Chúng ta sẽ bắt đầu với phần IV: Choose the best options to complete the text. (1,5 điểm)

Đây là một bài tập điền từ vào chỗ trống. Cô sẽ hướng dẫn các em từng bước một để tìm ra đáp án chính xác nhất.

Bước 1: Đọc lướt toàn bộ đoạn văn để nắm ý chính.
Đoạn văn nói về việc sử dụng Internet và những ảnh hưởng của nó.

Bước 2: Xem xét từng câu và các lựa chọn.

Câu 1: “Most people use the Internet to (1)_______information or for entertainment.”
Chúng ta cần một động từ đi với “information” để diễn tả hành động lấy thông tin.
– A. take: lấy, cầm (thường đi với vật cụ thể)
– B. get: lấy được, nhận được (khá chung chung, có thể dùng được)
– C. make: làm ra, tạo ra (không phù hợp với thông tin)
– D. catch: bắt (không phù hợp)
Trong ngữ cảnh này, “get information” là cách diễn đạt phổ biến và tự nhiên nhất để nói về việc thu thập thông tin qua Internet.
Vậy đáp án cho câu 1 là B. get.

Câu 2: “The study says that these people may find it difficult to stop using the Internet because they have become addicted. Someone who is addicted finds it extremely difficult to stop the activity. According to a psychologist in the field. 30% of Internet users claim that they use the Internet to escape from (2)_______or emotions.”
Chúng ta cần một danh từ để chỉ những thứ mà con người muốn trốn tránh, bên cạnh cảm xúc.
– A. trouble: rắc rối, phiền phức (có thể dùng được)
– B. nuisance: sự phiền toái (ít dùng với con người muốn trốn tránh)
– C. dangers: những mối nguy hiểm (ít phổ biến hơn “problems” trong ngữ cảnh này)
– D. problems: những vấn đề (rất phù hợp, bao quát các khó khăn, phiền toái trong cuộc sống)
“Escape from problems or emotions” là cách diễn đạt rất phổ biến, chỉ việc tìm đến Internet để quên đi những khó khăn, muộn phiền hoặc cảm xúc tiêu cực.
Vậy đáp án cho câu 2 là D. problems.

Câu 3: “The study also (3)_______ that having a chat or discussion with strangers on the Internet is one of the most (4)_______activities.”
Chúng ta cần một động từ chia ở ngôi thứ ba số ít, thì hiện tại đơn, vì chủ ngữ là “The study”.
– A. show: động từ nguyên mẫu hoặc chia ở số nhiều
– B. shows: động từ chia ở ngôi thứ ba số ít, thì hiện tại đơn (phù hợp)
– C. shown: phân từ hai, dùng trong thì hoàn thành hoặc thể bị động
– D. showing: động từ ở dạng V-ing
Vì “The study” là chủ ngữ số ít, thì động từ cần chia ở hiện tại đơn số ít là “shows”.
Vậy đáp án cho câu 3 là B. shows.

Câu 4: “The study also shows that having a chat or discussion with strangers on the Internet is one of the most (4)_______activities.”
Chúng ta cần một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ “activities”. Tính từ này diễn tả sự hấp dẫn, thu hút.
– A. liking: danh động từ hoặc tính từ (ít dùng theo cách này)
– B. desired: mong muốn, ao ước (có thể dùng nhưng chưa phải là hay nhất)
– C. addictive: gây nghiện (rất phù hợp với ngữ cảnh đoạn văn nói về nghiện Internet)
– D. hunted: bị săn lùng (không liên quan)
Đoạn văn đang nói về việc người dùng có thể nghiện Internet, và việc trò chuyện với người lạ cũng là một hoạt động có thể “gây nghiện”.
Vậy đáp án cho câu 4 là C. addictive.

Tóm lại, đáp án cho phần IV là:
1. B
2. D
3. B
4. C

Tiếp theo, chúng ta sẽ chuyển sang phần VI: Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it. (1 điểm)
Đây là bài tập viết lại câu, giữ nguyên ý nghĩa.

Câu 42: “John drives more carefully than his brother does.”
Câu gốc đang so sánh John lái xe cẩn thận hơn anh trai của anh ấy.
Chúng ta cần viết lại câu bắt đầu bằng “John’s brother doesn’t…”
Nếu John lái xe cẩn thận hơn anh trai, thì ngược lại, anh trai của John lái xe KHÔNG cẩn thận bằng John.
Vậy, “John’s brother doesn’t drive as carefully as John.”
Hoặc, chúng ta có thể diễn đạt theo ý “không cẩn thận bằng”.
“John’s brother doesn’t drive as carefully as John.”
Vậy câu trả lời là: John’s brother doesn’t drive as carefully as John.

Câu 43: “Learning English is not easy.”
Câu gốc khẳng định việc học Tiếng Anh không dễ dàng.
Chúng ta cần viết lại câu bắt đầu bằng “It is…”
“It is…” thường được dùng để giới thiệu một tính từ hoặc một cấu trúc miêu tả.
Nếu việc học Tiếng Anh không dễ dàng, thì nó là một điều KHÓ.
Vậy, “It is difficult to learn English.”
Hoặc, nếu muốn giữ cấu trúc “Learning English is not easy”, ta có thể dùng “It is not easy to learn English.” Tuy nhiên, yêu cầu là “means exactly the same as the sentence printed before it”, và “not easy” có thể thay bằng “difficult”.
Chúng ta có thể dùng “It is difficult to learn English.”
Hoặc có thể sử dụng cấu trúc “It takes effort to learn English”, nhưng câu này lại mang sắc thái hơi khác một chút.
Cách diễn đạt trực tiếp nhất là “It is difficult to learn English.”
Hoặc nếu muốn nhấn mạnh “not easy”, có thể dùng “It is not easy to learn English.”
Trong các đề thi, thường sẽ có một đáp án chấp nhận được. “It is difficult to learn English” là một cách diễn đạt rất phổ biến và giữ nguyên ý nghĩa.
Vậy câu trả lời là: It is difficult to learn English. (Hoặc It is not easy to learn English.) Cô khuyến khích các em dùng “difficult” vì nó cô đọng và mạnh mẽ hơn.

Các em thấy không, chỉ cần phân tích kỹ từng câu, từng chữ, chúng ta sẽ tìm ra đáp án đúng. Cô tin rằng với sự chăm chỉ và phương pháp học đúng đắn, các em sẽ ngày càng giỏi hơn môn Tiếng Anh. Hẹn gặp lại các em trong buổi học tiếp theo!