từ bài thơ thầy của tác giả ngân hoàng , em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 200 c…
Đề bài yêu cầu chúng ta viết một đoạn văn khoảng 200 chữ, nêu suy nghĩ về vai trò của người thầy, dựa trên cảm nhận từ bài thơ này.
Để làm tốt bài tập này, cô trò chúng ta sẽ đi theo từng bước cụ thể sau:
Bước 1: Đọc kỹ và cảm nhận bài thơ “Người thầy”
Trước hết, các em hãy đọc thật kỹ bài thơ “Người thầy”. Trong quá trình đọc, hãy cố gắng cảm nhận từng câu, từng chữ. Các em thấy người thầy hiện lên như thế nào trong bài thơ? Tác giả đã dùng những hình ảnh, biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa? Bài thơ gợi cho các em những suy nghĩ, tình cảm gì?
Ví dụ: Các em có thể thấy bài thơ nói về sự hy sinh thầm lặng, tình yêu thương bao la, sự kiên nhẫn và tâm huyết của người thầy dành cho học trò. Có thể có những hình ảnh ẩn dụ về người thầy như “ngọn đèn”, “người lái đò”, “người gieo hạt”…
Bước 2: Xác định ý chính và luận điểm cho đoạn văn
Sau khi cảm nhận bài thơ, các em hãy xác định đâu là những ý chính mà các em muốn trình bày về vai trò của người thầy. Từ những ý chính đó, chúng ta sẽ xây dựng các luận điểm. Mỗi luận điểm sẽ là một ý nhỏ để làm rõ cho vai trò chung của người thầy.
Ví dụ về các luận điểm có thể có:
* Người thầy là người truyền đạt kiến thức, mở mang tri thức cho học sinh.
* Người thầy là người dìu dắt, định hướng tương lai cho học sinh.
* Người thầy là người truyền cảm hứng, động lực để học sinh vươn lên.
* Người thầy là người mang đến tình yêu thương, sự quan tâm, sẻ chia.
* Người thầy là người hy sinh thầm lặng, cống hiến hết mình.
Bước 3: Lập dàn ý chi tiết cho đoạn văn
Dàn ý sẽ giúp chúng ta có một bố cục mạch lạc, logic. Một đoạn văn khoảng 200 chữ có thể có cấu trúc như sau:
* Mở đoạn: Giới thiệu chung về bài thơ và gợi ý về vai trò của người thầy mà em sẽ triển khai.
* Thân đoạn: Triển khai các luận điểm đã xác định ở Bước 2. Mỗi luận điểm có thể được minh họa bằng một chi tiết, một câu thơ trong bài (nếu có thể) hoặc bằng những suy nghĩ, trải nghiệm của bản thân. Nên có từ 2-3 luận điểm để bài viết phong phú.
* Kết đoạn: Khẳng định lại vai trò quan trọng của người thầy và thể hiện lòng biết ơn, kính trọng.
Bước 4: Viết đoạn văn hoàn chỉnh
Dựa vào dàn ý đã lập, các em hãy bắt đầu viết đoạn văn. Chú ý:
* Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy: Sử dụng các từ ngữ nối câu, nối đoạn hợp lý (ví dụ: Bên cạnh đó, Ngoài ra, Hơn thế nữa, Nhìn chung…).
* Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc: Thể hiện rõ tình cảm của mình đối với người thầy.
* Đảm bảo độ dài khoảng 200 chữ: Không quá ngắn cũng không quá dài.
* Liên hệ với bài thơ: Dù không bắt buộc trích dẫn trực tiếp, nhưng cần thể hiện sự hiểu bài, cảm nhận từ bài thơ.
Bây giờ, cô sẽ đưa ra một ví dụ về cách làm cho các em tham khảo nhé:
(Tưởng tượng các em đã đọc bài thơ “Người thầy” và có những cảm nhận ban đầu).
Mở đoạn:
Bài thơ “Người thầy” của tác giả Tuyết Nhung đã khắc họa thật sâu sắc hình ảnh người thầy đáng kính, gợi trong lòng em bao suy tư về vai trò to lớn của họ trong cuộc đời mỗi con người.
Thân đoạn:
Trước hết, người thầy chính là người mở đường tri thức, mang ánh sáng soi rọi cho những tâm hồn non nớt. Thầy cần mẫn truyền đạt kiến thức, giảng giải những điều hay lẽ phải, giúp chúng em thoát khỏi những đêm dài tăm tối của sự ngu dốt. Bên cạnh việc trang bị kiến thức, người thầy còn là người cha, người mẹ thứ hai, luôn bao dung, kiên nhẫn sửa chữa những lỗi lầm, uốn nắn những suy nghĩ chưa đúng. Tình yêu thương và sự quan tâm của thầy là nguồn động lực vô giá, giúp chúng em vững bước trên con đường trưởng thành. Hơn thế nữa, thầy còn là người truyền cảm hứng, thổi bùng ngọn lửa đam mê, khát vọng vươn lên trong mỗi học trò, giúp chúng em nhận ra giá trị và tiềm năng của bản thân. Có thể nói, cuộc đời của mỗi người đều gắn liền với bóng dáng tần tảo, hy sinh thầm lặng của người thầy.
