Hỗ trợ: xuất hoá đơn GTGT 8%.
Image 1

viết bài văn kể về 1 lần em làm được việc tốt

viết bài văn kể về 1 lần em làm được việc tốt

viết bài văn kể về 1 lần em làm được việc tốt
Hỏi bởi:
3 câu trả lời
▲ 5
Chào các em học sinh lớp 6 thân mến!

Hôm nay, cô trò chúng ta sẽ cùng nhau giải một đề bài tập làm văn rất ý nghĩa và gần gũi: Kể về một lần em làm được việc tốt. Đây là dạng bài văn kể chuyện mà chúng ta đã được học. Các em đừng lo lắng nhé, cô sẽ hướng dẫn chi tiết từng bước để các em có thể viết được một bài văn thật hay và chân thực.

Nào, chúng ta cùng bắt đầu!

Bước 1: Phân tích và tìm ý cho đề bài

Trước khi cầm bút viết, chúng ta cần hiểu rõ đề bài yêu cầu gì và tìm kiếm ý tưởng từ chính những trải nghiệm của mình.

1. Phân tích đề bài:

  • Thể loại: Văn kể chuyện (kể lại một sự việc đã diễn ra).
  • Ngôi kể: Ngôi thứ nhất (xưng “em” hoặc “tôi”).
  • Nội dung chính: Kể về một lần em làm được một việc tốt.

2. Tìm ý tưởng (Việc tốt đó là gì?):
Các em hãy thử nhớ lại xem mình đã từng làm được việc tốt nào chưa? Việc tốt không cần phải là điều gì quá lớn lao đâu các em ạ. Đó có thể là:

  • Giúp đỡ một bà cụ, một em nhỏ qua đường.
  • Nhặt được của rơi, trả lại người mất.
  • Giúp đỡ bạn bè trong học tập, khi bạn bị ốm.
  • Dọn dẹp vệ sinh nơi công cộng (sân trường, ngõ xóm).
  • Chăm sóc cây cối, con vật nuôi.
  • Nói lời cảm ơn, xin lỗi chân thành.
  • Dành tiền tiết kiệm để ủng hộ các bạn vùng lũ lụt.

Hãy chọn một kỷ niệm mà em nhớ rõ nhất và có nhiều cảm xúc nhất nhé!

Bước 2: Lập dàn ý chi tiết

Sau khi đã có ý tưởng, chúng ta sẽ xây dựng một “bộ khung” cho bài văn. Dàn ý sẽ giúp bài viết của các em có đầy đủ các phần, logic và không bị lan man.

A. Mở bài: (1-2 câu)

  • Giới thiệu về kỉ niệm làm được việc tốt mà em định kể.
  • Việc tốt đó diễn ra khi nào? Ở đâu? (Ví dụ: Trên đường đi học về, vào một buổi chiều chủ nhật…)

B. Thân bài: (Đây là phần quan trọng nhất, kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện)

  • Trước khi xảy ra sự việc:
    • Em đang làm gì? Ở đâu? (Ví dụ: Em đang tung tăng đi bộ từ trường về nhà).
    • Khung cảnh lúc đó như thế nào? (Ví dụ: Nắng vàng rực rỡ, đường phố đông đúc người qua lại…).
  • Diễn biến của sự việc (Kể theo trình tự thời gian):
    • Em đã trông thấy điều gì? (Ví dụ: Em thấy một bà cụ đang loay hoay muốn qua đường nhưng xe cộ quá đông).
    • Lúc đó, em đã suy nghĩ gì? (Ví dụ: “Thật nguy hiểm quá! Mình phải giúp bà cụ mới được!”).
    • Em đã hành động như thế nào? (Ví dụ: Em chạy lại gần, lễ phép hỏi: “Bà ơi, để cháu dắt bà qua đường ạ!”). Kể cụ thể hành động: em nắm tay bà, cẩn thận nhìn đường, giơ tay xin đường…
  • Kết quả của sự việc:
    • Sau khi em giúp đỡ, kết quả ra sao? (Ví dụ: Em đã đưa bà cụ qua đường an toàn).
    • Người được em giúp đỡ có thái độ, lời nói gì? (Ví dụ: Bà cụ mỉm cười hiền hậu, xoa đầu em và nói: “Cháu ngoan quá, bà cảm ơn cháu nhiều nhé!”).
    • Cảm xúc của em ngay lúc đó như thế nào? (Ví dụ: Em cảm thấy vui sướng, ấm áp trong lòng).

C. Kết bài: (1-2 câu)

  • Nêu cảm nghĩ của em về việc tốt mình đã làm.
  • Bài học em rút ra được từ câu chuyện đó. (Ví dụ: Em hiểu rằng giúp đỡ người khác là một niềm vui, và em sẽ cố gắng làm nhiều việc tốt hơn nữa).

