. Chúng ta sẽ cùng nhau chinh phục bài tập đọc nhạc số 1 trong sách giáo khoa “Kết nối tri thức” nhé.

Trước tiên, các em hãy mở sách giáo khoa trang 12 và nhìn vào bài tập đọc nhạc số 1.

Bước 1: Xác định tên nốt nhạc trên khuông nhạc

Các em hãy quan sát các nốt nhạc được viết trên khuông nhạc. Chúng ta sẽ đọc tên từng nốt theo thứ tự từ trái sang phải.

Ở đây, chúng ta có khóa Sol. Khóa Sol đặt ở dòng thứ hai của khuông nhạc, quy định rằng dòng đó là nốt Sol. Từ đó, chúng ta sẽ xác định các nốt còn lại:

* Nốt nằm trên dòng thứ hai là nốt Sol.
* Nốt nằm trên dòng thứ nhất là nốt Mi.
* Nốt nằm dưới dòng thứ nhất (có vạch phụ) là nốt Rê.
* Nốt nằm ở khe thứ nhất là nốt La.
* Nốt nằm trên dòng thứ ba là nốt Si.
* Nốt nằm ở khe thứ hai là nốt Đô.
* Nốt nằm trên dòng thứ tư là nốt Rê.
* Nốt nằm ở khe thứ ba là nốt Mi.
* Nốt nằm trên dòng thứ năm là nốt Sol.

Các em hãy đọc to tên các nốt theo thứ tự trên khuông nhạc nhé.

Bước 2: Xác định trường độ của các nốt nhạc

Tiếp theo, chúng ta sẽ xem xét trường độ của từng nốt. Trường độ là độ dài của âm thanh.

* Nốt tròn: Có trường độ dài nhất, tương đương với 4 phách.
* Nốt trắng: Có trường độ bằng một nửa nốt tròn, tương đương với 2 phách.
* Nốt đen: Có trường độ bằng một nửa nốt trắng, tương đương với 1 phách.
* Nốt móc đơn: Có trường độ bằng một nửa nốt đen, tương đương với nửa phách.

Trong bài tập đọc nhạc số 1, chúng ta sẽ gặp các nốt đen và nốt móc đơn. Các em lưu ý:

* Hai nốt móc đơn đứng liền nhau thường được viết chung một gạch nối.

Bước 3: Xác định nhịp của bài

Bài tập đọc nhạc số 1 được viết ở nhịp 2/4. Điều này có nghĩa là mỗi ô nhịp có 2 phách, và mỗi phách có giá trị bằng một nốt đen.

* Ô nhịp đầu tiên có một nốt tròn. Trong nhịp 2/4, nốt tròn có giá trị là 4 phách, nhưng trong trường hợp này, nó đã được viết ở ô nhịp đầu tiên và không có dấu chấm. Chúng ta sẽ coi nó có giá trị bằng 2 phách của nhịp 2/4.
* Các ô nhịp tiếp theo có các tổ hợp nốt đen và nốt móc đơn. Các em hãy đếm đủ số phách trong mỗi ô nhịp.

Bước 4: Ghép tên nốt và trường độ để đọc gam

Bây giờ, chúng ta sẽ bắt đầu đọc gam nhạc. Các em hãy chú ý đến cao độ và trường độ của từng nốt.

Chúng ta sẽ thực hiện từng câu nhạc một.

Câu 1:
Các nốt: Rê (nốt đen), Mi (nốt đen), Sol (nốt đen), Mi (nốt đen).
Đọc gam: Rê – Mi – Sol – Mi

Câu 2:
Các nốt: Rê (nốt đen), Mi (nốt đen), Rê (nốt đen), Đô (nốt đen).
Đọc gam: Rê – Mi – Rê – Đô

Câu 3:
Các nốt: Rê (nốt đen), Mi (nốt đen), Sol (nốt đen), Mi (nốt đen).
Đọc gam: Rê – Mi – Sol – Mi

Câu 4:
Các nốt: Rê (nốt đen), Đô (nốt đen), Rê (nốt trắng).
Đọc gam: Rê – Đô – Rê (kéo dài 2 phách)

Bước 5: Luyện tập đọc nhạc

Sau khi đã xác định được tên nốt, trường độ và nhịp, chúng ta sẽ luyện tập đọc nhạc cả bài. Các em có thể vỗ tay theo nhịp và đọc tên nốt.

Chúng ta sẽ đọc chậm rãi từng câu, sau đó ghép lại cả bài. Cô sẽ đàn mẫu và các em cùng đọc theo nhé.

(Giáo viên đàn mẫu và hướng dẫn học sinh đọc)

Các em hãy cố gắng đọc đúng cao độ, trường độ và trường độ của từng nốt. Nếu cảm thấy khó khăn ở chỗ nào, đừng ngần ngại hỏi cô nhé.

Bước 6: Đọc nhạc theo tiết tấu

Bây giờ, chúng ta sẽ đọc nhạc theo đúng tiết tấu. Các em sẽ đọc cả tên nốt và thể hiện đúng độ dài của từng nốt.

(Giáo viên đàn mẫu và hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu)

Hãy tập trung vào việc giữ đúng nhịp điệu và trường độ của từng nốt.

Bước 7: Hát lời ca (nếu có)

Trong bài tập đọc nhạc số 1 này, sách giáo khoa chưa có lời ca. Tuy nhiên, sau này khi chúng ta học các bài tập đọc nhạc có lời, các em sẽ đọc nốt nhạc rồi hát lời ca tương ứng.

Cô hy vọng qua các bước hướng dẫn chi tiết này, các em đã nắm vững cách đọc bài tập đọc nhạc số 1. Hãy thường xuyên luyện tập để nâng cao khả năng cảm thụ và thể hiện âm nhạc của mình nhé.

Chúc các em học tốt!