Kết đoạn:
Vai trò của người thầy là vô cùng quan trọng và thiêng liêng. Họ không chỉ dạy chữ mà còn dạy làm người. Em luôn ghi nhớ và biết ơn sâu sắc những người lái đò thầm lặng ấy.
Vậy là chúng ta đã cùng nhau đi qua từng bước để xây dựng một đoạn văn nêu suy nghĩ về vai trò của người thầy dựa trên bài thơ. Các em hãy áp dụng các bước này để hoàn thành bài tập của mình nhé! Chúc các em học tốt!
Tình thầy trò là một trong những tình cảm thiêng liêng, cao đẹp nhất trong xã hội. Tình thầy trò là tình cảm của thầy giáo và học sinh, đó là sự yêu thương, gắn bó, biết ơn và trân trọng giữa hai thế hệ. Thầy là người mang trong mình sứ mệnh giáo dục, lòng nhiệt huyết và trái tim tràn đầy tình yêu thương với học trò. Học trò là người học, là người sẽ tiếp thu, lĩnh hội tri thức, kĩ năng, kinh nghiệm sống được truyền lại từ người thầy của mình. Tình thầy trò chính là tình cảm cao đẹp, xuất phát từ trái tim con người và được bồi đắp qua nhiều thế hệ. Hiện nay, tình thầy trò vẫn luôn là tình cảm được xã hội đề cao bởi nó ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển của nhân cách con người và toàn xã hội. Thế nhưng, bên cạnh những biểu hiện cao đẹp của tình thầy trò thì do sự phát triển chóng mặt của xã hội kéo theo những tệ nạn, cám dỗ, tình thầy trò đang bị mai một và tha hóa với những hành động động xấu như thầy đánh đập, chửi bới, áp đặt học trò, hoặc thậm chí có những em học sinh còn có thái độ, hành động không tôn trọng, bất kính với người đã dạy dỗ mình… Trước những biểu hiện tiêu cực đó, chúng ta cần có thái độ kiên quyết ngăn chặn cùng những biện pháp giáo dục, kỉ luật hiệu quả, có như vậy, môi trường giáo dục mới được lành mạnh, xã hội mới có thể phát triển được.
Có khi nào bạn tự hỏi rằng từ bé đến lớn bạn đã nói lời cảm ơn bao nhiêu lần chưa? Lời cảm ơn có lẽ là một trong những lời nói chân thành nhất xuất phát từ trái tim từ tấm lòng của chính mình. Cảm ơn là một thái độ trân trọng biết ơn những gì mà người khác đã làm cho ta đem lại cho ta những điều tốt đẹp. Cảm ơn chính là một cách thể hiện tình cảm, lối ứng xử lịch sự, lễ phép, biết tôn trọng đến những người xung quanh mình. Văn hóa cảm ơn chính là nét đẹp vốn có của một con người. Lời cảm ơn dù chỉ là bé nhỏ nhưng lại có thể đánh giá được nhân phẩm của một con người. Thế giới sẽ đẹp hơn rất nhiều nếu ta biết cảm ơn ta biết trân trọng những thành quả mà người khác đã làm cho ta. Nét đẹp của lối sống này diễn ra thường xuyên biểu hiện ở lời nói, cử chỉ, hành động và nằm ngay trong chính tình cảm của mỗi người. Cảm ơn thực ra chỉ là một cách hành xử biết điều, lễ phép, lịch sự. Nét đẹp này không phô trương ra bên ngoài nhưng lại khiến người xung quanh yêu quý mình. Hằng ngày chúng ta gặp gỡ bao nhiêu chuyện, tiếp xúc bao nhiêu chuyện. Lời cảm ơn khi được bạn bè giúp đỡ, cảm ơn khi đi lạc đường được một người lạ chỉ giúp, cảm ơn vì hôm nay xe thủng xăm và có người đưa mình về. Chỉ là một lời nói đơn giản và rất dễ dàng thể hiện. Hoặc đơn giản hơn là nói lời cảm ơn ba mẹ vì đã nuôi dạy mình lớn khôn, có thể tự lập được. Nhưng dường như lời nói cảm ơn với ba mẹ lại khó khăn vì bạn nghĩ nó sáo rỗng, không thật. Đây là lời cảm ơn chân thành nhất mà ba mẹ vẫn mong một lần con cái sẽ nói với mình. Giá như ai cũng biết nói lời cảm ơn thì thế giới sẽ toàn là màu hồng, ai cũng sẽ hết lòng vì người khác. Xã hội sẽ tiến bộ hơn văn minh hơn. Giữa người với người sẽ tràn ngập yêu thương. Hãy nói cảm ơn với tất cả và đặc biệt là cảm ơn những thất bại vì chính những thất bại ấy đã cho ta thêm kinh nghiệm để có những thành công sau này. Những người trẻ chúng ta phải học để nói lời cảm ơn. Nó không chỉ là một truyền thống tốt đẹp mà nó còn là những cư xử đẹp để mọi người yêu thương và chia sẻ cho nhau nhiều hơn. Vậy hãy cảm ơn và đừng ngần ngại nói lời cảm ơn với tất cả yêu thương.