Bước 3: Viết bài văn hoàn chỉnh (Bài tham khảo)

Dựa vào dàn ý trên, cô sẽ viết một bài văn mẫu để các em tham khảo nhé. Cô sẽ chọn tình huống giúp một bà cụ qua đường.

BÀI LÀM

Trong cuộc sống, chắc hẳn ai cũng đã từng làm được một việc tốt, dù lớn hay nhỏ. Với em, kỉ niệm đáng nhớ nhất là lần giúp một bà cụ qua đường trên đường đi học về. Kỉ niệm ấy đến giờ vẫn làm em cảm thấy ấm áp và tự hào.

Hôm đó là một buổi chiều thứ năm, nắng vàng như rót mật xuống khắp các con phố. Sau khi tan học, em vui vẻ đi bộ về nhà. Dòng người và xe cộ đi lại tấp nập như mắc cửi. Khi đi đến ngã tư gần nhà, em chợt thấy một bà cụ tóc đã bạc trắng, tay chống gậy tre, đang ngần ngừ đứng ở mép vỉa hè. Bà nhìn dòng xe cộ đang lao đi vùn vụt với ánh mắt đầy lo lắng. Dường như bà muốn qua đường nhưng không dám bước xuống.

Thấy vậy, trong đầu em chợt lóe lên suy nghĩ: “Thật nguy hiểm quá! Mình phải giúp bà cụ mới được!”. Nghĩ là làm, em liền bước nhanh lại gần bà, cúi đầu lễ phép: “Bà ơi, đường đông lắm ạ! Để cháu dắt bà qua nhé!”. Bà cụ nhìn em, đôi mắt hiền từ ánh lên vẻ vui mừng. Bà gật đầu và nói: “Vậy thì tốt quá! Cảm ơn cháu nhé!”.

Em nhẹ nhàng nắm lấy cánh tay gầy guộc của bà. Một tay em cầm chặt tay bà, tay kia giơ cao về phía trước để xin đường. Chờ cho dòng xe thưa bớt, em cẩn thận dìu bà bước xuống lòng đường. Em vừa đi vừa nói to: “Bà đi từ từ thôi ạ!”. Cứ thế, hai bà cháu chậm rãi đi qua con đường đông đúc. Sang đến bên kia đường an toàn, em mới thở phào nhẹ nhõm.

Bà cụ dừng lại, dùng bàn tay nhăn nheo xoa đầu em và mỉm cười trìu mến: “Cháu ngoan và dũng cảm quá! Bà cảm ơn cháu nhiều lắm!”. Nghe lời khen của bà, em cảm thấy lòng mình dâng lên một niềm vui khó tả. Em lí nhí đáp: “Dạ, không có gì đâu ạ!”. Em chào bà rồi tiếp tục đi về nhà. Dù đã đi xa, em vẫn cảm nhận được ánh mắt ấm áp của bà đang dõi theo mình. Suốt quãng đường còn lại, em cứ mỉm cười một mình vì đã làm được một việc có ích.

Câu chuyện nhỏ ấy đã dạy cho em một bài học quý giá: niềm vui không chỉ đến từ việc nhận lại mà còn đến từ việc cho đi. Mỗi khi làm được một việc tốt, dù nhỏ bé, cũng khiến tâm hồn ta trở nên trong sáng và cuộc sống thêm phần ý nghĩa. Em tự hứa với lòng mình sẽ luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người xung quanh.

Bước 4: Đọc lại và chỉnh sửa

Sau khi viết xong, các em đừng quên đọc lại bài văn của mình để:

  • Sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.
  • Kiểm tra xem câu chuyện kể đã logic và hấp dẫn chưa.
  • Bổ sung các từ ngữ miêu tả, biểu cảm để bài văn sinh động hơn.

Cô tin rằng với sự hướng dẫn chi tiết này, mỗi em đều có thể viết được một bài văn kể chuyện thật hay về việc tốt của chính mình. Chúc các em học tốt và viết được những bài văn giàu cảm xúc nhé

Trả lời bởi: Giáo viên Chuyên Môn
▲ 1

Trong cuộc sống, ai cũng có những lần làm được việc tốt, giúp ích cho bản thân và cộng đồng. Em cũng vậy, một lần em làm được việc tốt mà em vẫn nhớ mãi đến tận bây giờ.

Hôm đó, là một buổi sáng cuối tuần đẹp trời, em cùng mẹ đi chợ mua đồ để chuẩn bị bữa cơm. Khi chúng em vừa ra khỏi chợ, trên đường về nhà, em thấy một bà cụ đang ngồi bên vệ đường, tay cầm chiếc giỏ nhỏ, mắt nhìn xa xăm. Bà cụ có vẻ rất mệt mỏi và lạc lõng. Em tiến lại gần và hỏi bà có chuyện gì không. Bà cụ nhìn em, khẽ mỉm cười rồi nói rằng bà đã bị lạc đường và không biết đi thế nào về nhà.

Ngay lập tức, em quyết định giúp bà. Mặc dù không biết rõ nhà bà cụ ở đâu, nhưng em biết khu phố của mình và các khu xung quanh. Em hỏi thêm một số chi tiết về nơi bà sống và may mắn, em đã nhận ra khu vực bà chỉ đang ở gần. Em nhẹ nhàng dìu bà cụ đi một đoạn đường. Trên đường, em còn cố gắng trò chuyện để bà cụ không cảm thấy mệt mỏi và lo lắng.

Sau một lúc, cuối cùng em đã đưa bà về được đến nhà. Bà cụ rất vui và cảm ơn em rối rít. Dù bà chỉ là một người lạ, nhưng em cảm thấy rất vui vì đã giúp được một người gặp khó khăn. Cảm giác ấy thật sự rất tuyệt vời, em cảm thấy hạnh phúc khi làm được việc tốt dù là nhỏ.

Kể lại chuyện này, em nhận ra rằng làm việc tốt không cần phải là những hành động lớn lao. Chỉ cần chúng ta biết giúp đỡ người khác khi họ cần, dù là những việc nhỏ nhặt cũng có thể mang lại niềm vui cho bản thân và những người xung quanh. Em sẽ luôn ghi nhớ lần làm việc tốt đó và sẽ cố gắng tiếp tục giúp đỡ những người cần sự giúp đỡ trong tương lai.

Trả lời bởi:
▲ 3

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Ở đời ai cũng từng làm điều tốt. Điều đó khiến chúng tôi vui vẻ, hạnh phúc. Bản thân tôi đã làm được rất nhiều điều tốt.

Tôi vẫn nhớ hôm đó là chủ nhật. Lúc đó tôi và mấy đứa trong xóm rủ nhau đi đá bóng. Chúng tôi vừa đi vừa nói chuyện, rất vui vẻ và háo hức về những trận đấu sắp tới. Cả nhóm hy vọng sẽ đánh bại đội Dongzhai – một đội rất mạnh trong làng. Toàn đội đang rất quyết tâm.

Nhưng khi cả nhóm đi gần đến sân bóng, tôi chợt nhìn sang bên kia đường và thấy một bà lão đang xách một chiếc túi nặng. Bất ngờ, một nhóm thanh niên khoảng 4, 5 người đi ngang qua, lao thẳng vào người bà cụ và giật rơi cả túi xách. Chiếc túi rơi xuống đất, những quả cam trong túi lăn đi. Chắc bà cụ vừa đi chợ về. Thấy vậy, các chàng trai vẫn không quay lại xin lỗi, cũng không giúp bà cụ thu dọn đồ đạc. Họ chỉ nhìn lại và mỉm cười, rồi bước đi thật nhanh.

Người đi đường không dừng lại giúp đỡ bà cụ. Thấy vậy, tôi chạy lại giúp bà nhặt những quả cam còn rơi, cẩn thận cho vào túi rồi trả lại cho bà cụ.

Bà cụ cười nói với tôi:

-Cảm ơn nhiều! Bạn thật là một cậu bé tốt!

Tôi vội hỏi bà cụ:

– Không sao…Bà ơi, bà muốn cháu đưa bà đi đâu?

Bà lão đáp:

-Nhà cô ấy ở cuối đường, cạnh sân bóng.

Tôi đang trò chuyện với bà cụ thì thấy một nhóm bạn chạy đến. Nghe bà cụ trả lời, cả đám đồng thanh hưởng ứng.

-Vậy à? Hãy để chúng tôi đưa bạn qua đường!

Mọi người cười vui vẻ. Một nhóm người cẩn thận dìu bà lão qua đường. Trên đường đi, bà lão hỏi chúng tôi sẽ đi đâu. Thay mặt cả nhóm, tôi nói với cô ấy về cuộc thi sắp tới. Cô ấy nói những đứa trẻ tốt bụng như chúng ta nhất định sẽ thắng. Chúng tôi tin tưởng hơn vào kết quả cuối cùng của đội.

Sau khi đưa cô về nhà, cả nhóm nhanh chóng tiến vào sân bóng. May mắn thay, vẫn còn thời gian để chuẩn bị trước trận đấu. Trận đấu diễn ra vô cùng căng thẳng. Cuối cùng, chúng tôi thắng 2-1 và bàn thắng quyết định được ghi bởi chính tôi.

“Đời cần một tấm lòng…” – đó là những lời trong bài hát “Để gió cuốn đi”. Bài hát truyền tải ý nghĩa của việc chia sẻ cuộc sống. Khi chúng ta làm điều tốt, chúng ta sẽ nhận được rất nhiều giá trị.

 

Trả lời bởi: lequanghunglequang

Viết một bình luận

WhatsApp
Facebook
Chat Zalo
Zalo
097.538.4646
Zalo
Giới thiệu Như Hảo